關(guān)于告別初中的作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的告別初中的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一片,兩片……當(dāng)雪花就快要被狂風(fēng)帶走的時候,那些小小的冰粒舍不得我們。便紛紛從云朵上跳下來與我們做最后的告別。
它們的身體是那樣?jì)扇?,微微地喘著氣,用纖細(xì)的小手抓住一團(tuán)軟綿綿的云彩,俯身看著地上的我們。她把一切都拋置腦后,緊緊地閉上眼睛縱身一跳……
可是她又怕砸到我們將我們弄疼了,便抱住風(fēng)隨著風(fēng)搖搖晃晃地飄下來。雪花又是那樣?jì)尚?,以至于剛剛碰到我的面頰就埋起頭,變成一珠冰粒。留給我的只有點(diǎn)點(diǎn)清涼。
這幫雪花叫輕柔。
有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁顛屁顛地跟在風(fēng)的后面晃啊搖啊。這時的太陽雖被棉花似的云塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的??伤罱K還是透過“棉花”散發(fā)出了點(diǎn)光芒,只是少了夏天的銳氣。這些暖和的陽光正好落在雪花剔透的身上,折射出了耀眼的光輝,也折射到了我的眸中。
這群雪花叫奪目。
當(dāng)雪花們?nèi)柯涞酱蟮厣蠒r,世界映得我滿眼都是白色。
胖墩墩的雪花趴在樹枝上,把樹枝累得變成了駝背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一層白。
世界仿佛一下子靜下來,它在仔細(xì)聆聽,聆聽著雪花對我們的告別。
六一告別了,母校告別了。
我懷著漫不經(jīng)心的心情,來接待六一的到來。六一啊,六一啊,你為什么要怎么早的到來呢?你知道你的到來將意味著什么?將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去,可是我有辦法嗎??時間又不能為我逆流!成長又不能因?yàn)橥W?!沒辦法,只有默默的接受這一切,只有默默的接受這殘酷的事實(shí)!我是多么不想過著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣,過的很快,晃一下就過去了。
同時也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時候才發(fā)現(xiàn),原來母校是這沒的美,是這么的令人回味。想一想我們在母校里面發(fā)生的事情就對母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對親人的思念,好比親人還親。母校啊,母校啊。我不知道你長什么樣子,我不知道我還能認(rèn)得出來你嗎?
在這段有限的時間里,我要把你的樣子牢牢的記下來,深深的刻在我的心房。以便我以后來找你的時候可以更快的找出你來。
它是我最討厭的東西;它是令我傷心的東西;它是我這輩子最不想見到的東西,它就是媽媽的淚。
小時候,我雖然是女孩子,卻像男孩子一樣調(diào)皮,總是惹媽媽生氣,有一次竟然把媽媽氣哭了。
那是一個炎熱的夏天,覺得無聊的我決定趁媽媽不在去附近的軍營玩。由于玩心太大,竟然沒注意軍營旁邊的一塊標(biāo)語,跑到了犬舍去摘一朵野花。在我毫無防備 的情況下一只軍犬誤認(rèn)為我是小偷,竄出來將我撲倒在地。由于當(dāng)時太小,除了哭我也不知道該怎么辦。幸好當(dāng)時有一名解放軍叔叔在巡邏,將軍犬喚回了身邊,我 才逃過一劫??墒怯鎱s碰上找我的媽媽,解放軍叔叔向媽媽一五一十說出了事情的經(jīng)過。
媽媽氣的直接將我拽回家里,到了家媽媽便潸然淚下。我急忙去用小手去擦媽媽的眼淚,媽媽用教育的語氣對我說:“你今天如果被狗咬了,媽媽該多傷心你知道嗎?”
“媽媽對不起,我下次不敢了?!?/p>
“知道就好。”
從這件事以后,我變得懂事起來,因?yàn)槲也幌肟吹綃寢屃鳒I。媽媽,你放心我一定會保護(hù)你的。長大后,我要找一份好工作,讓你不再為我傷心,不再為我流淚。最后說一句:媽媽我愛你。
時間如風(fēng),它會比陽光都和煦;時間如水,它會比刀刃都犀利。
風(fēng)過無痕,卻很真實(shí)地改變著我們身上的細(xì)節(jié);濤聲若鼓,用無情的節(jié)奏讓我們重拾那些或暖或痛的回憶。
兩年光陰,讓我們成功完成了從最初的帶著狂野與不羈的天真到現(xiàn)在的融合著低調(diào)與理性的成熟的完美轉(zhuǎn)變。時間,就像一縷風(fēng),把藏著夢的種子帶進(jìn)我們心里;時間,就像一捧水,糅合了嬉笑怒罵,成為養(yǎng)料,讓藏在我們心里的種子生根、發(fā)芽,最終長成參天大樹,用他茂密的枝葉和虬根,將我們彼此的心緊緊地纏在一起,讓我們這個大家庭的成員有了最堅(jiān)貞的情感、最可靠的寄托。于是在面對高三分班的小別之時,便會心酸,便會不舍。
當(dāng)時間走到了盡頭,刻意的低調(diào)和無畏的放縱都無法掩飾離別的神傷?;叵雰赡陙泶蠹以谝黄鸬狞c(diǎn)滴,或許,我們應(yīng)該用一種最有愛的方式—微笑,來告別……
微笑如河堤,讓時光與師恩之河在最后一個轉(zhuǎn)彎濺起最別致的浪花;微笑如畫筆,讓時光與友誼之手在最后一張畫紙上夠了出最絢麗的景致;微笑如陽光,讓時光與夢想之路在最后一站綻放出最爛漫的花朵!
用微笑告別最后的時光,給即將分別的我們留下最暖的回憶……
小鳥長大了就要飛出鳥巢,去尋找屬于自己的天空,我們畢業(yè)了,就要告別母校,去尋找下一個校園。
在這6年的時光里,我對母校,老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁,為我們時刻著想,假如我們犯了一丁點(diǎn)錯誤老師會嚴(yán)厲的批評,這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們在做作業(yè)時遇到不懂的題,老師會耐心的指導(dǎo)。
在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué),同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶,越喝到最后越精神,有時同學(xué)之間鬧小矛盾,不過一會自然和解、友誼更上一層樓,變得更加親密無間、互相幫助。
校園是我在小學(xué)時的一個啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境,一眨眼小學(xué)生活過去了真有些不舍!
再見了母校、再見了老師、再見了同學(xué)……
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在回首,忘不了那娓娓動聽的歌聲;忘不了那寬敞明亮的'教室;忘不了那整整齊齊的桌椅……再見了我親愛的母校,讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫……。
時光如劍,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們度過了小學(xué)六年,這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中,一切的一切在我們心中銘刻。多少個如癡如醉的日月,多少個勝利的呼叫;多少感動的淚水……
在回首,許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天,我們曾在操場上嬉戲;昨天,我們曾在為一道題爭辯;昨天我們曾被老師訓(xùn)斥;昨天,我們曾被老師贊美……多少個值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新??!
不過,我們要記得,不管明天是快樂的,還是傷心的,我們都要努力的去面對一切,好好的過以后的每一天。不管我們身在何處,有困難時不要忘記,還有身后的我們來幫助你!
放飛夢想,燃燒希望!明天,我們畢業(yè)了!
我的演講完畢!謝謝大家!
時間匆匆,不等人。六年,就這樣過去了。那些人,那些事和那些物,也從此成為了過去。被埋在心靈深處那最純凈的地方,好好地珍藏著。然后,調(diào)整心態(tài),迎接那燦爛的明天,美好的未來,忙碌而歡快的初中生涯……
小學(xué)生活,是充滿歡笑聲的,是貪玩的……兒時,那一張張燦爛如花的笑臉,那一聲聲歡快的笑聲,那一雙雙炯炯有神的大眼睛……小學(xué)的一切一切,都已刻在我單純的心上,讓我每每想起,嘴角總是勾出一抹明朗的笑。
既然,小學(xué)生活已經(jīng)過去,那么,便不用再執(zhí)著,就讓它慢慢過去。燦爛的明天,美好的未來,正在向我招手。沒錯,我真的該向過去告別,笑著迎接未來了。
就這樣,笑著揮手告別過去;就這樣,笑著迎接未來。不在為過去哭泣和煩惱,不在為前途感到迷茫,只需要邁出一小步,再一小步,就能看到美好的未來。
所以,我一定會堅(jiān)強(qiáng)起來,不再哭泣,不在煩惱,反而是,讓自已接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會如何堅(jiān)強(qiáng),如何調(diào)整好自已的心態(tài);讓自已在中學(xué)生涯中繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),繼續(xù)自已的輝煌。也不會再停留在昨天,而是展望燦爛的明天!
此刻,我正站在童年與青春的分水嶺上。我回頭向后望去,看見童年這條清澈的溪流正逐漸離我而去,等待我的,是成熟的青春汪洋在向我召喚?;仡^,淚濕眼角……
童年,從我們呱呱墜地時,他就注定有一個美好的旅程,而他卻稍縱即逝。
一條條青磚古瓦的破胡同,蜘蛛網(wǎng)正肆無忌憚的蔓延著,泥沙慢慢,枯草遍地,到處散發(fā)著糜爛的氣息。
回想以前,媽媽總是騎著破舊的黑白相間的自行車帶著我走街串巷。小販們總是把道路圍的水泄不通。糖炒栗子、爆米花、糖葫蘆、陜西涼皮的香氣混合著空氣的清新,總是令人禁不住流口水。
小販的叫聲此起彼伏,渾厚嘹亮的吆喝聲響徹耳邊,似是為這安靜的古鎮(zhèn)譜寫了一首華爾茲。
夕陽西下,老人在樹下的石桌上下棋,爭論不休。調(diào)皮的小孩敏捷的爬上大樹,使勁搖晃著,不就紅棗紛紛滾落地下。孩子們牽著纖細(xì)的風(fēng)箏線,無止境的向前奔跑著,身后的風(fēng)呼呼作響。載著夢想,一路向前。
一陣涼風(fēng)吹過,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。搖曳著的樹枝撥動著我的心弦,內(nèi)心是何等孤寂。我揪了揪衣角,大步向前走。
告別,童年;展望,青春。
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