精選我的同桌初中作文匯編6篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同桌初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌,是一個幽默到極點,活潑到極點的人。坐在他周圍的人,一天會被他都笑無數(shù)次,每一次笑,都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!
金益涵有一張近似的瓜子臉,眉毛淡了一點,眼睛小了一點,頭發(fā)亂了一點……總的來說,長得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。該來說說他的成績了,大概在班上排個25左右。屬于中中級別。語文方面學地有些馬虎,作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個字,要么是看錯題,要么是寫反字……唉!有時真的很為他著急!數(shù)學和英語也就是上課不太認真,老是做錯。如果認一丁點兒真,就會少錯許多!
我的同桌金益涵有時真的很讓人惱火,比如:上課時走神了,有作業(yè)不會,就兇巴巴地問我:“這個填什么?”,如果我說:“不知道。”那么,我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他,那么,將會有更多的問題來問我!不過,每個人都有長處,金益涵就有,他最拿手的還是畫漫畫,什么海綿寶寶,阿衰,都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng)的,而是模仿的,但是,卻像真的一樣,令人佩服!
金益涵有時會問一些莫名其妙的搞笑問題,使我們幾個人笑而不止,像得了“瘋笑病”一樣。而且,這往往是在上課的時候,就連老師,也會被他逗得哈哈大笑。我們?nèi)喽疾挥X得他故意打亂課堂秩序,只認為他太天真了,太幽默了!
這個好玩,有趣的同桌雖然成績差了一點點,但是,他每天做的事都問心無愧,還算得上是一個品德好的學生??上?,他貌似沒有發(fā)現(xiàn)這一優(yōu)點,如果發(fā)現(xiàn)了,那他一定會努力把成績也提上去,最后變成一個三好學生,這個天真的同桌,將伴隨我走過小學,走過童年!
我的同桌叫xx她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說起我同桌的性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。
她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時候,老師讓我回答問題,我站了起來,當我回答完之后坐下時,卻坐在了地上,后果可想而之---同學們哄堂大笑,當時我并不明白是怎么一會兒事,但當我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會兒事,當時我那個氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個地縫鉆進去。
因為這件事,我一連幾天沒理她。一 次,她主動向我道謙。我當時心想;即然她一經(jīng)知道錯了,那本姑娘就大人不記小人過,饒她這一次吧。當我伸出手與她握手時,手上不知道被什么動西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細又小的針,我當時怒火中燒,而她卻無所事事的走了。
你說我這個同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過,正因為有了她,我的生活才算完美,我喜歡我的同桌。
我有一個帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。
他這個人,最不愛回答問題。一到了上課的時候,他就像一個泄了氣的皮球??矗闹艿耐瑢W生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒辦法。
他雖然不愛回答問題,但是他卻樂于助人。
記得上次老師上完了課,讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽,頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了,萬一老師檢查到我沒帶書,我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時,他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書包里翻出了另一本作文書,慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來,我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。
“以后沒帶書盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說便把那些書拿出來給我看,“我這書的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”
好一個“書庫”哦!他為了求知,買下了很多書籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂分享給他人。
在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說他不僅熱愛讀書,心腸也好,十分樂于助人,有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了,他真的是我的楷模!
我結識了這樣一個同桌——一個善良,樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌,我怎能不感到欣慰呢?
友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數(shù)的信心和快樂!
他,濃濃的眉毛下襯托一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉蛋上,有時調(diào)皮中帶可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當了兩年多的同桌了,我們兩個一起討論難題、作業(yè)……
上課時,老師讓我們齊讀課文時,這就不一定了。高興時,就用他的“超聲波”朗讀;不高興時,他就不讀,捧書本坐在那里濫竽充數(shù),這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了“紙老虎”。如果老師還沒來,他便會擺個“poss”干個什么的,把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時,他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次,炎炎夏日下,在上體育課的時候,顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊,就罰我們圍1號場地跑6、7圈。大家一聽,就炸了鍋:“憑什么?憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來,楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個沖刺的動作,圍1號場地猛地跑了起來,像一條奔騰不息的小河,在山水間不停的奔跑,把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑!
不過我的同桌也有令我生氣的地方,當我認真寫作業(yè)時,他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子,讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時,他還趾高氣揚地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。
如果,你能把這一點兒改一改,那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦!”嘻嘻!
因為身高的細微差距,我的.同桌必然不會是熟人了。
“新同桌會是什么樣子?”“會不會不好相處?”“會不會是一位溫柔的人?”“會不會……”無數(shù)的“會不會”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。
“嘿!可以讓一讓嗎?”
在我腦海一片混沌時,這突兀而響亮的動聽女聲將我拉回現(xiàn)實。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。
哦!是一個擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩?!斑@是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。
“呃,同學?請讓一下?!?/p>
對面的女孩又問了一次,我慌忙應好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給新同桌第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。
她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會感受到沐浴陽光一般的舒適。
一天中午,她忽然問我:“你最近怎么了?魂不守舍的?!薄鞍??是嗎?”我下意識的說出這句萬能的回答?!笆前。闱?,剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧?!蔽艺頃镜氖诸D了頓,壓下自己心中翻騰的情緒?!芭丁蔽疑钗豢跉?,打算接著說?!澳恪彼蝗怀雎暣驍?,吐出幾字又停下,似是在斟酌用詞,“你還不太適應?!倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實,不留任何反駁的機會,我也不會反駁。因為我的腦海中只有“她說得對”一個念頭?!拔遗隳愠鋈プ咦甙桑 彼τ卣f。
來到操場,我們肩并肩漫步,縷縷陽光灑滿大地,溫暖了徐徐清風,溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。
如果你要問我20××年最難忘的人是誰,我一定會不假思索地回答你:“我的‘假小子’同桌。”就讓我說說我和同桌之間的事吧。
正所謂“新官上任三把火”。自從換了新校長之后,我們就沒過過幾天好日子。這不,新校長又冒出了一個新想法“分班”。我?guī)е鴿M肚子的不愿意,拖著那特大的書包,向那個所謂的尖子班——四班一步步挪去……
“你好,我是你的新同桌,叫我小平吧?!蔽衣犞乔宕嗟呐?,頓時將我嚇了一跳。我揉了揉眼睛,仔細觀察著我的新同桌:一頭清爽的短發(fā),被太陽曬黑的皮膚……怎么看都應該是男生啊?!澳恪愕降资恰械?,還是……女的?”我結結巴巴的問道?!拔沂桥?,你沒看出來?”我迷茫地看著她,冷汗直流……
“同桌,你看見我物理書了嗎?是不是你把我的物理書放在你的書包里了?”我看著物理課上正在滿頭大汗的尋找物理書的同桌,心里充滿了無奈,這句臺詞我在每節(jié)課上都能聽到。我心里想著:“同桌啊,你就不能女生一點,把你的書包仔細整理一下嗎?我感覺你的卷子好可憐啊?!蔽业摹凹傩∽印蓖雷钕矚g聽的音樂莫過于下課鈴了,每每在下課時間她都會活躍的穿梭于班級與老師辦公室之間,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是,同桌不喜歡體育。在我印象之中,一般的“假小子”雖然不如劉翔跑得那么快,也不如姚明打籃球打得那么好,但也不至于像我同桌那樣一到體育課就呆在教室里的呀。
過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)同桌有好長時間沒來了。這時,一個“好事者”對我說:“你難道不知道嗎?你同桌有很難纏的病,經(jīng)常不來上課的,也不能做劇烈的運動。我“啊”了一聲,有一點驚訝,也有一點惋惜。到了月考,同桌堅持來考試了。但是在考試的時候,你去廁所吐了好多回。你到底有多難受???
真是服了你了,我的“假小子”同桌。
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