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    《長(zhǎng)鼻子》中班教案

    時(shí)間:2024-06-13 21:24:00
    《長(zhǎng)鼻子》中班教案

    《長(zhǎng)鼻子》中班教案

    作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的《長(zhǎng)鼻子》中班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《長(zhǎng)鼻子》中班教案1

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、使幼兒初步懂得只有誠(chéng)實(shí)的人才受人尊敬。

    2、教育幼兒知錯(cuò)就改,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

    3、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

    4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

    5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    一組圖片、木偶玩具等。

    活動(dòng)過程:

    一、讓幼兒欣賞童話故事。

    (1)、激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣。

    小朋友,我們摸摸自己的鼻子,它會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嗎?

    可是有個(gè)孩子的鼻子卻很長(zhǎng)很長(zhǎng),你們知道為什么嗎?

    (2)、教師有表情地演示木偶,講述故事。

    二、引導(dǎo)幼兒討論故事中主人翁的表現(xiàn)。

    皮諾曹是誰(shuí)?他的最大愿望是什么?

    他的鼻子為什么會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)?

    最后他有沒有變成一個(gè)真正的人?為什么?

    三、讓幼兒看圖片,聯(lián)系故事內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒討論。

    如果你是圖片上的那個(gè)小朋友,你該怎樣做?

    你想不想張出長(zhǎng)鼻子?為什么?

    四、教師小結(jié)。

    我們從小要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。自己做錯(cuò)了是要勇于承認(rèn),勇于改正。

    活動(dòng)反思:

    通過這次教學(xué)活動(dòng),幼兒經(jīng)過認(rèn)真的傾聽故事,懂得故事中的內(nèi)容,并能回答老師提出的各種問題,從中能很好培養(yǎng)孩子的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要懂得誠(chéng)實(shí)必要性,但由于孩子年齡還小,對(duì)于誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞語(yǔ)含義的理解,還只停留在表面上,在以后日常的生活中,還會(huì)有這樣那樣不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),這就需要老師還要不斷的引導(dǎo)教育并強(qiáng)化,使孩子從小就養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。

    《長(zhǎng)鼻子》中班教案2

    活動(dòng)目標(biāo)

    1、觀察認(rèn)識(shí)大象,了解大象的外形特征、生活習(xí)性。

    2、通過模仿表演大象的長(zhǎng)鼻子,進(jìn)一步感知大家的主要特征。

    3、愛護(hù)動(dòng)物,激發(fā)保護(hù)大自然的情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、課件:動(dòng)畫片-大象有個(gè)長(zhǎng)鼻子。

    2、涂色:大象。

    3、幼兒用畫紙,油畫棒。

    活動(dòng)過程

    一、動(dòng)畫片導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

    教師:老師知道小朋友都很喜歡看動(dòng)畫片,現(xiàn)在我們一起來(lái)看一個(gè)動(dòng)畫片,好不好?

    二、觀察大象,認(rèn)識(shí)其外形特征和生活習(xí)性。

    1、播放動(dòng)畫片:大象有個(gè)長(zhǎng)鼻子

    2、提問:

    (1)大象是什么樣子的?大象看上去怎么樣?

    (2)它的眼睛是什么樣子的?耳朵呢?

    (3)它的尾巴看上去怎么樣?它的腿呢?

    (4)大象的長(zhǎng)鼻子有什么用呢?

    (5)大象喜歡吃什么?

    鼓勵(lì)幼兒討論并進(jìn)行講述。

    三、游戲活動(dòng)《碰一碰》

    1、你喜歡大象的什么地方?

    2、我們一起用雙手合起來(lái)做大象的長(zhǎng)鼻子,你想用長(zhǎng)鼻子做什么呢?

    讓幼兒自主地做一做動(dòng)作并帶領(lǐng)小朋友學(xué)大象走路。

    3、我們一起跟著音樂玩“碰一碰”好嗎?

    教師帶領(lǐng)幼兒隨著邊唱邊表演大象走路,并根據(jù)教師的評(píng)議指令。碰一碰身體的相應(yīng)部位。

    四、涂色:大象

    1、現(xiàn)在,我們來(lái)畫一畫大象好嗎?

    讓幼兒通過直觀的感知進(jìn)一步了解大象的特征。

    2、幼兒涂色,提出要求,涂色要均勻,畫面干凈。

    3、幼兒互相欣賞作品,并講述大象的`生活習(xí)性。

    《長(zhǎng)鼻子》中班教案3

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、熟悉旋律,初步學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)鼻子》,能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音歌唱。

    2、創(chuàng)編大象的各種造型,體驗(yàn)創(chuàng)編表演的樂趣。

    3、感受音樂的情緒和形象。

    4、欣賞歌曲,感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

    5、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    鋼琴,音樂。

    活動(dòng)過程:

    一、發(fā)聲練習(xí)(模仿動(dòng)物叫聲)

    小老鼠來(lái)了,吱吱吱吱吱;母雞來(lái)了,喔喔喔喔喔 ……

    二、復(fù)習(xí)歌曲表演《袋鼠》

    1、 集體演唱。

    2、 小組表演唱。

    三、說說做做,激發(fā)興趣

    提問:你們見過動(dòng)物園里的大象嗎?大象是什么樣子的?你見過它在做什么事情?請(qǐng)你說一說并用動(dòng)作表示出來(lái)。

    小結(jié):大象有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和牙齒,身體很強(qiáng)壯,它會(huì)用鼻子送東西吃,吹口琴,卷木頭,投球等等,大象長(zhǎng)鼻子本領(lǐng)可真大!

    四、新授歌曲《長(zhǎng)鼻子》

    過渡語(yǔ):歌曲里也有一只大象,我們來(lái)聽一聽,這只大象是什么樣子的?

    1、欣賞歌曲《長(zhǎng)鼻子》

    提問:你聽到了嗎?這只大象是什么樣子的?(提示:鼻子、牙齒、耳朵、身體、大腿)

    小結(jié):長(zhǎng)鼻子,大牙齒,耳朵是扇子,身體像堵墻,大腿像柱子。(邊唱邊小結(jié))

    2、 熟悉歌詞。

    教師彈琴,幼兒邊拍手邊有節(jié)奏的念歌詞。

    3、學(xué)唱歌曲。

    1)跟隨老師一起演唱歌曲。

    2) 集體演唱歌曲。

    重點(diǎn)指導(dǎo):提醒幼兒注意空拍,用自然的聲音演唱并唱準(zhǔn)3/4拍

    五、創(chuàng)編動(dòng)作

    1、提問:這是一只在雜技團(tuán)表演的大象,你們想想看,它都會(huì)表演哪些節(jié)目?(幼兒自由討論)

    小結(jié):它會(huì)表演用鼻子送東西,吹口琴,卷木頭,投球等等節(jié)目。

    過渡語(yǔ):我們也來(lái)做一只表演節(jié)目的大象好嗎?唱到最后一句“這是什么”的時(shí)候擺出一個(gè)動(dòng)作,讓大家猜猜你在表演什么節(jié)目。

    2、 個(gè)別幼兒表演,其他幼兒猜一猜。

    重點(diǎn)指導(dǎo):教師對(duì)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo),使之更為形象,便于大家猜測(cè)。

    3、集體邊唱邊表演。

    《《長(zhǎng)鼻子》中班教案.doc》
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