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    我的同桌初中作文

    時(shí)間:2024-12-21 18:33:24
    我的同桌初中作文合集七篇

    我的同桌初中作文合集七篇

    在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的同桌初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的同桌初中作文 篇1

    她,一雙水靈靈的眼睛,大而扁的嘴巴,一對(duì)馬尾翹得老高。她就是我的同桌――張婷。我們可以說是一對(duì)天生冤家,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵。

    這不,星期四的下午第一節(jié)課是體育課,全班同學(xué)正興致勃勃地拿著各種各樣的球拍準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗?!巴瑢W(xué)們,今天體育老師請(qǐng)假了,上數(shù)學(xué)課。”哎……同學(xué)們的歡喜之心一下子拋到了九霄云外。我這個(gè)球迷更是傷心至極。

    “真倒霉呀,上不了體育課了!”張婷小大人似的朝我說,還順手拍了我一下。我正滿肚子不舒服,睜大眼睛沖她說:“你算什么東西?連狗都不如,還敢打我?”“你又算什么東西!”“我是中隊(duì)長(zhǎng),我可以管你!”“你算個(gè)*屁中隊(duì)長(zhǎng)!”……我們爭(zhēng)辯著。

    我終于忍無可忍,無情的拳頭落在她身上,“好女不跟臭男斗!”她嘀咕著,趁我不注意時(shí),“砰”地朝我飛來一拳?!鞍?!”我疼得大叫一聲,同學(xué)們都扭頭望著我,哈哈大笑。我氣得漲紅了臉,“起立”,老師正式上課了,我們暫時(shí)休戰(zhàn)。

    “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我已然忘卻了剛才的事情,和同學(xué)們高高興興地出去玩游戲了。誰知道剛才的“悲劇”還未結(jié)束。等我回來時(shí),我的鋼筆壯烈犧牲了――一點(diǎn)兒油都沒有。草稿本也變成了“天書’。

    哎,我的同桌呀……

    我的同桌初中作文 篇2

    寒假里,我讀了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書,我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),人并不是完美的,誰都不例外。

    《我的同桌是班長(zhǎng)》的主人公楊自熱是一個(gè)好動(dòng)、好說、好做小動(dòng)作的男生。因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做了同桌,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每一次和蔡一心發(fā)生沖突,他都覺得老師在包庇班長(zhǎng)。因?yàn)?,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或者制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧,就連老師有時(shí)也不知道該如何對(duì)付這個(gè)“熊孩子”。

    不過,即使楊自熱很調(diào)皮,但是他也有很多優(yōu)點(diǎn),如:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,他有勇氣面對(duì)自己的處境。是啊,即使人身上有九十九個(gè)缺點(diǎn),但也還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),不是嗎?

    《我的同桌是班長(zhǎng)》的作者伍美珍被稱為“陽光姐姐",她的書中的故事情節(jié)全部都是取材于讀者們的來信,專門為我們量身定做,真實(shí)的反映出我們同學(xué)或家長(zhǎng)們之間存在的諸多問題。因此,我對(duì)這本書愛不釋手。

    其實(shí),我也不知道現(xiàn)在小部分老師到底是怎樣想的,把學(xué)生劃為”好生“和”差生“,”差生“身上明明有著許多甚至連所謂的”好生“都沒有的良好優(yōu)點(diǎn),既可貴又優(yōu)秀,可是卻少有人看到,似乎也包括他們自己?!辈钌按蠖鄶?shù)都是男孩子,他們有時(shí)候會(huì)和老師對(duì)著干,上課開小差,不認(rèn)真完成作業(yè),甚至不做等行為。有時(shí)還會(huì)搗蛋。但是這些對(duì)于一個(gè)男孩子來說是再正常不過的。因?yàn)檫@是發(fā)自天性的。其實(shí)他們身上也有許多優(yōu)點(diǎn),比如:助人為樂,關(guān)愛同學(xué)等。其實(shí)這些優(yōu)點(diǎn)并不難發(fā)現(xiàn),只要我們有善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的心。

    讀完這篇文章,我明白了我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),而不是盡找別人的缺點(diǎn),我們自己要做到取他人之長(zhǎng)來補(bǔ)足自己之短。這樣才能使自己更上一層樓!

    我的同桌初中作文 篇3

    我的同桌

    9月開學(xué)季,迎著暮夏的朝陽,踏著清新的暖風(fēng),放開了童年的尾巴,走進(jìn)這個(gè)全新的陌生環(huán)境。菁菁校園,潔凈的教室,來往歡笑的同學(xué),我將在這里度過三年青春。早早到校的我坐在桌前,捧一本書,慢慢品讀。陸續(xù)進(jìn)班的新同學(xué)不斷引起我的注意,抬起頭,一個(gè)清秀的女孩駐足在座位表前。從側(cè)面看去,柔軟的馬尾懶散地搭在右肩,白皙的臉龐映出精致的輪廓,青綠書包垂在直挺的后背上。她轉(zhuǎn)頭看向我,輕快地走來。輕輕卸下書包,在我身旁坐下,整理好書桌,她轉(zhuǎn)頭向我打招呼。清亮的眼眸露出明媚的笑容:“嗨!我是你的新同桌,XXX。”她的聲音銀鈴般溫聲細(xì)語?!班耍沂荴XX?!蔽倚χ貞?yīng)。她翻開書,是一本散文。我是一向不愛散文的,只鐘愛小說。伴著窸窣的翻閱聲,我向左看去,秀氣的鵝蛋臉,清麗雅致,專注的目光落在泛黃的書頁上,炯炯有神。她手里握著筆,在書上劃劃寫寫,隨時(shí)記錄心得感悟。我很少有讀書做批注的習(xí)慣,常常是讀完就算。看她奮筆疾書,我也從筆袋里摸出筆寫起來。溫暖的夏日清晨,我們沉浸在各自的文學(xué)中,享受書香油墨的芬芳。

    這是個(gè)文藝的女孩。下學(xué)期的春天,我們相約校園。捧著單反,漫步小徑,在明媚的春光下尋找春天。我們?cè)跐M是新苞桃花樹下停下腳步,她舉起相機(jī),湊上前,手指靈活地調(diào)整聚焦,側(cè)身移動(dòng)鏡頭,發(fā)現(xiàn)最完美的視角。手指按下快門,桃花的嬌姿和綠葉的生機(jī)被定格在畫面中。她低下頭,密長(zhǎng)的睫毛晶瑩閃動(dòng),嘴角上揚(yáng),對(duì)自己的作品很是滿意。我接過相機(jī),學(xué)著她的樣子瞄準(zhǔn)枝頭的新芽,把拍好的照片送到她眼前鑒賞。她莞爾一笑,輕輕地夸贊拍得很好。我們常會(huì)在公園小區(qū)攝影,但每次分享成果,她拍的總會(huì)更有韻味。她和我,用相機(jī)記錄下了點(diǎn)滴友誼。

    這是一個(gè)藝術(shù)的女孩。她是政治課代表,每天早晨,她總能安排好時(shí)間,早早地收交作業(yè),學(xué)習(xí)和工作都有條不紊地完成。我是個(gè)急性子,常常因?yàn)槭虑槎嗔藷┰甑孛Σ贿^來,而她會(huì)溫和地幫我分擔(dān)一些力所能及的事。每當(dāng)我訓(xùn)練完火急火燎地趕回來時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)她幫我記錄的作業(yè)清單。

    我的同桌,就是這樣一個(gè)女孩。性格溫和的她陪伴我在初中度過了近一年忙碌的學(xué)習(xí)生涯,不論是學(xué)習(xí)還是生活,我們都取長(zhǎng)補(bǔ)短,我們用自己的優(yōu)點(diǎn)幫助對(duì)方變得完美。

    暮春了,讓我們一起肩并肩繼續(xù)向未來奔跑。

    我的同桌初中作文 篇4

    我有一個(gè)帥氣的同桌:在他那高高的'鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。

    他這個(gè)人,最不愛回答問題。一到了上課的時(shí)候,他就像一個(gè)泄了氣的皮球??矗闹艿耐瑢W(xué)生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒辦法。

    他雖然不愛回答問題,但是他卻樂于助人。

    記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽,頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了,萬一老師檢查到我沒帶書,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時(shí),他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來,我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。

    “以后沒帶書盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說便把那些書拿出來給我看,“我這書的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”

    好一個(gè)“書庫”哦!他為了求知,買下了很多書籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂分享給他人。

    在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說他不僅熱愛讀書,心腸也好,十分樂于助人,有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了,他真的是我的楷模!

    我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良,樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌,我怎能不感到欣慰呢?

    我的同桌初中作文 篇5

    我的同桌 作者:邊思揚(yáng) 在學(xué)校中,總會(huì)有讓老師頭疼的同學(xué),每當(dāng)看到老師頭疼的時(shí)候,我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不,一次偶然的機(jī)會(huì),我跟董政濤讓老師頭疼的同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學(xué),先來說說他讓人頭疼之處吧!

    在英語課上,董政濤老是不認(rèn)真聽講,在那自顧自地玩,我也懶得理他,只要不干擾到我們聽課就行了。可有一次,他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來,郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆,以耳不及迅雷之勢(shì),往董政濤受上一擦,呀!董政濤手上滿是墨汁。可董政濤并沒有生氣,反而在手上不緊不慢地畫起畫來,終于,他畫完了。

    但是,他還是沒鬧夠,接著,他往手上吐了一口口水,又用另一只手抹到有墨的地方,他這樣反復(fù)做著動(dòng)作。終于,我再也忍受不了董政濤了,轉(zhuǎn)過頭去,冷冰冰地說了一句:“董政濤,恭喜你,獲得了被我告狀獎(jiǎng)!”董政濤一下子愣住了,過了一會(huì)兒,他用央求的語氣對(duì)我說:“啊,不要去,不要去嘛!”我的眼睛直直地盯著黑板,毫不理睬他。

    就這樣,他被放學(xué)留下來與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次,我正因擔(dān)心考試考不好而嘆氣。這時(shí),董政濤嬉皮笑臉地走了過來,他走路的模樣奇怪極了,雙腳分得很開,兩只手掛在胸前,臉上充滿了陽光,像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊,他是多么天真無邪,我不禁被他的陽光所打動(dòng),無論考

    試多差,他的臉上依然充滿笑容。他還會(huì)在我不高興時(shí)講笑話給我聽,真的令我好開心。 但是,我前面說了,我想幫幫老師,于是就實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃。我對(duì)董政濤說:“從現(xiàn)在開始,每節(jié)課我只提醒三次,三次過后還要提醒,我就告老師?!逼鋵?shí),我只不過嚇唬嚇唬他,真的是不會(huì)告的。也許,我這樣做有些過分,甚至讓人覺得我多管閑事。

    我的同桌初中作文 篇6

    人不能只看一面,要全面去看一個(gè)人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

    他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì)猛地醒來,聽一兩耳朵的課,然后問一些很傻的問題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績(jī)一直都不好。

    但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。

    人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。

    我的同桌初中作文 篇7

    回憶起我的初中學(xué)習(xí)生活,我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

    正是因?yàn)橛辛怂呐惆?,我的初中生活才得以多姿多彩,我們一起?jīng)歷了太多太多,她就像是冬日里那一縷溫暖的陽光,溫暖了我的內(nèi)心,是那黑夜里一盞指明的路燈,照亮了我前行的道路,為我指明方向,在我遇到挫折與困難的時(shí)候,給予援手,幫我度過難關(guān),當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我總是向她傾訴,她總是耐心的幫我分析和講解。

    光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去,我記憶最多的就是和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中讓我最難忘掉的,便是有一次放學(xué)回家,我的車子沒有電了,她陪同我一起回家,夕陽下,照耀著我們移動(dòng)的身影,一點(diǎn)一點(diǎn)的向遠(yuǎn)方移去,不知為何,我每次想起都很感動(dòng)。

    除此之后還有很多很多,每天我們都一起吃飯,一起學(xué)校,一起進(jìn)步,我們互相扶持著成長(zhǎng),向著我們共同的理想奮斗,我想,正是因?yàn)橛辛怂业纳畈诺靡匝永m(xù),乏味的習(xí)題,幾乎霸占了我的所有生活,只有她能給我枯燥的生活帶來絲絲的歡樂,讓我緩解壓力,暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

    因此,我非常感謝我的同桌,很多事情,都是因?yàn)樗闹С?,我才能?jiān)持到最后,她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

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