一局棋賽小學(xué)生作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一局棋賽小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

記得我讀三年級(jí)的那個(gè)暑假，我們村里搬來(lái)一家人。這家人有一個(gè)小男孩，我們見(jiàn)了幾次，慢慢地，我們成了朋友。

這一天，我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，他說(shuō)自己非常愛(ài)下象棋，問(wèn)我們有沒(méi)有人會(huì)下，要不要一起下幾局。一看這不就是“下戰(zhàn)書(shū)”嗎？我答應(yīng)了和他的棋局，時(shí)間定在第二天上午。

晚上回家，我想：就這樣一個(gè)新來(lái)的人也想打敗我？我可是村里最厲害的棋手，看我明天怎么“虐”他。我對(duì)自己很有信心，晚上就看看電視，等待第二天的到來(lái)。

第二天上午，我如約來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”。他已經(jīng)在了，聽(tīng)邊上的小伙伴說(shuō)，他昨天晚上在家還苦練呢。我心想笑道：怎么練也沒(méi)用，等著被我打敗吧。

雙方擺開(kāi)陣勢(shì)，比賽開(kāi)始了。我心里沾沾自喜，打他還不是小事一樁，我一開(kāi)始打他個(gè)措手不防不就行了。于是，我架起“當(dāng)頭炮”，暗中埋伏“連環(huán)馬”，用剩下的棋子把守各個(gè)關(guān)口，然后出“車(chē)”，沖進(jìn)對(duì)方陣營(yíng)橫沖直撞。不過(guò)一會(huì)兒工夫，我便吃了他的'一馬一炮，還用我的一個(gè)“車(chē)”兌換了他的一個(gè)“車(chē)”。

現(xiàn)在他的五個(gè)卒也只剩下一個(gè)了。我為我大手筆的開(kāi)局洋洋得意，便高興地翹起了二郎腿，哼起了最近流行的歌曲，很神氣。我瞄了他一眼，他正緊皺眉頭，似乎毫無(wú)頭緒。我更加得意了，心想：怎樣？我厲害吧，才我家一個(gè)車(chē)，你就慘成這樣了，如果我的所有棋子都出動(dòng)，你不是得被打得屁滾尿流？再這樣下去，要不了多久，你可就“禿”了。

我?guī)缀醯靡獾猛跛粤?。看到目前的局?shì)，我認(rèn)為自己贏定了。我看了他一眼，他的眉頭擰得更緊了，仿佛在極力思索。過(guò)了一會(huì)兒，他眼前一亮，快速飛起了“象”。我看了看，心想：哼，飛象又有什么用，輸局已定，還是趕緊投子認(rèn)輸吧。我不假思索地用“馬”沖過(guò)去吃掉他最后一個(gè)“卒”。誰(shuí)知他居然又飛起了象，一口把我在他“田”角位的“車(chē)”卷走了。

“哎呀！我的車(chē)！”我大喊一聲，發(fā)現(xiàn)居然中了他的誘兵之計(jì)，大意失荊州啊?？涩F(xiàn)在為時(shí)已晚，我手里已經(jīng)沒(méi)有“車(chē)”了。對(duì)方一下子士氣大振，不過(guò)幾分鐘，他開(kāi)始發(fā)威，趁我分心之際，又吞掉了我的馬和兩象?，F(xiàn)在，我的大將邊上也沒(méi)幾顆子了，真是一著不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸，就因?yàn)榉噶艘粋€(gè)非常低級(jí)的錯(cuò)誤。

比賽最終是我輸了。我因?yàn)榇笠廨p敵敗給了一個(gè)實(shí)力比我弱的人，我十分懊悔，但已無(wú)法挽回。

雖然棋輸了，但我也從中明白了一個(gè)被我遺忘卻非常簡(jiǎn)單的道理：驕兵必?cái)?！或許只有經(jīng)歷這樣的事，我才銘記于心。

點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作記敘一局棋賽，表達(dá)了只有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn)才能銘記最簡(jiǎn)單哲理的主題，很好達(dá)到“以小見(jiàn)大”的表達(dá)效果。文章兩條線(xiàn)索交織，安排巧妙，既按照比賽過(guò)程記敘，又穿插不同階段的心理變化描敘，從而更好地深化中心。