【精華】初中故事作文6篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中故事作文 篇1

我有一個很好聽的名字叫“周涵”，關于這個名字還發(fā)生過許多有趣的事情哪。

趣事一：

小時候回老家，大人們問起我的名字，爸媽告訴他們我叫“周涵”，當時大家還很奇怪，村里的小孩的名字中一個帶“han”字的都沒有。14年后當我再回老家，聽姑姑說起我的名字：“自從周涵起名后，村里邊有很多小孩的名字中帶”han” 字看來小涵的威力無窮啊”。(*^__^*) 嘻嘻……我的名字的影響力很大??！

趣事二：

自從我們初三 五班搬到四樓，和初四的學長學姐同樓后，讓每個人都笑彎腰的日子開始了。

初四有個學姐叫“周寒”。我們第一次相遇是在3樓拐角處，當時，董點正往下下樓，而我和周寒一前一后上樓，董點看見我了叫道：“周涵”。兩人同時回頭，并異口同聲的問道：“什么事?！倍c一驚，三秒鐘后全樓道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

第二次是在大門口，張曉文從后面叫我：“周涵，我抄抄你的試卷?！蔽覜]聽到，結果讓周寒聽到了，便問道：“同學，我不認識你?。俊睆埿■┮惨荒橌@奇：“我沒叫你?。。?！”“可是你叫的是周寒?。　薄皩ρ?，我叫的就是周涵?。?！”“我就是啊?！薄翱晌也徽J得你啊?！边@時我回頭了：“張小文，你在干啥？”張曉文看了我一眼，對周寒說：“看，我叫的是她，你明白吧.”我和周寒同時倒。o(∩_∩)o…哈哈原來我的名氣挺大啊。

“周涵”已經陪伴我14年了，我還是一樣喜歡她，她是我的朋友，是我的一個好伙伴，是我在孤獨時的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。

初中故事作文 篇2

獅子解惑

有一天，素有森林之王美稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林?！?/p>

天神聽了，微笑著問：“這不是你今天來找我的目的吧？看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我??！我今天來的確是有事相求，因為不管我的能力再好，但每天雞鳴的時候，我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的?！?/p>

獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害得我都快癢死了?！?/p>

獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的象，也會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比它幸運多了?！?/p>

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象，應該就是在告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無法阻止雞鳴，那以后雞鳴時，我就當做是在提醒我該起床了。如此想來，雞鳴聲對我還算是有益處呢！”

在人生的路上，老天是公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困擾對我們來說，都有其存在的正面價值。

初中故事作文 篇3

瑩靈靈是一滴露珠，它正躺在一朵荷花的花瓣上，舒適地自由伸展，它驚喜地看著這個美麗的世界，它希望自己也能到外面的世界去看一看。

但是，現(xiàn)實是改變不了的，它知道如果太陽一出來，自己就蒸發(fā)了，永遠不會回來了。天越來越亮，太陽露出了半張紅紅的臉，馬上就要升上來了，它知道自己快要離開了，生命竟然如此短暫，干嘛還要來到這世上呢？它看著眼前的一切是那樣的美好，但它馬上就要離開了，它不禁深深嘆了一口氣……

突然一陣狂風吹來，瑩靈靈差點被吹到河里，還好自己還存在，可他容身的那片花瓣卻被吹到了河里。

瑩靈靈躺在花瓣里，就像躺在小船上里，在小河里漂著。

很快剛才的景象消失了，瑩靈靈看到一幅嶄新的畫面：五顏六色的野花點綴在綠色的草地上，花兒們隨風跳著搖擺舞，那里也有許多露珠在向它招手呢！

可這一切又過去了，它隨著花瓣船兒漂呀漂，浮現(xiàn)在眼前的是另一幅畫面：它看見一排樹木正在做操，發(fā)出整齊的沙沙聲。

但是這一切都是瑩靈靈的幻想，花瓣并沒有被風吹下來，自己還在原來的地方，眼看太陽就要升起來了，它多想讓自己的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實，去看看外面的世界呀！

此刻瑩靈靈靜靜地待在花瓣上，等待陽光的處置。過了一會兒，太陽真的升上高空，箭一樣的光芒照射在瑩靈靈的身上，它渾身麻木了，像個即將要被砍頭的犯人，陽光“箭”刺遍瑩靈靈全身，終于，它被太陽蒸融了消失了。

它變成了水蒸氣，與許多伙伴一起升上了天空，一個小水氣說：“聽說世界非常美麗，我們升到高空往下看，就可以看到整個世界了！”瑩靈靈往下看，哇！好美呀！世界五彩繽紛，它終于看到外面的世界啦，它的夢想實現(xiàn)了！

它在天空中，遇到無數(shù)個伙伴，他們一起看世界，互相講述自己的故事，這不正是它想要的快樂嗎？

瑩靈靈享受著這份美好，在心里說：“下面的露珠伙伴們，不要怕，上來吧，上來了，就可以看到美麗的世界了，我們一起享受這快樂和幸福！”

初中故事作文 篇4

一元錢的故事

每天早上，女孩都來他的窗口買一元錢的煎包。

那時物價還沒有開始上漲，一元錢可以買六個煎包，女孩很嬌小，飯量應該不大，用來做早餐足夠了。可每次，它還是會挑一些個頭大一點的，小心地放入紙袋里。

因為，他能看出女孩的家境不太好，穿的衣服雖然很干凈，但是都很舊了料子也差。她手里總是拎著一個裝滿水的小水壺。她不像其他孩子那樣，穿嶄新時尚的衣服，手里拿著可樂、牛奶、純凈水，而且每天早上，她都是步行來上學的。路一定不近，有時候時間緊了，他會看到小女孩光潔的額頭有亮閃閃的汗珠。

這樣的時候，他總是愛憐的責備女孩：“丫頭，別睡懶覺，早起兩分鐘，路上慢點。大清早迎著風跑那么快，要肚子疼的?！?/p>

女孩笑，有點羞澀，有點歡快，然后說聲：“謝謝叔叔?！?/p>

便一溜煙兒地朝對面的學校跑去。

春天的時候，物價漲得厲害，面、菜、肉、油……包括房租，都漲錢了。他本是小本生意，利潤很薄，漲價后，六個煎包賣一元錢，要賠錢了。算來算去，他決定將價格定在一元錢四個，這樣利潤基本能和過去持平。

那天早上，他在一張硬紙殼上用黑筆寫了新的價格：一元錢四個。

七點多，不愛在家里吃早餐的孩子一雙一對地擠在他的小店窗口。有個孩子念了他紙上的通告，轉頭對同伴說，煎包漲價了。

后面的孩子開始翻著包往外拿錢，嘻嘻哈哈的，并沒有誰因為漲錢提出質疑。他松下一口氣，利落的干起活兒來。

女孩走到窗口的時候，幾個孩子剛剛離開。

他先是愣了一下，然后忽然想起什么，一把將放在窗口的紙板拿了回來。

女孩肯定又在路上跑了，額頭上有晶瑩的汗珠。

他又照例的責備女孩：“又跑，這么熱的天?！比缓罄涞膴A起六個個頭大點的煎包放在紙袋里，遞給她。

女孩接過去，照例說聲“謝謝叔叔”，轉頭朝學校跑去。而那尋常的一刻，看著女孩的背影，不知為什么，他的心卻有著不尋常的感動。

那一整天，他的心就一直是暖暖地被什么感動著。

之后的一小段時間，每天早上，他會一邊做生意一邊留意著女孩的身影，只要遠遠看到女孩他就會把紙板收起來。依舊收著女孩一元錢，給他六個煎包。

后來，所有的顧客都熟悉了新的價格，他就徹底地將紙板收回了。只有女孩，一直蒙在鼓里。那是每天讓他感到暖意的秘密。

可是有天早上，他卻沒有看到女孩笑盈盈的臉，一直到學校的大門關閉。他的心里有些失落。

第二天，女孩也沒有來。第三天，第四天……他的心從失落到擔憂，他想女孩是不是出什么事了？那些天就有些心神不寧，不是數(shù)錯了煎包，就是數(shù)錯了錢……

有一天早上，他把侄子叫過來幫忙賣煎包，自己干脆跑到學校門口等著。

大概過了半個小時，他看到了女孩，一路小跑著從他面前經過，徑直跑進了校門。

他松下一口氣。他想，一定是女孩吃厭了他的煎包，改吃別的東西了，附近賣早點的那么多……

春天過去了，然后就是夏天。忽然有一天，女孩又出現(xiàn)在他的窗口。

女孩喚他叔叔并遞上一枚硬幣，她愣了好半天才醒悟過來，然后一邊連聲答應著，一邊飛快地挑選了六個個頭大的煎包放入紙袋。

女孩笑起來：“叔叔，您給多了應該是四個?！?/p>

他又是一愣，拿著紙袋的手停在半空，愣愣地說：“沒，沒有多，丫頭，是六個啊?！?/p>

女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就漲價了，我知道的，這段時間一直是同學幫我?guī)У摹Ｋ膫€就夠了，您的煎包大我能吃飽?！?/p>

他張著嘴巴，手還在那里停著，心里卻被重新涌入心底的暖意噎住了，把他一個四十歲的'男人一下子噎出了眼淚，迫得他趕快轉過頭去。他根本想不到，一個十幾歲的孩子，竟然把他給予的愛，這樣悄悄的還給了他。

女孩還在說：“叔叔，我考上高中可能就不在這里讀了，等以后有空，我還來吃您的煎包……”他背對著女孩應著，卻終于掩飾不住，任眼淚落了下來。他不過是想偷偷地照顧一下這個生活背景和他相仿的孩子，卻沒想到，她也在以同樣的心在呵護他。

一元錢就這樣分成兩份溫暖。他知道從此以后，不管生活將怎樣艱辛，他和這個孩子，都會勇敢面對，并努力給予這個世間愛和溫暖。

初中故事作文 篇5

說起利群，已經是家喻戶曉的超市了，大概周村區(qū)的每一個人都去過，那你們有沒有和它發(fā)生過什么故事呢？

記得那一次，我因為考試考得還不錯，爸爸要獎賞我，于是，我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟，剛到門口，我就抑制不住自己內心的喜悅，一下子就沖了進去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區(qū)逛了逛，我買了好多的零食，大概是我太久沒來周村的緣故吧，超市煥然一新，我都快記不得要買的東西在哪個位置了。、

接著，我和爸爸來到了食品區(qū)，爸爸說：這面包看起來挺好吃的樣子，什么時候做的，保質期多少天？服務員當時甩過來一句：包裝袋上有，自己看！爸爸和我當時聽到這句話都很吃驚，我更氣憤，當即什么都沒說，打聽到一樓的投訴電話旁邊，對剛剛發(fā)生的事情向超市的有關部門說明了情況，顧客都是上帝，我不相信利群的員工連這最起碼的一點都搞不懂，電話那頭不斷的在道歉并要我們的電話號碼，我把爸爸的電話號碼告訴了他們，時隔多少天之后，爸爸接到利群商廈打來的電話，說已對當時情況進行了了解并針對這次事件對員工進行了學習培訓，媽媽感激的說：其實事情都已經過去那么多天了，我們都淡忘了，不用再打來電話解釋什么了。雖是這么說，對我對媽媽來說，我們從此對利群又有了一個新的認識，最主要的是對利群的管理制度有了一個新的認識。

這就是我和利群的故事！

初中故事作文 篇6

蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會，老鼠又不停地啃起東西來了。

夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾吩咐書童去捉老鼠。

書童端著燭臺往床下一照，發(fā)現(xiàn)咕唧咕唧的聲音是從一個被繩子系住了口的嚴實袋子里發(fā)出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露頭就捉住它?？墒菚妊降妊?，不僅沒有等到老鼠出來，而且連一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發(fā)現(xiàn)袋中一動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事!剛才這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會突然間死去呢?如果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發(fā)出來的嗎?”

好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果?？墒谴永锩娉死鲜鬀]有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。

蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死蒙騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在是一件令人可恨的事情!”