以考試的作文300字六篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的以考試的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以考試的作文300字 篇1

上課預(yù)備鈴一響，教室里便有人大喊：“悲慘世界來(lái)臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂(lè)，哀樂(lè)！”這節(jié)課考試，我也是心情緊張。

老師走了進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這節(jié)課考試，若有誰(shuí)膽敢作弊，便以零分處理！”考試開(kāi)始了，教室里有一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的氣氛。有的同學(xué)看著試卷面無(wú)表情，還有些同學(xué)則顯得驚恐不已。我看了看試卷，拿起筆便寫。教室里非常安靜，只能聽(tīng)到鉛筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一只只春蠶在咀嚼著鮮美的桑葉。我絞盡腦汁也沒(méi)有寫出答案，只好先寫下一題。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了答案，但是，那一切的一切都已經(jīng)晚了。只聽(tīng)老師大喊了一句話：“時(shí)間到，收卷！”我只好停下筆，交了上去。

爸爸媽媽在我耳邊絮絮叨叨，因?yàn)槲抑豢剂?2分。他們?nèi)栽跀?shù)落我。無(wú)非是在批評(píng)我，說(shuō)哪不該錯(cuò)，哪失分太可惜……可我早已什么都聽(tīng)不進(jìn)去了。只有那兩行寬面條似的淚從我的面頰上流下。爸爸媽媽，什么時(shí)候你們才能了解已經(jīng)長(zhǎng)大的我，什么時(shí)候才能理解我的心思呢？

以考試的作文300字 篇2

小的時(shí)候，我喜歡畫畫、做手工，喜歡看書或小說(shuō)，也喜歡騎自行車，現(xiàn)在回想起以前的事情，讓我感到十分的快樂(lè)。

小的時(shí)候，媽媽常常帶我去上畫畫課，我也非常喜歡，有時(shí)我們會(huì)在紙上畫，有時(shí)在報(bào)紙上畫，都讓我覺(jué)得很有趣。還記得有幾次，我把顏料畫得滿臉都是，像一只頑皮的小花貓，當(dāng)媽媽來(lái)接我時(shí)，一看到滿臉臟兮兮的我，趕忙把我拉到廁所，將紙沾濕幫我把臉擦干凈，才滿意的把我?guī)Щ丶摇?/p>

小的時(shí)候，我喜歡看書，但是我不喜歡看漫畫書，只喜歡看故事書或小說(shuō)，我常常在還沒(méi)寫完功課就想等一下要看什么書。我看書的姿勢(shì)也很奇怪;經(jīng)常在看書時(shí)把嘴巴張開(kāi)，媽媽總是會(huì)說(shuō)我很像捕蚊花，會(huì)讓蚊子跑進(jìn)去，所以就給我喝水，可是過(guò)沒(méi)多久，嘴巴又打開(kāi)了。

小的時(shí)候，我也喜歡騎自行車，因?yàn)轵T自行車會(huì)讓我感覺(jué)好像在天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)一樣，十分舒暢。小的時(shí)候，每天都過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)榭梢援嫯嫞春芏鄷?/p>

以考試的作文300字 篇3

有經(jīng)驗(yàn)的或過(guò)來(lái)人都有這樣的體會(huì)任何觀察方法觀察途徑都毫無(wú)意義，排不上用場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候，所謂的開(kāi)頭法、展開(kāi)法、結(jié)尾法只對(duì)傻瓜有用。這個(gè)時(shí)候，聰明者正積極地在命題所包容的范圍內(nèi)，在自己熟悉的生活中，迅速地搜尋出心靈上實(shí)際體會(huì)到的強(qiáng)烈印象。然后，抓住其中最強(qiáng)烈的印象，自問(wèn)自解，自己面對(duì)自己展播自己心靈的電影:是什么(人、事、景、物)觸動(dòng)了自己的心靈?自己的心靈為什么如此震顫不已，自己至今難平?那是什么時(shí)候?在哪里?當(dāng)時(shí)自己是怎樣到了讓自己心靈震顫的現(xiàn)場(chǎng)?看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?開(kāi)始…接著…后來(lái)…如果…?聰明的寫作者就是這樣身臨其境地深思細(xì)究，左顧右盼。就是這樣思考想象，想象思考。就是這樣掏心掏肺，想深想透。有此，才有感光的心靈底片，才有感人的心靈佳作。

要之，不是來(lái)自心靈深處的震顫，不寫;不是被心靈實(shí)際體會(huì)到的，不寫。

以考試的作文300字 篇4

夜，深了。

一盞殘燈，倒映在窗玻璃上，迷茫的燈光下，一只單薄的`幼蛾一頭栽在燈芯上，發(fā)出噼里啪啦的爆炸聲。我拿起筆，撥弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。

無(wú)意間瞥見(jiàn)成績(jī)單，望著那可憐的分?jǐn)?shù)，突然感覺(jué)對(duì)不起這世界。

這一夜，無(wú)眠......

想到了同學(xué)的嘲笑，老師的批評(píng)，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)；還想到了家人們的傷心，良心的愧疚。同學(xué)們的冷落,猜忌，傾軋，空虛像陰影死死揪住我的心；學(xué)校的寂寞，無(wú)助卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲我的心。讓我顫抖，讓我驚駭。

卻又對(duì)不起老師，教給我知識(shí)；對(duì)不起家長(zhǎng)，哺育我成人，異鄉(xiāng)的母親，聽(tīng)到后一定也會(huì)失望吧。

“啪”，筆落地。處于生死之交的蛾兒在燈芯中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。

烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈。再生之涯，死之角，幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)窮的力量，讓她從壓迫，死亡中振翅飛出。

我震驚了，若有所思的看著蛾兒，看著她越飛越遠(yuǎn)，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。

窗外，烏云散了......

以考試的作文300字 篇5

今天下午，我們進(jìn)行了考試?？荚嚽?，同學(xué)們有的很緊張，不停地翻著語(yǔ)文書，有的同學(xué)則一副無(wú)所謂的樣子，毫不在意，還有的同學(xué)則在高興地玩樂(lè)，大概已經(jīng)胸有成竹了吧。我呢，腦子中在想：試卷中會(huì)寫些什么題目呢？我會(huì)不會(huì)做呢？

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，讓人膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻來(lái)臨了。老師把考卷發(fā)給了同學(xué)們，拿到考卷的同學(xué)就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)。教室里立刻鴉雀無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，只能聽(tīng)到筆尖地試卷發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，像蠶兒在咀嚼桑葉，像秧苗在吮吸水分。他們有的神情嚴(yán)肅，運(yùn)筆如飛；有的眉頭緊鎖，苦思冥想；有的愁眉苦臉，像泄了氣的皮球似的有氣無(wú)力地趴在桌上……

“叮鈴鈴……”下課鈴響了。這時(shí)，我剛好把試卷上所有的題目都答完了，放下筆，心里很快樂(lè)，像是放下了一塊大石頭似的。

考試啊，你真讓人歡喜讓人憂啊！

以考試的作文300字 篇6

說(shuō)到實(shí)驗(yàn)班，你們可能會(huì)想為什么會(huì)有實(shí)驗(yàn)班，這是學(xué)校特殊建立的班，這個(gè)班要多交1300塊，為什么要交那么多？肯定是有用處的啦！

實(shí)驗(yàn)班主要是實(shí)驗(yàn)新的英語(yǔ)方法，什么方法呢？那就要從我進(jìn)實(shí)驗(yàn)班說(shuō)起了：在開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到學(xué)校，按照著告示牌來(lái)進(jìn)自己的班，聽(tīng)說(shuō)要分班考試的！我很期待會(huì)分到什么班，因?yàn)槭堑谝惶扉_(kāi)課，所以沒(méi)上，沒(méi)分班不上課的，這可樂(lè)了我們，因?yàn)椴簧险n意味這我們可以說(shuō)話啦！別以為我是這種人-.-，我是不喜歡說(shuō)話的，就這樣耗了一節(jié)課，老師都是讓我們自習(xí)。

第二天，要考試了，我們坐下來(lái)，開(kāi)始考試了，我很認(rèn)真的答卷，寫了20分鐘，我快寫完了，又寫了10分鐘，寫完了，我開(kāi)心的放下筆，突然我想起要檢查，不然會(huì)考不好的，我認(rèn)真的檢查了，檢查完了，剛好也要收試卷了！我希望能考個(gè)好成績(jī)，然后就有好班！