《可愛(ài)的小貓咪》教案

作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的《可愛(ài)的小貓咪》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《可愛(ài)的小貓咪》教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、運(yùn)用深淡墨的繪畫方法表現(xiàn)小貓可愛(ài)的動(dòng)態(tài)。

2、感受水墨畫深淡墨變化表現(xiàn)的'美感，喜歡可愛(ài)的小貓咪。

活動(dòng)準(zhǔn)備

水桶、毛筆、宣紙、調(diào)色盆、墨汁、調(diào)色盒、范例畫。

活動(dòng)過(guò)程

一、小貓咪來(lái)了。

觀察小貓的外形及動(dòng)態(tài)。

你看到過(guò)小貓嗎?小貓長(zhǎng)得怎么樣的?

它喜歡做哪些動(dòng)作?

(幼兒模仿動(dòng)作)

你喜歡小貓什么樣的動(dòng)作?

二、可愛(ài)的小貓。

觀察討論范例

畫中的小貓咪在做什么?

什么地方用深墨、什么地方用淡墨?

教師示范

重點(diǎn)：大筆蘸淡墨，中鋒畫大大圓圓小貓的頭，側(cè)鋒畫身體，等稍干后用小筆蘸深墨中鋒畫眼睛、側(cè)鋒畫小貓身上的花斑

難點(diǎn)：表現(xiàn)小貓多種可愛(ài)的動(dòng)態(tài)，添畫一些相應(yīng)的背景。

三、小貓的集會(huì)。

作品展示。

說(shuō)說(shuō)你畫的小貓咪在做什么?

《可愛(ài)的小貓咪》教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、說(shuō)出五官的名稱：口、眼、鼻、耳、舌，知道人的臉部有各種有趣的表情。

2、大膽擺放、粘貼五官，表現(xiàn)臉部不同的表情。

3、體驗(yàn)自制玩具的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種表情的圖片；油畫棒、圓形繪畫紙、已畫好的單個(gè)五官圖片、冰棒棍；每組兩份糨糊等。

2、學(xué)習(xí)單《小花貓》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒認(rèn)識(shí)五官，導(dǎo)入活動(dòng)

1、請(qǐng)幼兒觀察學(xué)習(xí)單《小花貓》頁(yè)面，說(shuō)一說(shuō)小花貓臉上有什么。

2、再看一看小花貓臉上少了什么器官，請(qǐng)幼兒補(bǔ)上。

二、出示表情圖片，幼兒觀察臉部不同的表情。

1、教師出示不同表情圖片，幼兒觀察：

⑴圖片上有什么樣的表情？

⑵當(dāng)一個(gè)人開心的時(shí)候，臉上的眼睛、嘴巴是什么樣子的？

⑶當(dāng)一個(gè)人傷心的時(shí)候，會(huì)有怎樣的表情？

2、幼兒與同伴面對(duì)面做一做不同的表情。

三、幼兒嘗試制作"可愛(ài)的小貓"玩具

1、教師出示圖形繪畫紙告訴幼兒這是個(gè)貓臉，請(qǐng)個(gè)別幼兒給小貓臉上擺出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

2、發(fā)給幼兒每人兩張圖形繪畫紙，請(qǐng)他們將已畫好的單個(gè)五官圖片進(jìn)行擺放，粘貼，表現(xiàn)小貓臉上的不同表情。

3、教師幫助幼兒將粘貼好的小貓臉圖片中間夾入冰棒棍粘好。等干后，讓幼兒試著轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察兩面圖片中表情的變換。

四、集體欣賞作品請(qǐng)幼兒看看小貓臉上還有什么樣的表情，大家也來(lái)做一做這樣的表情。

教學(xué)反思：

孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。