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    安全教案

    時(shí)間:2024-06-13 21:26:24
    精選安全教案范文八篇

    精選安全教案范文八篇

    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的安全教案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    安全教案 篇1

    教學(xué)目標(biāo)

    認(rèn)知: 1.知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn),是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。 2.以正反事例說(shuō)明注意公共安全的重要性。

    情感: 1.深感注意公共安全的重要性。 2.對(duì)不注意公共安全的行為表示反感。

    行為: 1.注意公共安全,不做危及公共安全的事。 2.發(fā)現(xiàn)不安全的隱患,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

    教學(xué)建議

    教材分析

    本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“公共生活中的道德規(guī)范”中有關(guān)“注意公共安全”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求編寫(xiě)的。一、二年級(jí)已初步進(jìn)行過(guò)安全方面的教育,如不玩火,防觸電;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;提防壞人,不輕信陌生人的話(huà),不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走等內(nèi)容。三至五年級(jí),結(jié)合在活動(dòng)中造成傷害的事例,進(jìn)一步在此基礎(chǔ)上說(shuō)明注意安全的重要,不僅要注意個(gè)人的安全,而且也要注意他人的安全。六年級(jí)更進(jìn)一步把注意公共安全上升到社會(huì)公德,注意公共安全不僅是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要,而且與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。

    本課開(kāi)頭安排一個(gè)“述說(shuō)”,從學(xué)生最熟悉的“禁止攜帶易燃易爆物品上車(chē)”的問(wèn)題說(shuō)起,從而引入本課的主題:要注意公共安全。

    教法建議

    為了保證公共安全,我國(guó)采取了許多措施,以防發(fā)生事故。這些措施包括規(guī)定禁止在一些地方燃放煙花鞭炮,在有些場(chǎng)所設(shè)置公共安全標(biāo)志,提醒人們注意公共安全。教材強(qiáng)調(diào)指出,我們每一個(gè)人都要注意公共安全標(biāo)志,保護(hù)這些標(biāo)志,并按有關(guān)要求去做。在課文中,畫(huà)了一組安全標(biāo)志圖,有施工地點(diǎn)的夜間警示紅燈,變壓器旁放置的“危險(xiǎn),請(qǐng)勿靠近”的安全標(biāo)志,汽車(chē)加油站的“嚴(yán)禁煙火”的安全標(biāo)志,山道拐彎處的汽車(chē)減速標(biāo)志等。教學(xué)時(shí),教師還可根據(jù)本地區(qū)的情況補(bǔ)充一些。目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,注意和保護(hù)這些安全標(biāo)志,并按有關(guān)要求去做,就可以避免或減少事故的發(fā)生。它不僅關(guān)系到個(gè)人的安全,而且也關(guān)系到他人的安全。這是本課的重點(diǎn),必須讓學(xué)生都懂得注意公共安全的重要性。因?yàn)橹挥信舶踩闹匾?,學(xué)生才可能自覺(jué)地注意公共安全。

    教學(xué)設(shè)計(jì)示例

    第六課

    教學(xué)目標(biāo)

    認(rèn)知:

    1.知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn),是遵守社會(huì)公德的基本要求之一。

    2.以正反事例說(shuō)明注意公共安全的重要性。

    情感:

    1.深感注意公共安全的重要性。

    2.對(duì)不注意公共安全的行為表示反感。

    行為:

    1.注意公共安全,不做危及公共安全的事。

    2.發(fā)現(xiàn)不安全的隱患,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

    教具準(zhǔn)備

    1.有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。

    2.有關(guān)課文、練習(xí)內(nèi)容及安全標(biāo)志的幻燈片。

    教學(xué)過(guò)程

    一、導(dǎo)入新課

    1.看錄像(根據(jù)“想一想”欄目編制的錄像),啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。

    提問(wèn):在錄像中你看到的是什么地方?看到了什么?為什么要掛這樣的標(biāo)志呢?

    2.小結(jié):設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全,確保人們生產(chǎn)、生活的順利進(jìn)行。

    二、分析課文

    過(guò)渡語(yǔ):注意公共安全十分重要,它關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)生活的穩(wěn)定。然而,并不是所有的人都認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

    1.看錄像、幻燈片(根據(jù)課文第二段內(nèi)容制成的錄像片、幻燈片),認(rèn)識(shí)不注意公共安全的危害,了解公共安全與社會(huì)、人民的關(guān)系。

    (1)看錄像。

    提問(wèn):錄像中那個(gè)放鞭炮的人為什么被送進(jìn)醫(yī)院?這給他個(gè)人、家庭及鄰居帶來(lái)了什么危害?

    (2)看幻燈。

    提問(wèn):這名兒童為什么向飛馳的火車(chē)投擲石子?這一行為給司機(jī)帶來(lái)了什么困難?

    如果沒(méi)能及時(shí)采取措施,會(huì)造成什么后果?

    小結(jié):在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人不遵守國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,只為一時(shí)方便、一己之利,或出于好奇心和好玩,就不顧公共安全,不為大家著想,因而不僅造成人民生命財(cái)產(chǎn)的損失,還給社會(huì)增加了負(fù)擔(dān)??梢?jiàn),注意公共安全是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要,是人民生命財(cái)產(chǎn)的保證。

    板書(shū):社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要

    人民生命財(cái)產(chǎn)的保證

    (3)討論:為什么說(shuō)注意公共安全是遵守社會(huì)公德的基本要求?

    小結(jié):注意公共安全與社會(huì)生活和人民的生命財(cái)產(chǎn)緊密相聯(lián),也是人們必須遵守的最起碼的道德規(guī)范。

    板書(shū):社會(huì)公德的要求

    過(guò)渡語(yǔ):正因?yàn)樽⒁夤舶踩亲袷厣鐣?huì)公德的基本要求,與社會(huì)和人民的切身利益息息相關(guān)。所以,為了確保大家的安全,我國(guó)政府采取了許多措施。

    2.指導(dǎo)學(xué)生注意公共安全。

    (1)放幻燈片(課本安全標(biāo)志圖)。

    提問(wèn):你在什么地方見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志?它們的作用是什么?

    討論:有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎?

    小結(jié):設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全,但并非有了這些標(biāo)志就一定能保證公共安全。有的人為了一己之利、一時(shí)方便,無(wú)視各種規(guī)定,結(jié)果造成災(zāi)禍。因此,要想保證公共安全,就必須遵守各項(xiàng)安全規(guī)定,保護(hù)好安全標(biāo)志。

    板書(shū):遵守各項(xiàng)規(guī)定

    保護(hù)安全標(biāo)志

    (2)默讀第二段。思考:液化氣、煤氣、機(jī)動(dòng)車(chē)……在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也可能會(huì)出現(xiàn)某些安全隱患,如果發(fā)現(xiàn)這些隱患,我們應(yīng)該怎樣做?

    板書(shū):發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)反映

    (3)提問(wèn):我們少年兒童能為公共安全做些什么?

    自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)定;保護(hù)安全標(biāo)志;發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。

    3.小結(jié)與過(guò)渡:通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了注意公共安全是社會(huì)公德的基本要求,是社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要,與人民的生命財(cái)產(chǎn)息息相關(guān)。并且懂得了怎樣注意公共安全。

    三、聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)行為

    1.辨析思考。

    (1)幻燈1:“評(píng)一評(píng)”欄目第一題。

    提問(wèn):魏華的想法有什么不對(duì)?如果你是魏華會(huì)怎么做?

    小結(jié):為了保證車(chē)輛的正常運(yùn)行,保證旅途中人們的安全,火車(chē)站的大門(mén)口都掛著“禁止攜帶易燃易爆物品上車(chē)”的標(biāo)志。人人都應(yīng)遵守這個(gè)規(guī)定。

    (2)放幻燈2:“評(píng)一評(píng)”欄目第二題。

    袁明家住的胡同里正在換地下管道,在胡同口放著一個(gè)“前方施工,請(qǐng)繞行”的牌子。放學(xué)后,袁明覺(jué)得好玩,便把牌子翻了過(guò)去,別人的勸告,他也不聽(tīng)。

    提問(wèn):袁明做得對(duì)嗎?為什么?

    小結(jié):袁明的做法不對(duì)。人人都應(yīng)該保護(hù)安全標(biāo)志,做到不挪動(dòng)、不損壞。

    板書(shū):不挪動(dòng) ……此處隱藏3190個(gè)字……。

    2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、圖片兩張2、安全卡片和不安全卡片若干活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入活動(dòng),引出話(huà)題

    1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?

    2、出示圖片有兩張圖片,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,然后講講在哪里玩球好3、一張圖片里有車(chē)道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。

    二 、故事 受傷的皮皮

    1 、故事里有誰(shuí),講了什么2、皮皮為什么三次受傷3、我們從故事里受到什么教育

    三 、游戲:

    傳球玩法 :教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)枺贿@ 樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),對(duì)對(duì)可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

    四 、集體講評(píng):

    今后在生活,游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。

    安全教案 篇8

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、掌握扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

    2、知道在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人,遵守活動(dòng)規(guī)則。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、平衡木、沙包、墊子。

    2、多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)圖片》。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內(nèi)容。

    ⑴播放多媒體教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》的圖片,教師講述故事。

    ⑵請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):小猴為什么要學(xué)本領(lǐng)?小猴學(xué)到了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)對(duì)小猴有哪些幫助?

    2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

    ⑴組織幼兒學(xué)習(xí)扶、撐、躲的動(dòng)作。教師逐一演示的動(dòng)作要領(lǐng),供幼兒學(xué)習(xí)模仿。

    ⑵引導(dǎo)幼兒討論:小朋友在什么情況下會(huì)用這些本領(lǐng)?

    3、練習(xí)扶、撐、躲等自我保護(hù)的方法。

    ⑴獨(dú)木橋上走一走。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走過(guò)平衡木,教師鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立行走。

    ⑵看看你會(huì)怎樣做。幼兒圍坐在墊子周?chē)?,教師讓幼兒將身體向墊子傾斜,快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上,撐住身體。反復(fù)練習(xí)。

    ⑶看誰(shuí)反應(yīng)快。幼兒圍城一個(gè)大圓圈,選幾名幼兒站在圓中心,圈上的幼兒拿沙包依次向圓心的幼兒投擲,看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。

    活動(dòng)延伸:

    幼兒與家長(zhǎng)共同閱讀幼兒用書(shū)第38-39頁(yè)《小猴學(xué)本領(lǐng)》,讓幼兒給家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō),自己學(xué)會(huì)了那些本領(lǐng)。

    冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案,冬季我們可以多多運(yùn)動(dòng)來(lái)增加身體的抗寒性,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是抵抗冬天的寒風(fēng)的一個(gè)好方法,但是運(yùn)動(dòng)一定要注意方法,不要讓自己受傷。 3 冬季體育運(yùn)動(dòng)安全教案:體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)

    教學(xué)目標(biāo)

    1、認(rèn)知目標(biāo):了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

    2、技能目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法,學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

    3、情感目標(biāo):對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí),有自我保護(hù)意識(shí)。

    教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):

    重點(diǎn):知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

    難點(diǎn):體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化,能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

    教法與學(xué)法:

    1、讓學(xué)生自主探索、想象、發(fā)現(xiàn)、尋求答案。

    2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    教學(xué)過(guò)程:

    (一)導(dǎo)入

    1、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們看過(guò)足球比賽么?有什么感受?有沒(méi)有危險(xiǎn)呢?

    (1)學(xué)生各變己見(jiàn)。

    (2)教師歸納出示課題。

    2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索:體育課與體育活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)?

    學(xué)生討論交流,各自發(fā)表。

    (二)學(xué)習(xí)新知識(shí)

    運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)

    (1)檢查自己的身體情況

    參加體育活動(dòng),首先要了解自己的身體狀況,要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督,隨時(shí)注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況,采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情,勉強(qiáng)參加活動(dòng)。

    學(xué)生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育活動(dòng):

    ①體溫增高的急性疾?。?/p>

    ②各種內(nèi)臟疾?。ㄐ?、肺、肝、腎和胃腸疾?。┑募毙噪A段;

    ③凡是有出血傾向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險(xiǎn),消化道出血后不久等;

    ④惡性腫瘤;

    ⑤傳染病及慢性疾病,如乙肝等。

    ⑥患有心臟病、高血壓等疾病的學(xué)生,禁止參加長(zhǎng)跑等長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉

    (2)檢查場(chǎng)地和器材

    要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材,消除安全隱患。要注意場(chǎng)地中的不安全因素,如場(chǎng)地是否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等;檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險(xiǎn),確保自身安全。

    (3)做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備

    要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。

    為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)?(合作探究)

    就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性,以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。

    運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué),是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因;準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮,肌肉供血量不足,在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng),動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào),及易造成損傷。

    如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無(wú)力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。

    (二)課堂小結(jié):

    1、學(xué)生自評(píng),知道多少知識(shí)?

    2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn),看誰(shuí)學(xué)得多。

    3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。

    4、教師歸納總結(jié)

    科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)我們的身心健康。相反,體育運(yùn)動(dòng)如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉,就不能達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的,運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對(duì)人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),養(yǎng)成良好的安全運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,就會(huì)達(dá)到健康身心的目的。

    學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全口訣

    1、課外活動(dòng)到操場(chǎng),檢查場(chǎng)地和器材;

    2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上,手表飾品要摘掉;

    3、鍛煉前要做熱身,活動(dòng)四肢扭扭腰;

    4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水,劇烈運(yùn)動(dòng)要適量;

    5、遵守規(guī)則講文明,危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉;

    6、運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后,恢復(fù)整理要做好。

    (三)拓展延伸

    哪些體育運(yùn)動(dòng)少兒不宜過(guò)早參加?

    致使關(guān)節(jié)變形的項(xiàng)目、肌肉負(fù)重項(xiàng)目、負(fù)荷量大的項(xiàng)目、消耗能量大的項(xiàng)目等不宜過(guò)早參加。

    如:長(zhǎng)跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。

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