實(shí)用的初中作文400字匯總八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的初中作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文400字 篇1

淅淅瀝瀝的雨滴打在屋檐上，就像是珍珠，小小的，一顆一顆地掉進(jìn)了玉盤里，發(fā)出清脆的聲響。

雨下了沒(méi)多久就停了，然后沒(méi)過(guò)多久又下了起來(lái)。窗外霧蒙蒙一片，就像是誰(shuí)給我的眼前蒙上了一層薄紗。人是一種擁有感知性的動(dòng)物，他們都知道這種天氣意味著什么。 冬天來(lái)了。我打著傘下了樓。一陣刺骨的冷風(fēng)穿堂而過(guò)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，回憶起夏天的種種好來(lái)。泥濘的小路上滿是腳印，人們匆匆忙忙地走來(lái)走去，根本沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些圖案，就像是一副充滿韻味的畫卷。 可我發(fā)現(xiàn)了。

公園里的桃花謝了，它們?cè)悄菢尤崦?，那樣甜蜜，可是有時(shí)候生命就是如此脆弱。我看了看凋零在地上的已經(jīng)泛黃了的花苞。 走在回家的路上，身邊不斷有為逝者餞行的人們，他們撕心裂肺的哭喊著，大聲地咒罵著，似乎在訴說(shuō)著上帝的不公。我討厭冬天，它的到來(lái)總是意味著死亡?；氐郊抑?，我抖了抖被雨水浸濕的頭發(fā)，收起了傘，屋里傳來(lái)母親的聲音“大冷天的跑出去干嘛？”母親一邊喋喋不休地說(shuō)我，一邊給我端來(lái)了一杯冒著熱氣的茶。好溫暖。

它似乎驅(qū)散了我所有的不滿與對(duì)冬天的厭惡。 “媽，咱們公園的桃花謝了呢......”我泯了一小口茶?！皩?duì)啊，畢竟天太冷了?！眿寢屇弥斫o我擦了擦頭發(fā)“桃花可是在春天才會(huì)開(kāi)的呢。” 我看著茶杯里浸泡著的花瓣，剛落下時(shí)翻起了波瀾，卻又很快恢復(fù)了平靜。我笑了?；蛟S，冬天并不是只象征著死亡。還象征著新生。

初中作文400字 篇2

英國(guó)的史帝文說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很好，每一個(gè)人都有過(guò)青春期，而在度過(guò)這些青春期的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱。

現(xiàn)在青少年在青春期最多的煩惱就是：1。不是很愿意與爸媽談心，有心事寧愿找好朋友聊聊，也不跟家長(zhǎng)說(shuō)；2。越來(lái)越不喜歡爸媽的管教；3。盼望著有一個(gè)屬于自己獨(dú)立的，有“安全保障”的空間和小天地；4。有一些人的脾氣很暴燥．

我的青春的煩惱就有兩個(gè)：一。不是很愿意與爸媽聊天．我總是覺(jué)得我與爸媽的的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，有時(shí)，我也不是很想與自己的父母溝通，寧愿跟自己的好朋友說(shuō)，也不跟他們說(shuō)出我的煩惱．二。我想要一個(gè)屬于我自己的空間，我覺(jué)得我在父母的心目中永遠(yuǎn)是底下的，我的什么事情也逃不過(guò)他們的手掌心，令我沒(méi)有什么秘密了．他們總是把我和那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)比較，搞到我永遠(yuǎn)是一個(gè)底下的人．

青春期是青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時(shí)期，是童年向成年過(guò)度的時(shí)期，也是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期．之所以，我們因該適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心情，讓我們每天都有一種好心情，才會(huì)讓自己覺(jué)得在青春期里安心滿意的度過(guò)．

初中作文400字 篇3

一片金光閃閃的銀杏樹(shù)林，彌漫著薄薄的霧靄，讓你覺(jué)得既浪漫又愜意。步行其中，讓你深深地感覺(jué)到自然所存在的奧妙。

從橋上看這片銀杏林，你會(huì)被它的外表所震撼，黃青色一片，有些細(xì)小的銀杏樹(shù)搖動(dòng)著它的樹(shù)冠，天空一片昏暗，讓你覺(jué)得這片銀杏林仿佛沒(méi)有盡頭。

當(dāng)你走近它的時(shí)候，又會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分的神秘。微風(fēng)拂過(guò)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，讓你感到這個(gè)世界出奇的靜，那傳在林中的口琴聲也感到渺遠(yuǎn)。只有那偶然的鳥(niǎo)鳴聲與你相依為伴。

當(dāng)你走進(jìn)銀杏樹(shù)時(shí)，你會(huì)感到這片林子的古老和不朽，它的樹(shù)干比別的樹(shù)干軟了許多，你抱著它就像抱著自己的母親一樣，裸露的.樹(shù)根像一只枯燥的大手一樣托住你，耳畔偶然傳來(lái)清晰的鳥(niǎo)鳴。樹(shù)下遍布著各種各樣的樹(shù)葉和青苔。葉落歸根，是啊，樹(shù)葉把它的一生都獻(xiàn)給了大樹(shù)，母親亦是如此。

我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的邊緣現(xiàn)出褐色的條條紋，黃色的葉片內(nèi)出現(xiàn)了黑色的斑點(diǎn)，略硬的葉柄，滿身沾滿泥土的氣息。望著這條被自然織起的五彩地毯，我心中充滿了快樂(lè)。緩緩的流水聲、柳枝的沙沙聲、晨練人發(fā)出的響聲、林中的口琴聲、魚(yú)兒拍擊水面的游動(dòng)聲，與不時(shí)傳來(lái)的孩子的嬉戲聲交織在耳邊………

此時(shí)霧已退去，給人一種溫暖而又舒緩的感覺(jué)…

初中作文400字 篇4

放學(xué)了！我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無(wú)意中聊到了自己班上的老師。

“我們老師可兇了！”

“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話?！?/p>

“我有一個(gè)非常盡職的老師?！闭f(shuō)到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過(guò)我們的陳老師和一節(jié)同學(xué)跟我說(shuō)起的不同尋常的一節(jié)課。

她告訴我，一個(gè)星期一的上午，陳老師沒(méi)來(lái)上課。起初，同學(xué)們還以為陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我并沒(méi)放在心上。第二天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，正要開(kāi)口，陳老師就出現(xiàn)在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開(kāi)了。陳老師走上講臺(tái)，剛對(duì)同學(xué)們說(shuō)了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上，才發(fā)現(xiàn)陳老師臉上淚痕未干，霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說(shuō)那時(shí)侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽(tīng)得見(jiàn)。陳老師似乎意識(shí)到什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來(lái)。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機(jī)會(huì)偷偷地拭淚，用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢問(wèn)班主任老師：”陳老師怎么了？“班主任老師說(shuō)：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了?！鞍嘀魅卫蠋熯€說(shuō)：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來(lái)為她們上課……“聽(tīng)完班主任老師說(shuō)的這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……

陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。

初中作文400字 篇5

每一步盡是沉重與疲倦的交響曲，繁重的課業(yè)壓力是壓倒童心的最后一根稻草，看似微不足道卻力大無(wú)窮。

“叮咚”踏進(jìn)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)的避風(fēng)港，踢掉腳上的鞋，甩開(kāi)肩上的重?fù)?dān)，撲進(jìn)我最溫暖的床，沉浸在未泯的童心享受，望著床那一個(gè)個(gè)意義重大的玩偶，凌亂的散布在每個(gè)角落陪伴我、傾聽(tīng)我，走在青春坎坷的路上漫步。掉進(jìn)去那時(shí)空的洞穴，我遇見(jiàn)了那個(gè)稚氣未脫天真無(wú)邪的我，徜徉在繽紛絢麗的童話世界回憶。翻個(gè)身，瞧見(jiàn)一片無(wú)遠(yuǎn)弗屆的畫布?jí)Γ粚?duì)猴子旋著華爾滋，兩只咖啡杯舞著探戈，兩支原子筆踏著圓舞曲，全是我的嘔心瀝血之作揮灑。閉起眼盡是精心策畫的藍(lán)圖，幼稚跳脫了框架，想象另辟了蹊徑，自由自在無(wú)拘無(wú)束幻想，回憶著那稚嫩的臉蛋，是羞澀而靦腆的笑容，亦是堅(jiān)強(qiáng)又不服輸?shù)臏I痕，為它上了層淡淡的妝點(diǎn)綴

童年你為什么總是稍縱即逝，我跑得沒(méi)你快，求求你等等我，為我留下最美麗的回憶回味，時(shí)光一點(diǎn)一滴的在流逝，我卻眷戀著相片中燦爛的笑靨，懵懂無(wú)知的過(guò)去，讓我期待著能再一次揚(yáng)起幸福的刻度微笑.，我學(xué)到，莫讓時(shí)間之金河在指尖悄悄溜過(guò)，要緊緊的握住善加利用，此刻我鎖住過(guò)往，延續(xù)了這段優(yōu)美愜意的旋律放松。

初中作文400字 篇6

小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來(lái)日子。

在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書學(xué)習(xí)。和教我們學(xué)習(xí)的老師也有了感情。

我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，踏入社會(huì)。

我只能說(shuō)那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛(ài)。就很沖動(dòng)的去早戀。

其實(shí)家長(zhǎng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。

做父母的哪個(gè)會(huì)讓自己的孩子早戀的呢，只會(huì)讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。

其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對(duì)，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵w驗(yàn)過(guò)的各種艱難而已心酸的生活呢。

而我們過(guò)的很開(kāi)心，卻沒(méi)有體會(huì)到父母的感受。

我們也該成熟了，懂得什么是愛(ài)，什么是感情。

也對(duì)自己的未來(lái)也有目標(biāo)和計(jì)劃。

不是什么事情，沖動(dòng)的去面對(duì)才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨(dú)特的方法之一。

我們以后也會(huì)慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗(yàn)過(guò)的生活，而開(kāi)始奮斗，拼搏。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。

對(duì)待自己好點(diǎn)，對(duì)父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì)很欣慰，很開(kāi)心。

我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。

做一個(gè)可愛(ài)又文明的中國(guó)人。

初中作文400字 篇7

春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

在無(wú)聲無(wú)息的第一場(chǎng)春雨中，

帶來(lái)了綠的新意。

競(jìng)相開(kāi)放的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，

頑皮的小草從土里探出腦袋，

微風(fēng)輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。

啊！好一個(gè)美麗的春天！

好一個(gè)綠意盎然的春天！

夏，瞬息萬(wàn)變的季節(jié)。

晴朗的天空眨眼間烏云密布，

讓人們捉摸不透。

太陽(yáng)公公射出金黃的亮光，

荷花姑娘綻開(kāi)美麗的笑臉，

小魚(yú)兒們?cè)谒墟覒虼螋[。

?。『靡粋€(gè)美麗的夏天！

好一個(gè)富有詩(shī)意的夏天！

秋，碩果累累的季節(jié)。

樹(shù)枝上掛滿沉甸甸的果實(shí)，

人們互說(shuō)豐收的喜悅。

金黃的麥穗散發(fā)著陣陣清香，

落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，

翠綠的森林已是火紅的一片。

?。『靡粋€(gè)美麗的秋天！

好一個(gè)紅葉似火的秋天！

冬，瑞雪紛飛的季節(jié)。

大地披上一層層銀裝，

雪白的大地顯得莊嚴(yán)。

形態(tài)萬(wàn)千的雪花從天空飄落，

呼呼的北風(fēng)消滅著害蟲(chóng)，

雪地上傳來(lái)孩子打雪仗時(shí)的笑聲。

??！好一個(gè)美麗的冬天！

初中作文400字 篇8

人生，就是挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，讓自己更加向上。我就是一個(gè)愛(ài)挑戰(zhàn)的女孩。

小時(shí)候，我附近的伙伴們已經(jīng)會(huì)跳繩了，她們經(jīng)常帶我跳繩，可我不會(huì)跳呀，只好眼巴巴地站在一旁看著她們得意洋洋地跳，一會(huì)單腳跳，一會(huì)花樣跳，我羨慕極了。有一次，她們發(fā)現(xiàn)我不會(huì)跳，便大聲嘲笑了我：“跳繩這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)，好笨！”我哭著跑回了家，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)跳繩！”媽媽問(wèn)：“你真想學(xué)嗎？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，媽媽手把手教起了我。

媽媽剛開(kāi)始讓我把繩子甩在前面跳過(guò)去。后來(lái)她一直甩繩子，讓我跳。我總不能成功。要么雙腳跳不過(guò)去，要么一腳卡在繩子中間。我越跳不好，越著急，越著急，越跳不好，滿頭大汗，在那里直喘氣。媽媽讓我不要急，甩繩時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪”的落地聲就跳。我掌握這種方法，終于成功跳了過(guò)去。接著，第二個(gè)，第三個(gè)。越接近成功，我就越歡喜。最后，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。為了跳得更多，一有空我就練習(xí)，渾身是汗也不停歇。

有一次，伙伴們又聚在一起跳繩了。當(dāng)我跳得又快又多的時(shí)候，小伙伴們都驚呆了！真是士別三日，刮目相看呀。我心里美滋滋的，這么多天的努力沒(méi)有白費(fèi)呀。

困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)很多挑戰(zhàn)很簡(jiǎn)單，只是你沒(méi)有勇氣去面對(duì)，只要你鼓起勇氣，堅(jiān)持到底，你一定能戰(zhàn)勝它。