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    《我》初中作文600字

    時(shí)間:2024-06-23 06:01:30
    【精選】《我》初中作文600字匯總九篇

    【精選】《我》初中作文600字匯總九篇

    在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的《我》初中作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《我》初中作文600字 篇1

    我班有一個(gè)籃球隊(duì)。他們特別喜歡打籃球,每天一放學(xué),就拼命地往籃球場(chǎng)上跑,書(shū)包丟在一邊便打起籃球。有的更夸張,穿兩套衣服來(lái),表面是只穿一套校服,可是誰(shuí)也想不到,這些球員是“內(nèi)在美”,竟然不怕炎熱,里面還穿了一套運(yùn)動(dòng)服。這幾個(gè)人的衣服都是體育老師統(tǒng)一訂做的。

    記得有一次,早操回來(lái)了,球員們熱得快不行了,脫開(kāi)校服就著風(fēng)扇吹涼。到了早讀時(shí)間,班主任老師進(jìn)來(lái)了,一眼就看見(jiàn)有六、七個(gè)同學(xué)沒(méi)有穿校服。斑主任頓時(shí)怒火中燒,決定重罰他們。他叫不穿校服的同學(xué)站起來(lái)。哇,全部都是球員,都穿著相同的球衣,在座的同學(xué)們都唏噓不已。班主任老師大聲說(shuō):“你們?yōu)槭裁炊疾淮┬7??眼里還有這個(gè)班集體嗎?”這時(shí),球員們急速拿出自己的校服,連忙解釋?zhuān)蠋熯@才放他們一馬。

    還有一次球賽,他們喜歡自己運(yùn)球到籃邊投籃,不僅拖延時(shí)間,而且失分率也高,上半場(chǎng)就落后了四分。經(jīng)過(guò)班主任老師的一番教導(dǎo),下半場(chǎng)才反敗為勝,順利地進(jìn)入了總決賽。

    到了總決賽的那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)觀賽。一開(kāi)始,球員把班主任老師的話(huà)全忘了,互相之間沒(méi)配合好,傳球多次失誤,比分一度落后。上半場(chǎng)結(jié)束,我們班以比0暫負(fù)于二班。班主任老師看在眼里,急在心上,馬上召集球員進(jìn)行場(chǎng)外指導(dǎo),還說(shuō):“這次球賽,大家要團(tuán)結(jié)。如果一個(gè)球隊(duì)沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神,是注定失敗的。”這次,球員們牢牢地記住班主任老師的話(huà),努力地打。他們很快扭轉(zhuǎn)了敗局,進(jìn)了一球又一球,到了最后一分鐘,我們兩班得了9平的分?jǐn)?shù)。

    本以為以平局結(jié)束,沒(méi)想到在最后五秒,我們班一個(gè)漂亮的兩分球獲得了勝利。老師和同學(xué)們?yōu)閯倮麣g呼雀躍,球員們更是互相擁抱祝賀。

    這就是我們的籃球隊(duì)。

    《我》初中作文600字 篇2

    “加油,加油,加油……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣又一陣的加油聲,也許你會(huì)奇怪,原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行體藝節(jié)。

    我們的體藝節(jié)會(huì)持續(xù)兩天,這兩天都不用上課。星期四上午,經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的開(kāi)幕宣言后,我們先參加了體藝節(jié)的開(kāi)幕式,最終705班拔得頭籌,我們班拿到榜眼。

    然后就正式開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)比賽,李詠姍參加了100米的初賽,只見(jiàn)她腰微弓,腳往后壓,雙手緊握,宛如一只即將飛翔的雄鷹,“嗶——嗶——嗶?!辈门械纳谧勇曧懥耍钤亰櫹窦粯記_出去,奔跑之勢(shì)不可擋,遙遙領(lǐng)先于其他的運(yùn)動(dòng)員,離終點(diǎn)還有10余米的時(shí)候,5班有一位運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始爆發(fā),她沖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,已經(jīng)快追上李詠姍了,“沖,沖,李詠姍,沖??!”我們班的拉拉隊(duì)要炸了,腳使勁蹬著地,嘴里大聲助威,恨不得自己沖進(jìn)去比賽。最后,李詠姍先跨過(guò)終點(diǎn),以微弱的優(yōu)勢(shì)取得第一名,晉級(jí)決賽。

    接著是400米比賽,我們班的謝心茹參加了,“碰”,又是一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去,她抬腿超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)參賽者,跑到了第三的位置,可惜最后因?yàn)轶w力耗盡,含淚拿到了第五名。

    星期五上午是我們的每日一歌和1200米的比賽,各班的同學(xué)大展歌喉,唱了很多優(yōu)美的歌曲,比如:《追夢(mèng)赤子心》,《相信自己無(wú)極限》,《大夢(mèng)想家》……我們班唱了《沒(méi)有什么不同》,在中間我們欣賞了舞蹈隊(duì)的同學(xué)美妙絕倫的舞姿,跆拳道同學(xué)那一腳踢爆木板的霸氣,在他們身上,體現(xiàn)了我校永不服輸,百折不屈的運(yùn)動(dòng)精神。1200米的比賽我們班的同學(xué)都堅(jiān)持跑完,無(wú)人放棄,跑完后臉色都發(fā)青,這不是一種堅(jiān)持不懈的精神嗎?

    星期五下午是鉛球比賽和800米比賽還有接力比賽。熱烈祝賀曾穗茵拿到了鉛球全年級(jí)第一,這可彌補(bǔ)了上午的1200了。而800米比賽我們的萬(wàn)子榆和龐光佑分別拿到全年級(jí)的第七和第八,恭喜恭喜。我們的接力比賽拿到了第四名。

    這真是一次有意義的體藝節(jié)!

    《我》初中作文600字 篇3

    “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)?!币宦?tīng)到這悅耳的歌聲,便想起了生日。人人都有生日,有的人可能平淡無(wú)味,有的可能獨(dú)具特色,而我的生日,便有著獨(dú)特的樂(lè)趣。

    20xx年12月12日,一大早,我便心情愉快的起了床,刷牙,洗臉,吃早飯。我本以為今天和別的時(shí)候沒(méi)什么不一樣,但今天的早飯極其豐富,有各種合樣平常吃不到的東西,吃好了喝好了,該去上學(xué)了。一進(jìn)門(mén)便有一大堆人圍住我說(shuō):“生日快樂(lè)!”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地眼淚都快流出來(lái)了。

    我好奇地問(wèn):“你們是怎么知道我的生日的啊”“從認(rèn)識(shí)我們起,我們便知道了,還有這是二傻送你的,收下吧。他說(shuō)他放學(xué)后有時(shí)不能陪你了。也不能當(dāng)面送你祝福了。”聽(tīng)完后,我便收下了,當(dāng)時(shí)我的心里什么都沒(méi)有了,只剩下深深的友誼。

    放學(xué)后,回家的公交車(chē)上哥哥看到我就祝我生日快樂(lè)。哥哥從小到大生是對(duì)我十分關(guān)心的人。

    回到家,開(kāi)門(mén)一下子就看見(jiàn)一大桌菜。爸爸察覺(jué)到了我的歸來(lái),說(shuō):“兒子回來(lái)啦?!彪m然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),但卻暖到了我的心。

    吃了一頓飯,便開(kāi)始吃蛋糕了。我許下了一個(gè)心愿,希望所有人都和我成為朋友。吹了蠟燭,吃了蛋糕,便一家人坐在一起看電視,到了9:00該睡覺(jué)了。

    在躺在床上的時(shí)候,我終于打開(kāi)了二傻送給我的信封。打開(kāi)后我發(fā)現(xiàn)里面是一些明星片。后面寫(xiě)了一段文字。我讀了起來(lái),讀著讀著,淚就流了下來(lái)。

    友情,是一份真摯的感情,朋友是一生中重要的角色。來(lái)自朋友的一份厚禮,則讓我永生不忘。

    《我》初中作文600字 篇4

    “啪”窗外的閃電像一只發(fā)狂的野獸,“轟隆隆”的雷聲則是野獸在低吼,我眼眶紅了,心里很怕。因?yàn)槲覌寢屧谶@時(shí)候快要撐不住了,看著媽媽臉色是那么憔悴,嘴唇是那么慘白。我們?nèi)胰诉@時(shí)像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)此刻的我難以壓抑住自己內(nèi)心的擔(dān)心和恐懼。我哭著喊著說(shuō);“媽媽?zhuān)阋欢ㄒ獡巫?,再忍忍,你不能離開(kāi)我們,我們不能沒(méi)有了媽媽?!倍鴭寢屢惨恢逼疵囊е齑?,看著媽媽痛苦的.樣子,我眼淚不停的流。爸爸立刻把媽媽送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上給媽媽搶救。家里只剩下我和妹妹。倆個(gè)哥哥也去醫(yī)院守護(hù)媽媽了。大哥要去醫(yī)院時(shí)交代我一定要在家里好好呆著,而且還不停地哄我們,媽媽一定會(huì)沒(méi)事的。其實(shí)我也知道哥哥心里一定也很恐懼。妹妹看到媽媽那痛苦的慘狀也哭得很厲害,我這時(shí)擦干了眼淚,走到門(mén)口閉上眼向著黑暗的天空大地祈禱媽媽一定會(huì)平安沒(méi)事的,我要保佑著媽媽。我把妹妹哄睡了,窗外依然傾盆大雨,電閃雷鳴。我蜷縮在沙發(fā)上,緊緊抱成一團(tuán)。我腦海浮現(xiàn)的是媽媽平時(shí)上對(duì)我的愛(ài)?;秀敝?,我的思緒回到了童年。我看到了一個(gè)忙碌的身影,那是母親在辛勤的工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲勞的身影,那是母親在為我編織圍巾;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步為高興。細(xì)細(xì)回想到這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我突然感到內(nèi)心似被刺刺到,很痛很痛。我像一只受傷孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo),我現(xiàn)在什么都不想要,我只想病魔趕緊離開(kāi)媽媽?zhuān)以父冻鋈魏未鷥r(jià)。

    “鈴鈴鈴”鐘聲響了,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了?!岸66!彪娫?huà)鈴也響了,是哥哥的電話(huà),我急忙拿起來(lái)聽(tīng),當(dāng)哥哥說(shuō);“玉萍,媽媽已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了”。我心中的石頭在瞬間消失了。我欣喜若狂地走進(jìn)房間想把這好消息告訴妹妹,可妹妹已經(jīng)熟睡了,我開(kāi)心的笑了。窗外,雷聲更響,可我一點(diǎn)也不害怕了,因?yàn)橛心赣H在,再大的電閃雷鳴都無(wú)法讓我畏懼了。

    《我》初中作文600字 篇5

    人生的旅途中有許許多多的成功和失敗。成功了不能驕傲,失敗了不灰心。成功是建立在失敗的教訓(xùn)上的。我學(xué)輪滑就失?。。匠晒?。

    在一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙滑輪鞋。耶,我可以學(xué)滑輪了。因?yàn)槊魈煲ゴ筮\(yùn)河廣場(chǎng)去學(xué)輪滑,所以我在夜里怎么也睡不著,我抱著輪滑鞋左看看右看看恨不得現(xiàn)在就穿上它去廣場(chǎng)滑上一圈。

    第二天清晨,我和爸爸媽媽頭頂著白花花的太陽(yáng)來(lái)到大運(yùn)河廣場(chǎng),我脫下涼鞋,穿上輪滑鞋,可是我卻連走都不敢走,別提滑了。媽媽鼓勵(lì)我:別怕,你有頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕保護(hù)你呢!大膽去滑吧!聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓足了勇氣,邁開(kāi)了第一步。一開(kāi)始我不敢滑快,小心翼翼的挪動(dòng)自腳步不扶著欄桿,后來(lái)感覺(jué)也沒(méi)什么危險(xiǎn),我膽子漸漸地大了,張開(kāi)雙臂保持平衡。可剛就在我得意的時(shí)候我和大地來(lái)了個(gè)親密接吻,這下可把我摔慘了,我忍不住哇哇大哭起來(lái),媽媽一個(gè)箭步跑來(lái)過(guò)來(lái)把我扶了起安慰我說(shuō):失敗是成功之母,我相信你一定會(huì)成功的。當(dāng)天晚上我抹了一點(diǎn)藥水忍著疼痛上床休息,夢(mèng)中我穿著輪滑鞋飛了起來(lái)。

    第三天,天氣炎熱我又來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)。這一次,我再次鼓足了勇氣輕輕一滑,咚得一聲,我一屁股坐到了地上,可是我不灰心,爬了起來(lái),繼續(xù)拖著沉重的步伐慢慢地的前進(jìn)。兩天下來(lái),我的褲子破了幾條,第四天雖然我生了病,但是我還是來(lái)到了黃河廣場(chǎng)巧了,我碰到了一位輪滑高人,她說(shuō):滑輪滑,要邁出倒八字型步伐才行。哦,原來(lái)是這樣,到了今天我才知道滑好輪滑的秘訣。于是我把這句話(huà)銘記在心,苦練了起來(lái)終于能輕松地駕馭滑輪了。在運(yùn)河廣場(chǎng)上我可以快速的滑了,耳邊的風(fēng)在呼呼作響,我感覺(jué)到了飛的感覺(jué),回想起前四天練習(xí)留下的傷痕,可以說(shuō)是微不足道的,我現(xiàn)在盡情的分享著成功的喜悅,我會(huì)輪滑了,我成功了!

    這幾天苦苦的訓(xùn)練中我悟出一個(gè)道理:做什么事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。還要學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能會(huì)把事情做得更好。

    《我》初中作文600字 篇6

    好書(shū)是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時(shí)間過(guò)得如箭一樣飛快。但是,自從我們學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)以后,我就迷上了看書(shū)。每當(dāng)我做完作業(yè),余下的時(shí)間我肯定是在看書(shū)。我看書(shū),正如高爾基爺爺說(shuō)得那樣——就像饑餓的人撲在面包上,忘了周?chē)囊磺?,結(jié)果還鬧出過(guò)許多笑話(huà)。

    有一次,爸爸和媽媽出去了,家里就我一個(gè)人。我閑著沒(méi)事,就又捧起了書(shū)津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久,突然,我的肚子叫了,我覺(jué)得很餓,就去煮面去條吃。趁面條還沒(méi)熟,我想再看一會(huì)兒書(shū)。就在我盡情地暢游書(shū)海時(shí),爸爸,媽媽來(lái)了。一進(jìn)門(mén),他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家里干什么?怎么這么臭?”媽媽邊問(wèn)邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,面條都煮干了!媽媽火冒三丈說(shuō):“你想放火???怎么不長(zhǎng)記性?。俊蔽疫@才記起,剛才在煮面條,可一拿起書(shū)我忘了時(shí)間??吹阶约宏J了禍,我只好笑著說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,下次不敢了?!?/p>

    可沒(méi)過(guò)多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手。一回到家就趴在書(shū)桌上津津有味讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯??晌疫€沉浸在書(shū)的世界里,對(duì)媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發(fā)雷霆,跑過(guò)來(lái)一把奪了我的書(shū),用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪著笑臉說(shuō):“對(duì)不起?!?/p>

    雖然,因?yàn)榭磿?shū)我闖了不少的禍,也挨了媽媽不少批評(píng)。但是,我依然愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,好書(shū)將伴我一生!

    《我》初中作文600字 篇7

    十年后的我,也許會(huì)成為一名光榮的人民教師,站在那三尺講臺(tái)上,為一些天真的孩子們講課,望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛,我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。

    十年后的我,也許會(huì)成為一名白衣天使,在手術(shù)臺(tái)前,病房里,以救死扶傷為天職,盡職,那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體,我要發(fā)明一種新的眼藥水,要那些不能看見(jiàn)光明的人,重新看見(jiàn)光明,看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái),快樂(lè)的生活著,我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。

    十年后的我,也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家,走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì)愉快的滿(mǎn)足他們的要求,我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。

    十年后的我,也許會(huì)成為一名飛行員,駕駛著飛機(jī),在那高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó),望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。

    十年后的我,也許會(huì)成為一名科學(xué)家,研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子,每天都可以望著宇宙中美麗的星星,再在月球上造一個(gè)學(xué)校,把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去,看到他們滿(mǎn)足和快樂(lè)的笑容時(shí),我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲/十年后的我,也許會(huì)成為一名出色的工程師,我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好,我要修建跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看,親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó),當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候,我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。

    十年后的我,我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西,我要在海洋和陸地之間,建立一個(gè)透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之余,能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。

    《我》初中作文600字 篇8

    My name is Zheng Sisi.I am forting years old.

    如上所示,我是鄭思思,今年十四歲。

    本人,不高不瘦,不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學(xué)知識(shí)不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章,但也不會(huì)無(wú)聊到整天研究哲學(xué)討論狹義相對(duì)論或人類(lèi)能否移居火星而過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。

    我喜歡做的事很簡(jiǎn)單,也就是安靜地看書(shū),劃出欣賞的語(yǔ)句;我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人,有話(huà)好好說(shuō),我不是唐僧,我比較喜歡有效的溝通。

    我同很多人一樣害怕蟲(chóng)子,也害怕龐大的動(dòng)物,我覺(jué)得它們吧,長(zhǎng)那么恐怖,說(shuō)不定就是女?huà)z心情不好,砸了幾把泥巴成的。雖說(shuō)我會(huì)對(duì)莫名動(dòng)物的出現(xiàn)驚叫,可是我從未對(duì)站在舞臺(tái)感到畏懼過(guò),無(wú)論臺(tái)下有多少人都絕不膽怯,大方地進(jìn)行我的節(jié)目。

    我的表現(xiàn)力是不錯(cuò),管理能力就不咋滴了,與我同齡的同學(xué)總是不服從我的管理,氣的我吹胡子瞪眼卻又無(wú)可奈何。但當(dāng)我認(rèn)為不該忍的時(shí)候,我時(shí)刻都不能保持鎮(zhèn)定。

    每一個(gè)人都是一本耐讀的書(shū),就看你怎么看。比如我,如果你用這個(gè)角度看我,那么我是文靜的、乖巧的;我也可以是傻傻的、可愛(ài)的;如果我當(dāng)你是朋友,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)我調(diào)皮、活潑的方面。所以,不管我在你眼中是一副什么姿態(tài),事實(shí)上我還是善變的,請(qǐng)你不要吃驚于我的大哭大笑。

    現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.

    《我》初中作文600字 篇9

    又是一個(gè)即將到來(lái)的黎明,太陽(yáng)在蒸蒸日上。時(shí)間,在耳畔滴滴答答的奔跑著,我不禁從心底喊了一句,時(shí)間——請(qǐng)等等我。

    經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)歲月不饒人這句話(huà),年幼的我,一直當(dāng)作是耳旁風(fēng)罷了?,F(xiàn)在,我是一名九年級(jí)的大學(xué)生了,也真正體會(huì)到了這句話(huà)的真正含義。

    年幼時(shí)的我,曾一心想著的就是讓自己快快長(zhǎng)大,同時(shí),也感覺(jué)到,時(shí)間為什么那么慢呢?而現(xiàn)在,我多想回到從前,回到那個(gè)童真的時(shí)代。直到從幼兒園一步一步的跨向初中,我才知道什么是一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這是小時(shí)候背熟的諺語(yǔ),直到長(zhǎng)大后,才會(huì)悔之莫及,人就是這樣,一切東西,失去了才知道珍惜。但是,到這時(shí),說(shuō)什么也晚了,世界上沒(méi)有后悔藥。我只能做的是:抓住眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),與時(shí)間同行。珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在!

    學(xué)海無(wú)涯,作為一個(gè)莘莘學(xué)子,就要在自己的學(xué)海中,打造出一片燦爛的春天。

    書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。那么,我說(shuō),時(shí)間也躲藏書(shū)中,能否找到他,只有用我們的智慧來(lái)尋找她。時(shí)間,讓學(xué)子更加精明;時(shí)間,讓人類(lèi)再次拿到“金鑰匙”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么,我說(shuō),時(shí)間也讓這個(gè)世界改變。

    從人類(lèi)的祖先——森林古猿開(kāi)始,人類(lèi)是在時(shí)間的推動(dòng)下不斷進(jìn)化,世界是在時(shí)間的不斷推動(dòng)下變得更加美好!

    時(shí)間,你是功臣,也是罪人,你的前進(jìn),換來(lái)了多少奔跑在學(xué)習(xí)第一線(xiàn)上的學(xué)子的汗水和淚水。

    世界永遠(yuǎn)都是時(shí)間的承受者,而現(xiàn)在,我們應(yīng)該是時(shí)間的主宰者。讓我們與時(shí)間同行,不要讓自己失敗在僅僅的一秒鐘里。

    時(shí)間需要我們自己來(lái)把握,未來(lái),屬于我們自己,昨天的初二,今天的初三,明天的高中。

    你聽(tīng)到了嗎?時(shí)間在滴滴答答的向前奔跑,我們也應(yīng)該開(kāi)始沖刺了!請(qǐng)將那句話(huà)——時(shí)間,等等我,永遠(yuǎn)埋藏在心底吧。

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