精選那一刻初中作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的那一刻初中作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
停下腳步,就少了事故;停下腳步,就多了安全。我要停下腳步,你能和我一起嗎?
——題記
我站在馬路的一面,來來往往的車在我眼前飛馳著。望著對面的紅綠燈,黃燈正在一閃一閃的提醒著車與行人。然而此時,正在過馬路的人們卻對這視而不見,腳下的步子也絲毫沒有停下的意思。我身邊的人們好像都蓄勢待發(fā)似的準備要開始闖紅燈,我沒想到現(xiàn)在的人們怎么會這樣,闖紅燈好像成了大眾的普遍行為。腳在猶豫著,心在翻滾著,走?我要和他們一起走嗎??如果我和他們一起走了,那我豈不是拿自己的生命來過馬路嗎?
走,就可能發(fā)生讓我意想不到的意外,或大或小;
停,絕對不會危及到我的生命,可我卻沒辦法使他們停下腳步。
在他們開始行走的那一刻我選擇了,停下腳步。
那群人里,有提著公文包的年輕人,有杵著拐杖,攜著菜籃的老人,有說說笑笑的學生還有一個還未學會走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中,那嫻熟的左右躲避證明了他們長期這樣過馬路的習慣。我看著這一幕,心不禁微微地顫動了。我擔心那些年輕人,因為他們還沒有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔心那些老人,因為他們還沒有好好享受晚年的安逸;我擔心那些學生,因為他們還沒有完成自己的夢想;我擔心那對母子,因為他們還沒有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中,目光久久的注視著他們前進的身影,為他們的生命所擔憂。
我轉(zhuǎn)頭看看旁邊,只有寥寥無幾的幾個人和我一樣停下了腳步。我想,如果再多幾個人停下腳步,那么他們可能就會受我們的感染而不再邁出腳步了吧。
如果少一個人邁出腳步,多一個人停下腳步,那么會是怎樣呢?不言而喻,你我的心里都很了解這個答案,那么就和我一起在那一刻,停下腳步吧!
我們需要的,僅僅是愛。我們的感動,也來源于愛。我想我會永遠記得,那一天捧在手心里一字一句讀下去的純凈與溫暖。
如果植物的種子結(jié)束了顛沛流離的生活,如果散落的陽光回歸了懷抱溫暖的大地,那么,世界將會怎樣?
——題記
飽受冬天嚴寒的種子即將復蘇,我們的心底依舊盈滿了淡淡的憂傷——冬天這么快就逝去了,那鋪落一地的白雪在不經(jīng)意間消失在這個世界!我們或許又會朗誦起來一年之計在于春之類的話了。但是春天還是從世界的各個角落開始蔓延了。我們帶著希望播下一粒種子,然后耐心地等待第一天,第二天,第三天……在這個時候,我便在本子上記下每天的變化和按捺不住的的心情。功夫不負有心人,終于在某日的早晨,土壤里鉆出了一點綠色。那種充滿新生的活力的綠色,絲毫不亞于嬌艷欲滴的花兒!他帶著對未來世界的憧憬,帶著和花兒爭奇斗艷的美麗,帶著對前方困難的頑強,破土而出,迎接光明與希望。那一刻,我的世界春暖花開。
當太陽照到北回歸線的那一刻起,夏天便來臨了。于是,你便又想到了陽光炙烤大地的溫度,知了發(fā)出憤懣的叫聲,水分瞬間蒸發(fā)的速度了吧!沒錯,夏至來了。但是,你卻可以在陽光下灑落芬芳,在陽光下捕捉輕鳴,在陽光下感受溫暖……在散落的陽光匯聚成一束熾陽時,那一刻,我的世界春暖花開。
這使我又想起了一句詩:“面朝大海,春暖花開?!蹦敲?,我是否又在那一刻面朝大海了呢?思緒回歸,我們的從前依舊如此美好。
清風拂過,望窗外流動的綠色,似乎可以感受到我的世界已變成一片花海。
一個人的一生都會有一個轉(zhuǎn)折點,從天真幼稚到走向成熟,那一刻,就是你走向成熟的標志。
月考結(jié)束后,媽媽看我學習很累,怕我營養(yǎng)不好,給我改善改善伙食。早上上學的時候,媽媽說:“晚上包餃子吃,快點回來:”放學回到家中,推開門,一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包,跑到桌子前,香噴噴地吃起來,媽媽在我旁邊微笑著,注視著我,一會兒,爸爸來到我身后。摸著我的頭。“餃子香嗎”?“恩,真香”!“這里可有你媽媽的血和肉啊”!我頓時楞住了,吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來,看到媽媽那貼著邦迪的手,頓時,我眼里噙滿淚水,一種從未有過的感動涌滿了全身,我明白了這是血脈相連的痛,更是血脈相連的愛。十五年來,我一直沐浴在愛的陽光中,而我又從未感受過它。
回想起小時候,不懂事,體會不到媽媽對我的關(guān)心,那天媽媽發(fā)高燒,臉通紅,她忍著沒告訴我,自己吃點藥,我想往常一樣,還讓媽媽干這個干那個,而且還讓她陪我到外面玩,給我買吃的.,看電視,當時,我根本沒意識到他病了,我該關(guān)心她,問候她……
想到了這些我心里充滿了難過,悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對我高天厚地的愛,我意識到現(xiàn)在還不晚,我想我已經(jīng)長大了。
每一個人,都有那么幾次尷尬的經(jīng)歷,而那些經(jīng)歷又將成為我們成長道路上的經(jīng)驗。
記得有一次,我參加小主持人的比賽,一開始我是滿懷信心的踏上主持的小舞臺,在老師同學面前立下誓言:“不拿第一絕不罷休!”帶著豪言壯語,我開始了精彩演講。
正當我唾沫橫飛之時,忽然之間,我忘詞兒了。說了上句,不知道下句是啥,努力地回想可是腦袋還是一片空白,硬是楞在了臺上。這時臺上臺下都一片寂靜,我呆若木雞,看著評委那失望的表情,我緊張得手心出了汗。怎么辦?怎么辦?心中的“兔子”在活蹦亂跳。糟了,這下一切的努力都白費了,一切都讓我給整咂了!這可是我好幾個月的心血啊,一想到這,我緊張得快要哭了。上臺前我還拍著胸脯說一定會有精彩表現(xiàn)的,同學們還等著我回去慶祝的,這下還怎么見人啊。那一刻,我覺得尷尬極了,感覺全世界的目光都聚集在我身上,他們的眼神能夠足以打敗我的一切,我真想挖個地縫鉆進去。時間都已經(jīng)凝固了,安靜保持了5秒鐘,短短的5秒,可是我卻感覺是一輩子,甚至是一個世紀。尷尬的場景真是一輩子都忘不了。
正當我說放棄的時候,我掃視到了一雙熟悉的眼睛,那是我老師的眼睛,是一雙會微笑的眼睛。只見她眉毛動了,露出溫柔的笑容。這笑容如同溫暖的陽光,如美麗的花兒,讓我頓時找回了些許信心。我再看看爸爸媽媽,他們朝我堅定地點點頭,眉宇之間傳遞的鼓勵如山間的小溪,滋潤著我的心田。我的體內(nèi)仿佛一下子灌入了許多力量,摸摸通紅的臉頰,我豁然貫通,想起了下面的內(nèi)容。謝天謝地,我終于有流暢的演說。優(yōu)美的詞句開始從我的嘴里流出,評委們滿意的笑容又回來了。我高興極了,還不由得加上了活潑的動作,展現(xiàn)了豐富的感情,最終我贏得了老師與同學們祝福的掌聲。
這次比賽雖然因為后面出色的表現(xiàn)獲得了很好的成績,但是因為卡殼,我卻把尷尬永遠留在了舞臺。
這次尷尬的經(jīng)歷告訴我以后再也不要有豪言壯語了,但是我也學會再遇尷尬我應該怎樣去應對,感謝“尷尬”,讓我在成長的道路上又前進了幾步。
物理課前,同學們興奮地拿出了各自分配的實驗工具:大大小小的凸透鏡,稀奇古怪的光具座,厚薄不一的光屏……我們評論著誰的工具好看,誰的實用,但在一堆精致的工具里面,我看見了一只歪歪扭扭的蠟燭,凹凸不平的表面有些粗糙,想必是有些年頭了。
一根火柴點燃了它,看快就因不能再燃而被隨意丟棄,而那根蠟燭雖燃著明亮的火焰,但瑩白的蠟淚卻順著它破損的身軀緩緩流下,漸漸凝固,而很快,又會有一滴填補下來,生生不息……蠟燭本就不是很長,不一會兒,艷麗的火焰就變得虛幻起來,那最后一簇火苗也隨著時間的推移逐漸暗淡,再緩緩熄滅,留下發(fā)愣的我,和一灘瑩白的蠟淚。
目光呆滯的盯著那灘蠟淚,一絲恍然涌現(xiàn)心頭,那一刻,我理解了她……
她的個子很高,一頭長發(fā)披在身后,總是笑容滿面,剛見到她時,我總以為她很年輕。她總是拖堂,為此大家都深感不滿與無奈,沒人敢當面提出,只是在背后議論紛紛。那天中午,她在講臺上講解錯題,如癡如醉,以至于下課鈴響了她也無動于衷,竟是一直講到了十二點以后!
在聽見了夢寐以求的“下課”二字以后,大家一哄而散,留下了一串抱怨?;氐郊?,不等媽媽問起,我的不滿就全數(shù)釋放,一個中午,就在我的埋怨聲中度過。媽媽平靜的聽完,只說了一句話,就在我剛剛平復的心里,掀起萬丈波瀾,令我久久不能平靜:“她一直在講課,一直站著,也和你們一起回家?!?/p>
那一刻,我想起了她發(fā)中的絲絲瑩白,那一刻,我理解了她,那一刻,我理解了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡暮x,那一刻,我長大了。
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