有關(guān)秋景小學(xué)作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的秋景小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋景小學(xué)作文 篇1

當(dāng)一輪玉盤似的月亮嵌在藍(lán)色的天幕中之時；當(dāng)紡織娘那清亮的歌聲打破了夜幕的寂靜之時；當(dāng)夜晚的酷熱漸漸地被微微涼風(fēng)替代之時，我心中孤寂萬分。

走在窗前，發(fā)現(xiàn)月亮沒有故鄉(xiāng)那么圓了。“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！倍鸥π终f得真得好啊！慢慢地，我沉浸在故鄉(xiāng)的回憶之中了。翌日起得比往日早了些，拂面而過的風(fēng)愈來愈強(qiáng)，刮落的葉兒愈來愈多。我知道了，秋天來來了。

洛陽城里陣陣秋風(fēng)，秋風(fēng)把我的心吹得難以平靜——秋風(fēng)帶來了我的思鄉(xiāng)情。

“嗯。這鴨可真肥，快燉了！爹，這菜熟了。娘，那湯灑了，我?guī)湍灏?！”我想起了故鄉(xiāng)，可愛的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著美麗音符的愉悅之歌……

我立下心來，決定給遠(yuǎn)方至親寫一封信，一封意萬重的家書。

我思緒萬千，心中滿是對家鄉(xiāng)的眷戀。忖思許久，把心中難舍的情結(jié)慢慢潵在紙上。躊躇半刻，才淚眼朦朧地把信交托信使。

信使正想躍上駿馬飛馳而去，掩不住思鄉(xiāng)情的我又疾步向前，叫住信使，從他的手中取回我的信，細(xì)細(xì)查看有何遺漏。這時，我又惶恐信有何差錯，因為，千言萬語，信短情長，唯恐只差那一句。

思鄉(xiāng)情結(jié)又頓時躍然紙上，提筆作詩一首《秋思》：洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

那真是秋天秋景引鄉(xiāng)思??！

秋景小學(xué)作文 篇2

下過一場軟綿綿的小雨，秋的腳步就走來了。

山村的孩子嘴饞，又害，三五一群搭伙跑到玉米地、谷地的墻跟，擎一根長長的木棍，瞄準(zhǔn)串串紅透了的酸棗，猛打，猛擊。重力之下，葉棗俱落，紅綠一片。于是乎，大家爭揀、爭吃，小手兒賊快。藏在葉縫間的毛辣辣，鬼的很，旦等小手觸向它美麗的身體。“媽呀，我的手背好疼。”一男孩哭著喊道?！拔业母觳舶W?！闭f癢的另一位男孩用手死勁撓，胳膊上就浮起針尖大的小疙瘩。他嚇壞了，沒辦法，哭。有機(jī)靈的孩子提醒大家，“有毛辣辣，快跑?！?/p>

這時的玉米地里，已經(jīng)飄出了陣陣誘人的玉米香味、甜瓜香味。夜幕下，獾們扭動肥胖的身體開始覓食。在老地方，大獾前腿躍起，抱定一株玉米稈，搖，壓，推，兩三個回合，玉米“咔嚓”倒下。再抱定另一株，如此“咔嚓”。在一片狼籍中，獾們撕啃著半熟的嫩玉米，還有甜瓜，盡情享受著勞動成果。吃飽了，小獾立定，用雙蹄摸摸嘴，一副勝利者的姿態(tài)。月落日升，地的主人來到地里，一看被獾糟蹋的玉米，氣的心疼，“狗獾，我逮住你，扒皮、吃肉。”

豆田的枝葉黃了，老熟的豇豆、小豆、大豆和綠豆，豆莢一碰就開，彎腰揀起，粒粒飽滿，可愛。嘰嘰亂叫、亂竄的小松鼠是不講理的，它不管你老農(nóng)民有多辛苦，也不管你罵娘、罵天、罵地，更不管你張?zhí)?、李田、趙田，它的真理是“吃不飽，餓的慌?！彼墒竽繕?biāo)小，晝夜不避嫌疑，那片豆熟、莢大、粒飽，它就吃那一片。松行者結(jié)隊出發(fā)，橫掃殘云，所到之處，莢空腹滯。過了秋天，還有冬天啊。松行者統(tǒng)一思想，備荒，往“家里”運(yùn)糧。次日，小松鼠跑回“家里”告訴松媽媽，“張家婆姨在豆田罵咱們不得好si，斷子絕孫。”松媽媽笑著說：“這可能嗎？”

轉(zhuǎn)眼間，谷子熟了。沒教養(yǎng)的麻雀搗亂、發(fā)賴，成群結(jié)隊哄吃某家谷地。風(fēng)起谷穗搖啊搖，上百上千只麻雀像一枚枚不冒煙的小炸蛋，投向谷地。谷穗發(fā)白，變輕，谷粒灑的滿地都是。農(nóng)主在谷地里掛起了萬國彩旗嚇，揚(yáng)土打，蹲在地邊喊，但效果不大。人畢竟是人，不是麻雀會飛，稍有空隙，人困雀擾。誰厲害？

螞蟻的`力量最小，它們合家出動，拉，拽，扛，也忙著往“家里”搬運(yùn)糧食。大的螞蟻用鉗子般的鐵嘴，夾住遺落在路上的谷粒，倒著往回運(yùn)糧食。遇上比他們大兩倍、三倍的豆粒怎么辦？大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，一起下手，使足九牛二虎之力，也要把它搬回家。

山豬、豬獾害秋田的也有，但那是少數(shù)?？辞锏霓r(nóng)民藏在暗處冷不防點(diǎn)燃一串8000響的鞭炮，嚇的山豬、豬獾屁滾尿流。

大規(guī)模的秋收開始了，地里，路邊，場上，院落都是糧食，誰還顧的上罵“不得好si，斷子絕孫”的話？心里急，嘴邊總是掛著一句話：“快收快打快曬糧?！?/p>

秋景小學(xué)作文 篇3

令人煩躁難耐火熱的夏天終于帶著未散盡的炙熱漸行漸遠(yuǎn)。秋風(fēng)還未刮起，秋卻匆匆地趕來了。

日歷上的節(jié)氣只是個象征，在那涼爽的秋風(fēng)吹來之前，沒有人會覺得秋已經(jīng)到來。但曾經(jīng)在春夏肆意炫耀的綠葉卻早早地望見了蕭瑟的秋風(fēng)。它們無不收縮起自己的枝葉，就像一位老人竭力守護(hù)著自己的積蓄。小花小草則早就為秋風(fēng)讓步了，而柳樹和松樹寧愿讓枝葉變得又脆又硬，失卻了往日的生機(jī)，也不愿舍棄每一片葉子上的綠色。

終于，在盼望中，秋風(fēng)珊珊來遲。它或許在一場平常小雨后，或許在一個金黃的夕陽之后，或許在一地金黃落葉之后，才意識到秋的逼近。

它剛來的時候，并不急著掃盡僅剩的枝葉，而是一直忙著和雨兄弟趕走夏留下的余熱。幾場雨過后，空氣仿佛都打了個激靈，令人煩燥的悶氣搖身一變，充滿了瑟瑟的涼意。

農(nóng)田像是早早聽見了秋的呼喚，一大片一大片的金黃麥浪。結(jié)出了沉甸甸的果實。那滿樹的果實也爭先炫耀著成熟的色彩，農(nóng)民也終于可以擦擦額頭的汗水，享受一下豐收的喜悅。

我獨(dú)愛秋，無論它是秋風(fēng)蕭瑟，還是秋高氣爽。

有人說，秋風(fēng)是冷酷的，它掠走了無數(shù)生機(jī)勃勃的綠葉。可在我看來，它是純粹的，不帶一絲掩飾。它是那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉沒有任何眷戀——季節(jié)就是季節(jié)，離別就是離別。

秋天的云高高在上，那一抹悠悠飄動的云，便是“閑”和“逸”字最好的詮釋。

秋天的涼爽是我最喜愛的，然而它也是夾在夏、冬季之中最短的。冬天無情地來了，秋的離別不帶任何的眷戀，走的爽快而又匆匆。

畫家們能畫出春之綠、冬之白，卻畫不出秋那豐富絢麗的色彩。在這個世界上，有許多事物是畫筆所無法為之著色的。

因為這就是獨(dú)一無二的秋呀！

秋景小學(xué)作文 篇4

我們的學(xué)校有幢教學(xué)樓、一幢辦公室、籃球場、乒乓球臺，還有一個小操場……真是應(yīng)有盡有呀!我們在學(xué)校里生活得快快樂樂!

秋天，學(xué)校的花壇里開滿了菊花，有白色，有粉紅色，有淡黃色，有金黃色，朵朵盛開，五彩繽紛，真叫人喜愛。我最喜歡粉紅色的菊花，它的莖是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是粉紅色的花，花瓣一絲絲，彎彎曲曲的，像蚊子的爪子。秋天，有的葉子黃黃的，掛在樹上像一個個青蘋果。有的黃了的樹葉被風(fēng)一吹飄浮在空中像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。不一會兒，風(fēng)停了，樹葉飄落在地上像給操場鋪上了一層彩色的地毯，黃綠相間是十分好看。

我愛秋天的校園!

秋景小學(xué)作文 篇5

有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。

秋天在果園里，梨像一個個黃色的小葫蘆；蘋果像一個個紅色的燈籠。

秋天在菜園里，辣椒紅的象火；紅薯露出了頭，哪一個都有兩三斤。最有趣的是，媽媽在擺弄紅薯秧時發(fā)現(xiàn)紅薯會開花，紅薯開的花和喇叭花差不多，不仔細(xì)看，可能會被誤認(rèn)為是喇叭花。

秋天在花園里，小草枯萎了，變成了黃色；大部分的花兒都凋謝了，只有菊花在頑強(qiáng)的生長著，給秋天帶來了陣陣香氣；楓樹的葉子像火一樣紅，大片大片的楓樹像正在燃燒的火；冬青、松樹依舊是那么的綠。

秋天在人們的身上，看——人們的衣服在一點(diǎn)一點(diǎn)的加厚。

我非常喜歡這天高氣爽、果實累累的季節(jié)——秋天。