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    初中作文400字

    時間:2025-02-14 06:01:02
    【實用】初中作文400字集合8篇

    【實用】初中作文400字集合8篇

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初中作文400字 篇1

    陽春三月,十里春風(fēng),雷鋒活動月仍如火如荼的進行著,對此,我們學(xué)校還開展了雷鋒活動會。

    今天下午,陽光很是燦爛,竟有了炎炎夏日的感覺。

    學(xué)校操場上集齊了全校師生,一同開展雷鋒月歌頌比賽。

    操場上人頭攢動,同學(xué)們穿著一致統(tǒng)一的校服,很是好看,我們都端正的坐著,等待活動的開展,似乎頭上火辣辣的太陽也感覺不到了,每個人的眼中我都能看到濃烈的期待和興奮。

    本次活動是要求全體同學(xué)參與的,每個班只需要準備兩個節(jié)目就好了,但簡簡單單的兩首歌對于同學(xué)們來說卻是無比重要的,因為那關(guān)乎著自己班級的集體榮譽的。

    這是需要抽前后的,我們剛好抽到了“六”,這對我們來說就是一個開門紅嘛。

    我們老實的坐著,等待著主持人的介紹和開始,漸漸的我們都有些不耐煩了,但前幾個班的實力演唱又讓我們倍感壓力,但是有壓力才有動力嘛。

    終于到我們了,整齊的列隊等待,緩緩入場,,整齊的站在應(yīng)站的位子,但老天似乎給我們開了個玩笑,竟然沒有人報幕!我們就這樣開始演唱,效果十分不理想,尷尬的離場。

    回頭,老師給我們看了所有比賽視頻,看到我們的時候,最后一排的同學(xué)都神秘失蹤了,同學(xué)們也都東躲西藏的躲避鏡頭,亂成一鍋粥,老師開始大發(fā)雷霆,我們得到的排名也不太理想。

    只希望,下次,我們都能全力以赴!

    初中作文400字 篇2

    我有一個非常要好的朋友。

    她長著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺得憨厚踏實。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是可愛!她性格直爽,說起話來橫沖直撞的,也不會考慮會不會得罪人。

    她吃飯速度異常驚人。有一次周末,她來我家玩。到了吃飯的時候,父親、母親給她盛了一大碗飯(比我的多了一大半,因為她吃飯比我能干很多)。當我才吃到幾口飯的時候,她說她吃完了。我一看墻上的鐘,啊,才過五分鐘呀!我再一看爸媽,她們的碗里都還有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感嘆:這孩子吃飯的速度也太快了吧!

    她喜歡說實話,從來不假打。說了就說了,也從不會想自己說的話是否得罪人了!比如,有一次,她很長一段時間沒來我家玩了。進門就對我母親說:“唉呀,阿姨,你怎么又長胖了呀?”吃飯時又對我說:“姐姐,你吃飯的速度也太慢了吧!二十分鐘了還沒吃到小半碗!你就不能快點嗎?不然我可不想跟你玩了!”雖然她的話很難聽,不過我們卻一點也不討厭她。因為她說的是實話,而且天真可愛,我們喜歡她都來不及呢!

    你問我她是誰?她就是我幼兒園時最好的朋友——廖心怡。

    愿我們的友情天長地久!

    初中作文400字 篇3

    星期五,媽媽送給我了五條可愛的小金魚,它們身上的花紋是最引人注目的,于是我根據(jù)它們的花紋和性格,給它們起了名字。

    老大的背上是紅色的,肚子上是白色的,過渡不太明顯,于是我叫它“魚肚白”。老二全身畫滿了紅色,于是我叫它“紅太陽”。老三最靈活,也最愛在金魚藻里玩耍,于是我叫它“娛樂迷”。老四愛躺在我放的“五彩床”(鮑魚殼兒)里睡覺,于是我叫它“瞌睡蟲”。老五最弱小,最機靈,也最美麗,北上有黑色條紋,肚子是血紅的,于是我叫它“花狐貍”。

    “活寶”們吃食的樣子也很有趣。每當我把魚食放進魚缸時,“花狐貍”一見魚食便馬上去報告老大——“魚肚白”?!棒~肚白”收到報告便馬上去告訴其它金魚,然后一起游上去“用餐”??吹竭@里,我想它們一定是五個好兄弟。五位好兄弟“用餐”時,每吃一口飯,就讓嘴巴畫一個“O”。身子在水中起立著,這時的它們活像一扇“魚簾”,十分有趣。

    吃完了食物,它們便開始玩耍。一會兒游到東,一會兒游到西,比著誰游得快,誰更靈活。五個好兄弟你追我趕,不分上下,直到游累了才停下休息。雖然五個好兄弟的性格、樣貌不同,可干什么事幾乎都在一起,這就是我家小金魚組成的活寶大家庭。

    初中作文400字 篇4

    1、抓緊自己的方向盤,初二是最危險的時期,尤其是下半學(xué)期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原則。并且控制自己上網(wǎng),看電視的時間,努力做到不沉溺于此。

    2、加強自己在文科上面的成績:尤其是語文基礎(chǔ),作文和英語單詞,語法,3A背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫,改變自己華麗的文風(fēng),注重記敘文的細節(jié)描寫,盡量做到文章即使是編的,寫得要讓人感覺是真的`這種境界,控制自己的語言。在背誦方面放棄“差不多“原則,做到精準,倒背如流。

    3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢對于科學(xué)和數(shù)學(xué)加強競賽方面的訓(xùn)練,并且對于難題能夠勤思考,多練習(xí),提升自己的水平。

    4、盡量超越鐘湖柵。

    5、開始學(xué)習(xí)籃球和游泳,為中考做準備,并且加強體育鍛煉,改變自己體質(zhì),為學(xué)習(xí)墊下堅實的基礎(chǔ)。

    6、改變自己的性格,改變同學(xué)們說我娘娘腔的看法,努力地讓同學(xué)們接受全新的我。

    7、繼續(xù)做好班長工作。

    8、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:

    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

    3、找出這節(jié)的重點與難點;

    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

    9、嚴格遵守此計劃

    這,就是我的新學(xué)期計劃,我會做到以上這些。等著吧,所有的人,我—姚清波,會變得更加完美的。

    初中作文400字 篇5

    有一件事,雖然已經(jīng)過去了大半年,但我仍然記憶猶新,好像昨天剛發(fā)生的一樣。

    記得那是一個炎熱夏天里的一個星期日的下午,太陽炙烤著大地,媽媽帶我去商場購物。路上行人都撐起了太陽傘,知了聲聲叫個不停,好像在說:“熱死了!熱死了!”

    真令人心煩。

    真是不進去不知道,一進去嚇一跳。商場里面人山人海,像一個巨大的烤爐,人進去不到三分鐘,便“烤熟”了。我緊握著媽媽的手也沁出了許多汗。出來后,媽媽見我熱得受不了,就買了一支雪糕給我吃。我想,這真是雪中送炭??!我邊想邊吃,一支雪糕三下五除二就被我“消滅”了。雪糕紙被我漫不經(jīng)心地扔到一個垃圾桶上。只聽“當”

    的一聲,雪糕棍滾到了地上。我瞟了一眼,繼續(xù)往前走。

    沒走了幾步,我聽見一聲奶聲奶氣的呼喚:“小哥哥,小哥哥!”我回頭見是一個八九歲的小男孩,正用手指著地上的雪糕棍,它在干凈的路面上顯得十分刺眼?!耙粋€小男孩反倒管起我一個大隊干部來了,”

    我想?!安焕硭?!”我頭也不回,三步并作兩步追上了媽媽。

    “小哥哥不乖,小哥哥不乖!老師說了,近來剛鬧‘非典’,要保護環(huán)境,預(yù)防‘非典’?!彼f完,小心翼翼地撿起雪糕棍,塞進垃圾桶,這才放心地跑到旁邊玩兒去了。

    我驚愕地抬起頭,一下從脖兒紅到耳根:一個八歲小男孩對環(huán)保的認識如此深刻,何況我——一個五年級的班長呢!

    初中作文400字 篇6

    每天的天氣都在不斷的變化,天氣的變化對植物、動物、人類等都有影響,讓我們根本就無法去掌握,所以我們應(yīng)該學(xué)會觀察天氣,做好每天觀察記錄。

    上午,我在去上課的路上觀察到,今天的天氣是個陰天,果然不一會兒就下起雨來。我覺得,這沒什么稀奇的,但是,后面的事,卻異常稀奇。

    我上好課,正準備回家時,發(fā)現(xiàn)雨停了,太陽出來了,更奇怪的是我感覺到,這輪太陽像夏天的太陽一樣火辣辣的,不過一會兒,我就被太陽曬得都快變成人干了!我抱怨道:“這鬼天氣,一會兒下雨,一會兒天晴,真讓人拿它沒辦法呀!”我頭上熱得冒汗,可鞋子還被路面的積水弄濕了,走路時有時水珠還會彈到眼睛里?;氐郊?,我又忍不住說:“這天氣,讓我怎么說你,真讓人討厭!”

    中午,我睡好覺醒來,發(fā)現(xiàn)天又下雨了,我裝著沒看見的樣子,拿上羽毛球拍,準備去上下午的羽毛球課。我撐著傘,剛走出小區(qū),雨就突然停了,然后像上午一樣的鬼天氣又來了。好像老天爺聽到我在抱怨他,就卷土重來,想捉弄我一下。上好課,雨還在下,但是等我下樓時天又晴了。后來的天氣一直是晴天,這時我說了一句話:“太棒了,鬼天氣結(jié)束嘍!”

    天氣的變化是多么的神奇,變化莫測,讓人無法捉摸,學(xué)會觀察天氣是為了更好的改變我們的生活,回家的路上就可以觀察到,樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱者一首春天的歌。

    初中作文400字 篇7

    一抹輕輕的微笑,一句淡淡的關(guān)愛,一個美麗的故事,一個患腦炎的男孩,智力受損,但他的三句話作文卻打動了老師,感動了媽媽。

    盡管男孩智力受損,但他對大家的愛依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損,但他那美好的心靈沒有變。所以,男孩寫得作文美麗如花。

    一個智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問,我從來都沒有關(guān)注過父母的生日,更別提送他們禮物了。我只記得那個日子:三月初四,這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當我過生日,他們都會送我禮物,做我喜歡的美味佳肴。你能說他們的記性比我好嗎?不記得,是因為不上心。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會給我添置新衣,而自己呢,卻舍不得購買。把最好的留給我,而我卻從來不說謝謝,正如那首歌唱得“總是想你索取,卻不曾說謝謝你”

    我從來都是這樣,只是關(guān)心自己。一個智力受損的孩子都比我強,真讓我羞愧難當。

    不錯,智力可以受損,但愛永遠不會。它朝氣勃勃,永遠長著綠葉,開著明媚的花,結(jié)著芳香的果。

    父母對我們的愛是永恒的,那我們對父母的愛呢?不要再為父母的一句責(zé)罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬

    他們是在把你從偏軌拉回正道!

    初中作文400字 篇8

    那天,老師叫我們下去觀察蝸牛,全班同學(xué)都一起到操場上。有些人一會兒就捉到了許多蝸牛,我也想捉一只蝸牛,就用小小的棒子耐心地挖著,突然我看見了一只死的蝸牛,心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的,或者是渴死的,而且那只蝸牛還很小就失去了生命,它媽媽一定很傷心吧。

    突然,我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行,那就去一個潮濕的地方等著。不一會兒,看見一只蝸牛就把它捉了過來,本來我想把蝸牛放在一個盒子里的,又怕會把它悶死,只把放在葉子上就不會悶死,也可以讓它填飽肚子,這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子,把它放在葉子上,仔細的觀察著蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會留下粘液。而且我碰它的觸角,它就把觸角縮進去,這是為什么呢?我仔細觀察:原來它的觸角上有眼睛,它要保護自己的眼睛才縮進去的。我再經(jīng)過仔細觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的,這時候老師叫我們把蝸牛放了,但我們都舍不得把蝸牛放生,但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了,然后回教室了。

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