有關考試作文三篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

今天上午的第二節(jié)課，我們進行了數(shù)學考試。

我從昨天就開始想：這回的數(shù)學考試好緊張啊，我怎么才能考好呢？我能考好嗎？如果考不好的話該怎么辦呢？一大堆的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

今天，我們要正式的考試了，可不要小看這次月考，這可是一項大考試呢！我拿著鉛筆橡皮赤字三角尺量角器等一系列的考試用品，來到了四號樓，一開始，我非常緊張，但是我的心里依然在想：我到底能不能考好呢？如果我沒有考一百分的話，老師會不會批評我呢？我轉(zhuǎn)念又想：每個人都有屬于自己的最棒的分數(shù)，我只要拿出自己最好的水平就好了······于是，老師發(fā)了卷之后，我寫上了班級、姓名和考號之后，我便屏息凝視的寫起來，我有道題看不懂，邊畫起圖來，畫完圖后，我便懂了······

寫完之后，我心里暗暗想：我能考好嗎？我會考好嗎？老天爺保佑，希望我能考一個好成績。

考試作文 篇2

“丁零零”，上課鈴聲響了，同學們紛紛回到了教室，班主任老師手中抱著一大摞卷紙走進了教室。

那是老師批改完成的期末考試卷紙，心急如焚的我看著這摞厚厚的卷紙，難免有些忐忑，我非常想知道自己的.分數(shù)，可又有些擔心。

當我接過老師手中卷紙的一瞬間，我欣喜若狂，英語卷上那鮮紅可愛的“95”分好像在向我眨眼，它開口對我說：“我是你認真復習取得的成果，記住啊，付出終有回報的！”

而后下發(fā)的數(shù)學和語文的成績也很可觀，讓我頗為感慨。

這不禁讓我想起考試前的努力，我一直堅持做好期末復習，從未有過片刻的松懈。

班主任老師也針對我的弱項，給我進行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開始時，我想著一定要發(fā)揮出我最好的成績。

可手中的筆似乎不那么認為，一向乖巧的它，變得非常倔強，不是多寫就是少寫，害我處處丟分，這讓我有些憤怒。可我也并沒有氣餒，依舊繼續(xù)努力著，盼望期末考試能獲得最佳的成績。

考試當天，我竭盡全力地完成了所有科目的卷紙，認真地對待每一道試題，吸取模擬考試中的教訓，一絲不茍，認真作答。在通篇卷紙答完后，又經(jīng)過了三番五次地檢查，這才交卷。

等待考試成績的時間似乎特別漫長，直到考試成績出來后，我才放下了懸著的一個心。這次考試的佳績讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分，碩果和日夜不輟的努力關系密切。

我一定會繼續(xù)努力，爭取在畢業(yè)考試中取得更好的成績！

考試作文 篇3

在今天的升旗儀式上，老師向宣布了一個對于我們學生來說非常不好的消息：這周五就要半期考試了。聽到這消息時，同學們都很郁悶，沒辦法呀，考不好，爸爸媽媽可是會很生氣的，說不定還要讓我們吃皮帶炒肉絲呢，唉。

時間過地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考試了，我把數(shù)學書翻了一遍又一遍，語文的古詩詞和日積月累硬是背得滾瓜爛熟。

我可真緊張??！我的成績一直都不穩(wěn)定，像個風箏一樣，忽上忽下，要是考砸了爸爸媽媽都不知道要怎么罵我呢！

過了一會兒，班主任拿著一大疊考試卷進來了，把試卷給前排的同學，然后一個個傳下去，等考試卷發(fā)好后，班主任宣布說：“考試開始！”頓時，教室里鴉雀無聲，沙沙，沙沙，同學們都迅速拿起筆開始作答。

我全神貫注，奮筆疾書，大腦飛速運轉(zhuǎn)，開始了緊張的考試。這道題怎么做呢？啊，我知道了！這題應該是這樣子做的吧。這題太簡單了，刷刷，刷刷，我一個接一個的把我覺得是對的答案寫上去……

“時間到了，收卷！”班主任宣布說?？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有點瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷；有的還急三火四地加緊動作，趕忙在添上幾筆。

在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后，考試結(jié)束了?？荚嚭蟮耐瑢W猶如起死回生，仿佛又來到了世外桃源，個個神采奕奕、談笑風生，回想起剛才那一幕，猶如南柯一夢。

第二天，輕松的心情被接踵而至的擔憂取代，就是考試成績，在一次無意經(jīng)過教室，得知我數(shù)學考了98。5分，心里如同一塊石頭落地，無比輕松。