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    幫助的作文

    時(shí)間:2025-01-08 15:25:20
    關(guān)于幫助的作文300字(精選4篇)

    關(guān)于幫助的作文300字(精選4篇)

    在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于幫助的作文300字(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幫助的作文1

    在生活中,同學(xué)們都愿意幫助別人,我也幫助過(guò)同學(xué)。

    有一天上午英語(yǔ)課上,老師對(duì)我說(shuō),“家琪,你去幫助一下小何同學(xué)吧!”當(dāng)時(shí),我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。于是,我來(lái)到小何同學(xué)的課桌旁,問(wèn)她哪些題不會(huì),她指了幾道我覺(jué)得非常容易的題,這時(shí),我心想:她的英語(yǔ)也太差了吧!但是,我還是說(shuō):“哦!這道題應(yīng)該是 …… ?!蔽乙贿B串地給她講了答案,希望她都能記下來(lái),但當(dāng)我都讀完了,一看,我的天啊!這里漏一個(gè)逗號(hào),那里沒(méi)做。我氣極了,這在這時(shí),下課鈴正好也響了,這使我更加沒(méi)耐心了,恨不得馬上就去走廊上玩,但又一想,老師交給我的任務(wù)就應(yīng)該及時(shí)完成。于是,我又耐心地教了起來(lái),“劃線提問(wèn)忘劃線了。”在我的幫助下,小何同學(xué)終于都訂正完了,最后,我又給她仔細(xì)地檢查了一遍,唔!都對(duì)了。“你去交吧!但以后要注意一點(diǎn)!”我像小老師一樣地對(duì)她說(shuō)。小何同學(xué)的本子交上去了,全對(duì)。她興高采烈地走了下來(lái)。

    同時(shí),我也很高興,心想,原來(lái)幫助不僅能使他人快樂(lè),還能使自己快樂(lè)呢!所以,我以后還愿意繼續(xù)幫助別的同學(xué),大家一起進(jìn)步。

      幫助的作文2

    上個(gè)星期四,我的姐姐在上手工課多的時(shí)候,不小心用刀子把手劃破了。情況十分的緊急,當(dāng)時(shí)媽媽接到了電話趕到了醫(yī)院,晚上我回到了家,家里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,只有我和爺爺了。我放下書包四下看了看,發(fā)現(xiàn)媽媽泡了一盆衣服還沒(méi)有洗,從小到大一直都是媽媽細(xì)心地照顧我們,這次媽媽不在家,我打算幫媽媽洗一次衣服,我先拿起一件自己的衣服打上肥皂輕輕的搓著,不一會(huì)兒,我的頭上就出現(xiàn)了黃豆粒大小的汗珠,這是我才知道原來(lái)媽媽洗衣服這么累呀!我又放了一點(diǎn)洗衣粉,可是有幾塊臟的地方怎么也搓不干凈,這時(shí)我的胳膊也酸了,我真的`不想再洗了,可又想起了母親還在醫(yī)院里,晚上才能回來(lái),再洗衣服,不是更辛苦嗎?我一咬牙,又繼續(xù)洗了起來(lái),十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一直把所有的臟衣服都洗完了,我才停下來(lái),這時(shí)我累得好似一灘泥,胳膊也抬不起來(lái)了,但我仍把肥皂水倒掉,換上了清水,反復(fù)投洗了幾遍。最后擰干,把衣服曬到陽(yáng)臺(tái)上。雖然我很累,但想到媽媽回來(lái)就不用洗衣服了,能幫助媽媽做點(diǎn)事,我還是很開心的!

      幫助的作文3

    我們班里有一位愛熱心幫助同學(xué)的人,大家都喜歡和她玩,她是誰(shuí)呢?

    她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發(fā)。她臉上的表情豐富極了,真像一個(gè)活潑可愛的芭比娃娃。

    現(xiàn)在大家能猜到她的名字了吧,她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪,她非常愛幫助別人。有一次我們班有個(gè)同學(xué)摔倒了,腿摔青了,她急忙跑過(guò)去,扶起那位摔倒的同學(xué),還安慰他不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)一些!可小迪越是安慰他,他就哭得越厲害,小迪沒(méi)辦法,只好扶著他去醫(yī)務(wù)室看病。

    還有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),小迪因跑步的時(shí)候一不小心把腿摔傷了,鮮血一個(gè)勁的往外流,小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,她聽見大家的呼救聲,急忙跑過(guò)去,不顧自己的傷痛,扶起那位受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室了。

    瞧,這就是我們班的夏凡迪同學(xué)。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、性格開朗,還有一副熱心腸,特別喜歡幫助別人。同學(xué)們,你們喜歡她嗎?什么時(shí)候也來(lái)我們班和小迪交朋友吧!

      幫助的作文4

    今天我和爸爸一起去書城看書,下了車我開心的又蹦又跳,忽然我在路邊看見一位姐姐坐在路邊,那天天氣很冷,她不時(shí)的顫抖,我正想問(wèn)爸爸,她怎么了。這是,站在我們旁邊的圍觀人,一個(gè)和我一樣年齡的女孩對(duì)著她的媽媽說(shuō):“媽媽,她怎么了?”這位媽媽對(duì)著她的小孩子說(shuō):“記住,以后要好好學(xué)習(xí),不然你以后就要和她一樣,記住了嗎?”女孩看著那位坐在路邊的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我走上前對(duì)著姐姐說(shuō):“姐姐你怎么了?”姐姐哭著說(shuō):“我找不到家了?!蔽衣犕旰笈艿桨职稚磉呄虬职忠?元錢,給了那位姐姐說(shuō):“姐姐你拿它去買面包吧?!苯o完,我就和爸爸走了,但我看見那位姐姐給我投來(lái)了感激的眼神。我對(duì)她笑了笑就像書城走去了。

    今天,它讓我知道了我們要熱心幫助他人。

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