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    成長(zhǎng)話題作文

    時(shí)間:2024-06-13 21:11:08
    【精品】成長(zhǎng)話題作文八篇

    【精品】成長(zhǎng)話題作文八篇

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)話題作文8篇,歡迎大家分享。

    成長(zhǎng)話題作文 篇1

    一、導(dǎo)入

    1、同學(xué)們,作文之前,我想先請(qǐng)同學(xué)們朗讀一首詩(shī)《我們上路了》。這首詩(shī)一共有12個(gè)小節(jié)。我為詩(shī)歌寫了題記。我先來(lái)讀一讀,可以嗎?

    也許他們的筆觸還很稚嫩,也許他們的思想還很純真。可是,不管怎樣,他們畢竟已經(jīng)上路了,帶著勇氣和自信上路了。心有多大,舞臺(tái)就有多大。相信學(xué)生,會(huì)收獲許多的奇跡;相信學(xué)生,會(huì)擁有不盡的驚喜。猶如一位農(nóng)人,麥?zhǔn)蘸笃穱L著豐收的喜悅。

    剛剛才種下一粒小小的種子

    剛剛才吐出尖尖的嫩芽?jī)?/p>

    剛剛才撿到一個(gè)炫彩的貝殼

    歡笑著向朋友炫耀

    剛剛才從荊棘叢中跑出來(lái)

    滿身是傷

    卻富有成就

    不管大人們?cè)趺凑f(shuō)

    反正我們已經(jīng)上路了

    一步一個(gè)腳印地上路了

    剛剛才學(xué)會(huì)了咿呀學(xué)語(yǔ)

    剛剛才學(xué)會(huì)了蹣跚學(xué)步

    剛剛才脫離了媽媽的懷抱

    剛剛帶著老師教的本領(lǐng)

    走向那長(zhǎng)滿刺的荊棘叢

    一步步走向自己的人生路

    不管大人們?cè)趺凑f(shuō)

    反正我們是上路了

    無(wú)所顧慮地上路了

    迎著初升的紅日

    我們邁著穩(wěn)健的步伐

    一點(diǎn)一點(diǎn)不斷長(zhǎng)大

    也許我們會(huì)遇到挫折

    也許我們會(huì)受到挑戰(zhàn)

    但是

    只要我們迎難而進(jìn)

    人生就會(huì)多姿多彩

    不管命運(yùn)怎樣懲罰

    反正我們不會(huì)望而卻步

    我們?cè)诔砷L(zhǎng)

    在進(jìn)步

    因?yàn)?/p>

    我們上路了

    我們邁著稚嫩的步伐上路了

    雖然對(duì)身旁的事物富有好奇

    雖然對(duì)出現(xiàn)的困難有所畏懼

    雖然對(duì)迷人的誘惑躑躅不前

    雖然每一步都歪歪扭扭

    但是我們邁出了人生的第一步

    我相信

    我們一定會(huì)邁出成功的第二步

    我們上路了

    堅(jiān)強(qiáng)

    是我們有力的翅膀

    毅力

    是我們成功的砝碼

    勇往直前

    開辟屬于自己的一片藍(lán)天

    我們上路了

    藍(lán)天是夢(mèng)

    大地是歌

    讓我們勇敢地上路

    用愛去理解世界

    讓寬容充滿生活

    既然注定我們要面對(duì)風(fēng)暴

    既然注定我們只能面對(duì)困難

    哪怕弄得自己傷痕累累

    只要勇于面對(duì)

    我們就對(duì)得起生命的意義

    人生的路

    只能前進(jìn)

    不能后退

    雨過(guò)天一定會(huì)晴

    我們上路了

    一個(gè)石頭的背后

    是一道亮麗的彩虹

    凹凸不平的石頭

    在浪花地不斷沖刷下光滑

    枯萎的鮮花

    總是在努力下開放

    壓力與艱苦后是幸福

    努力與前進(jìn)后是成功

    往前走

    前面是廣闊的大海

    往前走

    前面是明媚的陽(yáng)光

    勇敢地去克服困難

    勇敢地去面對(duì)風(fēng)浪

    前進(jìn)吧

    向著勝利之光前進(jìn)

    前進(jìn)吧

    向著成功的光輝前進(jìn)

    我們上路了

    離開了港口

    我們行駛在人生的海洋上

    經(jīng)歷了風(fēng)雨 經(jīng)受了坎坷

    離開了雷鳴風(fēng)暴

    勇敢地前進(jìn)吧

    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

    行駛下去

    前面是風(fēng)和日麗的美麗世界

    前面有令人向往的燦爛陽(yáng)光

    讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧

    讓我們更加懂得迎難而上

    前進(jìn)吧

    讓我們向著理想前進(jìn)吧

    我們上路了

    2、教師小結(jié),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的情感。這首詩(shī)歌,同學(xué)們一定似曾相識(shí)。它的作者就是你們自己。知道嗎?讀著這首詩(shī),老師的內(nèi)心充滿了感動(dòng)。因?yàn)?,你們不僅僅在身體上長(zhǎng)高了,情感上豐厚了,思想上也日趨成熟了,開始懂得思考人生,開始懂得體味生活。并能用自己手中的筆表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)情感。我給這首詩(shī)加了一個(gè)副標(biāo)題《成長(zhǎng)宣言》,你們覺得怎么樣?

    3、出示話題材料。我們每個(gè)人都在快樂的成長(zhǎng),我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印都會(huì)記著豐富多彩的內(nèi)容。人生的美麗并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蘊(yùn)含在奮斗的每一過(guò)程中。成長(zhǎng)中的每一天,都令人難忘:身體上成長(zhǎng)了、生活中掌握了本領(lǐng)、實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干、思想上成熟了…… 你也一定有這樣的體驗(yàn)和感受吧?請(qǐng)你回味一下自己成長(zhǎng)的滋味,以“成長(zhǎng)”為話題,寫一篇450字以上的作文,要求:語(yǔ)句流暢,內(nèi)容具體,感情真摯,題目自擬。

    二、審題

    1、讀材料。我們通常怎樣來(lái)審題?板書:話題、材料、要求

    2、抓文眼。這是一段提示性話題材料。遇到這類題目,首先應(yīng)該理解話題。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),這次作文的主題是什么?

    3、解話題。什么是成長(zhǎng)?

    三、選材

    1、拓思路。理解了話題,就要認(rèn)真研讀、補(bǔ)充、拓展話題材料,來(lái)打開寫作思路。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),我們可以從哪些方面來(lái)反映我們的成長(zhǎng)?提示:可以從學(xué)習(xí)角度、生活角度、做人角度……

    2、選材料:生活是寫作的源泉,“成長(zhǎng)”這個(gè)話題,把我們的思維觸須引入生活,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活,體驗(yàn)生活,感悟人生?,F(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),從小事入手,說(shuō)一說(shuō)你曾經(jīng)有過(guò)怎樣的成長(zhǎng)?要求:事要小、要新。

    3、說(shuō)成長(zhǎng)。學(xué)生交流所選材料,師生給予及時(shí)評(píng)價(jià)。

    如:學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,做時(shí)間的主人,是成長(zhǎng)

    變得穩(wěn)重了,是一種成熟

    正所謂吾日三省吾身,能反思自己的缺點(diǎn),也是成長(zhǎng)

    開始懂事了,懂得去感受母親、體味母親,了不起的成長(zhǎng)。

    能用科學(xué)的方法思考問(wèn)題,了不起

    學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)挫折,說(shuō)明你在成長(zhǎng)

    意志變得堅(jiān)強(qiáng)了,也是成長(zhǎng)

    能自我調(diào)整心態(tài),從低沉、郁悶、自卑中走出,這是一種難得的成熟。

    學(xué)會(huì)了生存的技能,特有成就感,是吧?

    學(xué)會(huì)了從助人為樂中感受幸福、快樂,了不起。

    學(xué)會(huì)了感恩,真是難能可貴的成長(zhǎng)

    3、總結(jié):成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。 ……此處隱藏11488個(gè)字……單科上的失利,我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí),我的情緒落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的.失意,找我個(gè)別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彭輝,你不要灰心,只是一科沒有考好,并不代表你所有知識(shí)都沒有掌握嘛,下次考好就行了?!崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v,失敗的陰影頓時(shí)消失,我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的我。成長(zhǎng)的腳印傾注了老師的關(guān)懷。

    我永遠(yuǎn)忘不了在五年級(jí)期末考試的前一夜,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,明天,五年級(jí)最重要的期末考試就要來(lái)臨了,我心里緊張極了,我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽,一吐心聲,媽媽聽了,寬慰地一笑,對(duì)我說(shuō):“不要怕,媽媽相信你,你是最棒的!即使你失敗了,媽媽也不會(huì)怪你,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了?!甭犃藡寢尩囊环?,我心里的一塊大石頭落了地。成長(zhǎng)的腳印傾注了父母的關(guān)懷、鼓勵(lì)。

    我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵(lì)的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng),我要執(zhí)著地走下去,踏出更輝煌的腳印。

    成長(zhǎng)話題作文 篇6

    長(zhǎng)沙地處三大火爐之一,夏天的溫度最高直沖40之上,熱鍋上的螞蟻缺了胳膊少了腿,那是我沒有身臨其境的。而今已過(guò)寒露,想想也知道南風(fēng)漸緊,寒風(fēng)卷襲,處處蒼涼。

    南北畫室聽說(shuō)是租來(lái)的四合院,沒人去證實(shí)與在乎,我們是學(xué)畫之人,只在乎畫技的傳授與所得。大概是目的的明確讓我們無(wú)暇去談?wù)撌裁?。四合院不大,!就藏在那個(gè)寂寞的郊區(qū)的旮沓兒里,那么個(gè)小小的院子,封閉的院子,要容納千于人,我想擠的程度是不可言壯的。但依舊過(guò)著年歲,等待聯(lián)烤的到來(lái)。

    院子里沒有高大的樹,有幾棵四季常青的椿樹,我看不到秋走過(guò)的痕跡。本人甚愛秋,黃色的格調(diào)很唯美,那是我向往的季節(jié),曾經(jīng)我說(shuō)了這樣一句話:————

    我生于春,卻為秋而活!

    我不懂喜歡秋的真正來(lái)由。若問(wèn)我,為什么?不知道,真的不知道。只是喜歡,沒來(lái)由的。秋對(duì)與我 來(lái)說(shuō)是一種性格,與其說(shuō)冬很寂寞與高傲,還不如說(shuō)秋的味道甚于冬。就是那種淡淡的調(diào)子,很入我心。南北沒有紛紛跳舞的落葉,也沒秋的濃情,于是,它走拉,在我還沒來(lái)得及說(shuō):HELLO,的瞬間,悄悄的不擾我清夢(mèng),一覺驚醒,方知前塵過(guò)往!是的,沒有你的影子,我一樣在夏日里盼你的到來(lái),而今冬了,我不懂怎么與你告別,或著看不到你的身影,就在腦海中幻想與你的訣別。是嗎?我該走出去。因?yàn)椴恢挂来挝覀冨e(cuò)過(guò)的時(shí)間的輪回,可是我還一樣堅(jiān)強(qiáng)的生活著,我能做到不受你的影響,即使曾今那么摯愛你,迷戀與不可救要的癡狂。

    想想,你于我很重要,但不能不去走一個(gè)有思想的路。你還沒有那么強(qiáng)大的魅力使我停止不斷運(yùn)轉(zhuǎn)的靈魂。

    秋,我愛的你,已經(jīng)走了,明年,我記得你來(lái)的日期,早早的對(duì)你SAY GOOD MORNING,因?yàn)槟阋参业乃枷?,我思考的根源,絡(luò)繹不絕的細(xì)水,給我靈動(dòng)成長(zhǎng),不乏味的長(zhǎng)大與成熟。

    秋,你也希望我這樣說(shuō)吧!每個(gè)季節(jié)都很美,只要你足夠成熟與理性。

    成長(zhǎng)話題作文 篇7

    我生活在四口人組成的“蜜罐”里,我從小在其中長(zhǎng)大。

    童年,一個(gè)天真爛漫的時(shí)期???!星光下,有一個(gè)小女孩正躲在媽媽懷里聽《賣火柴的小女孩》的故事。她聽得多么出神!那是誰(shuí)

    那就是我。

    漸漸的,我長(zhǎng)大了。六歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了幼兒園。從此以后,每天晚上,我不是在星光下聽媽媽講故事。而是在燈光下練習(xí)說(shuō)或者一遍一遍的寫。

    記得有一次,老師布置作業(yè)說(shuō)寫那時(shí),我是幼兒園里最小的一個(gè)。老師說(shuō):“回家必須寫會(huì)?!蔽以诩乙槐橐槐榈鼐?,可是就是不會(huì)寫,老把3寫成m形。爸媽拿著我的手寫了不知多少遍,但我還是不會(huì)寫。急得我都要哭了。“功夫不負(fù)有心人”最后我終于學(xué)會(huì)了。

    上小學(xué)后,我有了一個(gè)小妹妹。每天除了做完作業(yè),還要陪妹妹玩,爸媽依舊那么關(guān)心我,只不過(guò)有些事情他們讓我自己做。作業(yè)他們也不要求我。因?yàn)榘謰屨f(shuō)“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自覺,不要叫爸媽看著你學(xué)習(xí)?!睆拇艘院螅易约耗茏龅氖戮妥约鹤觥>瓦@樣,我度過(guò)了五年的小學(xué)生活。

    美好的小學(xué)生活離我而去,我又迎來(lái)了五彩繽紛的初中生活。起初,我對(duì)這種生活很不適應(yīng)。早上天還沒亮就起床,晚上還有2個(gè)小時(shí)的自習(xí)課。老師們又是那么敬業(yè),連寒冬臘月晚上都來(lái)上課。再加上課程的增多,學(xué)校壓力的加大,使我的心情有些失落。幸好,在同學(xué)和老師的幫助下我已經(jīng)適用了。

    最后,我要說(shuō):我愛所有愛我、關(guān)心、幫助我的人,正是在你們的關(guān)愛和指引下我才長(zhǎng)大的。

    成長(zhǎng)話題作文 篇8

    我是一個(gè)很膽小的人,最害怕和陌生人講話了。但就是那一次勇敢的嘗試,我向前邁出了一大步。

    寒假放了還沒多久,新年就歡歡喜喜的來(lái)了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場(chǎng)里辦了年貨。偌大的菜場(chǎng)里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿目的商品,熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶,從這個(gè)攤位“飛”到下一個(gè)攤位,濃郁的年味飄在菜市場(chǎng)的上空。

    我和奶奶被人流隔了開來(lái),奶奶只好用手指了指,我身后的攤位,示意我去選一點(diǎn)自己愛吃的蔬菜。我轉(zhuǎn)過(guò)身,好在這個(gè)攤位并不很擠,結(jié)賬的地方卻排起了隊(duì),我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊(duì)伍后面。

    我前面的一位老奶奶,她手里提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負(fù),顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退?,但總是剛伸出去就又它縮了回來(lái)。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩(wěn)的時(shí)候及時(shí)的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終于,馬上能排到她了。

    就在這里,一個(gè)黑影從后面擠了過(guò)來(lái),手里拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老板!快給我結(jié)個(gè)帳,我趕時(shí)間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個(gè)趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終于停了下來(lái),我看清楚了,是一個(gè)年輕的叔叔。他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把老奶奶往后推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個(gè)踉蹌。

    “叔叔,你不能插隊(duì)!”我扶著老奶奶,也不知哪來(lái)的勇氣,沖他叫道。叔叔又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),老板也望著我,就連選菜的顧客也停了下來(lái)。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來(lái)越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼里全是溫柔與鼓勵(lì),沒有絲毫責(zé)怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌松開來(lái)。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來(lái)的,她提著這么多東西,您不能插隊(duì)!還有,您撞到了人,應(yīng)該道歉!”雖然剛開口時(shí)有些結(jié)巴,但感受著手心中傳來(lái)的溫暖和周圍鼓勵(lì)的目光,我的話越來(lái)越流利,也越來(lái)越堅(jiān)定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊(duì)伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。

    回家的路上,我感覺風(fēng)格外柔,路分外寬,天出奇得亮!

    這次嘗試讓我懂得,每個(gè)人都因?yàn)樯屏级佑赂?,都因?yàn)闇嘏觿?dòng)人。我再也不害怕和陌生人交談,因?yàn)槲抑?,用善良,能收獲寬容與感動(dòng)。

    感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己原來(lái)有多善良!

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