【實用】讀懂初中作文錦集10篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編精心整理的讀懂初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀懂初中作文 篇1

十一月的天氣已經(jīng)很冷了，吹來的風帶著絲絲寒意……

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，得去上學了，外面的天氣那么冷，被窩里卻是那么的溫暖，真不想起來??！真不想離開溫暖的被窩，去外面“挨凍”，心里想的總是和現(xiàn)實有很大的區(qū)別，現(xiàn)實總是那么不盡人意的。

沒辦法還是得從床上起來，慢慢地從床上爬起來，睜開睡眼朦朧的眼睛，忽然之間有一種頭暈的感覺一閃而過，并沒有在意。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”

上課了，那種頭暈的感覺也越來越強烈了，我只好趴在桌上，每節(jié)課都這樣趴著，一上午就這樣趴過去了，我才意識到自己生病了。

下午上美術課，被老師改為了自習課，同學們開始講起了話，頭暈的感覺比上午還要強烈，頭隱隱有些痛。心里面想到這節(jié)課是自習，同學們也在講話，老師應該不會來管我吧！就開始趴在桌子上睡起覺來了。

終于熬到放學了，一回家就趴在桌子上，連作業(yè)也不想做了。

“吱嘎”一聲門開了，我知道是媽媽回來了，我的臉上也沒有任何的表情，只是趴在桌上，就像一顆快要死去的小草，奄奄一息。

媽媽走了進來，鞋底與地板親吻著，發(fā)出異常清脆的聲音，隨著媽媽的步伐，腳步聲也越來越近，在我耳邊回響著。

媽媽走到了我的身旁，腳步聲也隨著媽媽的步伐而停下，停止了。我抬起沉重的頭，從桌子上坐了起來，看了媽媽一眼，媽媽臉上的表情變得沉重起來，媽媽沒看到我之前，心情應該很不錯的吧！我在心里這樣想到。一進屋看見我這樣，表情才變得沉重起來的吧。媽媽關心的問我：“怎么了，是不是生病了？”我軟弱無力地回答道：“嗯，應該是生病了吧?！眿寢尩谋砬樽兊镁o張起來﹕“我去給你買藥，你等著。”話音剛落，媽媽就像風一樣的跑了出去。

望著媽媽那離開的背影，我不禁潸然淚下，背影是看起來那么的廋小，是什么讓她扛起家庭的重擔的，應該是愛吧？我又一次潸然淚下。那么廋小的背影，在外人的眼光里是那么的廋小，在我的眼里卻是那么的偉大，無人能及。我仿佛明白了什么。

那一刻我讀懂了媽媽的心。

讀懂初中作文 篇2

人們都說:老師如園丁，辛勤哺育著祖國的花朵，使他們成為祖國的棟梁;老師是人類心靈得以輔助的雙手，使一朵朵花積極向上，欣欣向榮我們老師的真實寫照呢?

記得有一次上晚自習時，別人都在認真的復習功課，而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒完沒了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說:“你為什么就是長不大呢?我總相信你能行，因為你的頭腦聰明，外在條件也不錯，可你為什么不認真學習呢，我那么相信你，而你卻一次又一次令我失望……” 聽了老師的話，我深深的感覺到老師在我身上傾注的心血是多么濃重，自己身上背負的希望是多么巨大。因此，我不敢直視老師，因為我知道我無法去從容面對，但我還是不禁抬起了頭，看了老師一眼，看到老師嚴厲而又溫和的目光。從這目光里，我不僅看到了老師的雙眼，看到更多的是老師對一個學生無盡的愛，還有那種望子成龍的心情，想到自己，潸然淚下，總覺得自己的臉已無法存流在世，恨不得一下鉆到地縫里。

每當看到老師慈祥、憔悴的臉，心中萬分感觸一迸而發(fā)，總覺得做一個老師真是太不容易了。但是，誰讓你們選擇了這么深沉的而又痛苦的職業(yè)呢?為了我們?我想是的。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕，每當想起老師，淚水便在眼邊環(huán)繞，無法抑制。我真想說一聲:“老師，我愛你?！?/p>

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，一陣陣暖流心中激蕩……”，讓這首歌在我們心中齊鳴，與我們同唱。

讀懂初中作文 篇3

在成長路上，總會遇上一些坎坷。請問在面對坎坷時你堅持過嗎？

我也常常問自己“你堅持過嗎？”我曾遇到過無數(shù)次的困難，傷心過、迷茫過、痛苦過。但過去的三千多個日子告訴我，只有堅持才是解決問題的唯一辦法。

“鐺鐺鐺……”下課鈴響了，又到了周五回家的日子，我不知是該喜，還是該憂。喜的是終于可以回家了，憂的是我該怎么回家。今天周五一定有許多人坐車回家，我如何能擠上那狹小的空間。要是不坐車，五六公里的路，我怎么可能走回家。我焦慮不安?；氐綄嬍野研欣钍帐昂茫坏眠~著沉重的步子往家趕。又過去了幾十分鐘，我才走了這短短的幾百米路?！稗Z轟轟……”天上已密布許久的烏云發(fā)出了怒吼，似乎在呵斥我快點走。哎！真是天公不作美，這不明擺著欺負我嗎。不過不論我怎樣抱怨也不得不加快步子，否則真會被雨淋成落湯雞。對于我來說，這可是一場與時間的賽跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的聲音還是汗水的聲音，讓我變的更加慌亂了。跑著，跑著忽然看見我的同學在路邊坐著等車，我不相信今天能坐上車，于是又繼續(xù)“跑步之旅”。不一會兒，我身后來了一輛大客車，我迫不及待的向它揮手示意，司機叔叔也向我揮手示意——坐滿了。早有心理準備的我，又繼續(xù)“跑”。第二輛客車又來了，結果依舊如此。不知不覺間，我已經(jīng)快跑到家了?！稗Z轟轟……”那可怕的聲音又來了，同時身后還伴有“嘟嘟嘟”的汽笛聲。“這一次我一定要跑贏你們，一瞬間我身上的疲憊感全然消失，就只剩下了滿滿的動力，箭似的沖向了家。我終于在大雨傾盆的前一刻，成功跑到了家?；仡^望，發(fā)現(xiàn)我所付出的努力并沒有白費，我成功從學校跑到家里。途中沒有等待，更沒有放棄。我想這就是堅持吧。

在這之后我對堅持這個詞有了初步理解，但未能真正明白，直到有一天。

剛剛打響上課鈴，只見數(shù)學老師抱著一大疊試卷走進了教室。身為數(shù)學課代表的我又怎會驚慌呢？開考試了，試卷和我想象中一樣簡單，只有最后一道題。剛讀完題目，我的大腦便一片空白，竟完全不知該怎么做。我反復回憶，似乎我從來沒有見過這一類題目，當時我就懵了，我想要不問問同桌?？梢粏?，他說他已經(jīng)準備放棄這道題?？晌也环?，我相信我自己一定會做出來的。于是我便用所有的時間做這道題。“功夫不負有心人”通過我的堅持，我的努力，在下課前的最后一秒，寫出這道題的最后一個句號。第二天，分數(shù)下來了，我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的開心，我也真正讀懂了堅持，就是堅決保住或進行下去，執(zhí)意不改，始終如一。

這一件件事讓我在成長過程中讀懂了堅持，也讓我明白這個世界上沒有不會做的事，只有不想做的事，而成功與否，就看你有沒有拼盡全力，有沒有堅持。對于之前的問題“你堅持過嗎？”現(xiàn)在的我可以大聲告訴自己“我堅持過，所以我也成功過?！?/p>讀懂初中作文 篇4

攜經(jīng)典同行，與圣人為伍。

經(jīng)典是喚醒人性的著作，可以開啟人們的智慧！經(jīng)典能深入到一個人心靈的最 ……此處隱藏2567個字……，了卻孤寂恩怨，是一種超脫世俗的淡然，這是人生的最高境界。如果心中的貪戀強烈，在這紛紛擾擾的人間，怎么忘記世俗的繁華和對名利的追逐、在這名利糾紛的紅塵中，又怎能讓自己的心像天空一樣廣闊。 讀懂自己，淡然中超脫生活，必定要經(jīng)歷苦難與磨練，才能達到無所欲談的境界。只有經(jīng)歷過磨練，才會達到榮辱不驚，達得到淡然的境界。

讀懂友情

友誼如清風，驅散你心頭的愁云；友誼如高山，需要我們一起攀登；友誼更是一條珍珠鏈，需要我們共同穿綴，它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語，不需要珍珠，鉆石等物質品的點綴，要的只是兩個人互相傾吐自己的心聲，只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

在以前，我的身邊有許多朋友，她們無論遇到什么困難，我都盡力幫助她們，可是當我遇到困難時迎來的卻是“沒時間”“不會”等這些話。我沉默了，難道我身邊沒有一個知心朋友？正當我在寂寞深谷中徘徊時，一雙溫暖的手把我拉了上去，“你怎么了？”我抬頭一看，原來是她，我那顆冰冷的心開化了，原來在我的身邊還有一個知心朋友。

在以后，我們互相幫助她有什么問找我，我們一起解決。我有什么困難找她，我們乘風破浪。星期天我們一起去公園，她告訴我：“無論遇到什么困難，要知道我是你堅強的后盾，不要怕，勇敢去做。”她的話讓我心中燃起力量之火。我對她說：“無論遇到什么，有我，我們一起拼?！?/p>

我們互相激勵著對方，希望自己的話能為對方帶去信心，勇氣和力量。我們兩人同學習，同進步，共同走向成功。

我終于讀懂了友情，友情是人世間最美好的東西，友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友情。

讀懂初中作文 篇8

星期六，爸爸帶我到諸暨五泄風景區(qū)游玩。

剛一進五泄，我就嗅到了涼涼、清新的空氣，看到了層層疊疊的樹木，雖然已經(jīng)是深冬，但放眼望去，綠色是主色調，黃色和紅色不甘寂寞地點綴在林間。

要深入五泄里面須先坐船渡過一個大水庫，因為坐大船要等很久，所以我們干脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。

進入五泄腹地，我發(fā)現(xiàn)第五泄的水從很高的地方流下來，非常雄偉，發(fā)出轟隆隆的水聲，像是在向人們咆哮訴說著什么。爬山到第四泄，覺得四泄是個急性子，水流的速度非?？?，不時濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的脾氣好多了，水變得乖順了，像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來到第二泄，水變得溫柔了，像慈祥媽媽的手帶著愛意撫摸你的臉。到達第一泄，水變得靜謐了，它像一個安靜的小女孩在走路。

下山的時候，看到了一條非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鵝卵石清晰可見，偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲，如同一個頑皮的小伙伴，一直陪著我們快快樂樂地走下山。

冬天的五泄，盡管游人稀少，卻更能貼近它的心靈，感受它內在的靜謐之美，也是一件舒暢、快樂的事情。

讀懂初中作文 篇9

友誼它需要什么？自私的我總以為它什么都不需要。

正因為如此我差點和她擦肩而過。那次期中考試，我為了贏得好成績，每時每刻都在學習，而冷漠了她。連她和我打招呼，我都沒理睬她，只顧著思考思考問題。考試過后，她質問我為什么不理睬她。我大聲大喊地說道：“你以為人人像你不愛學習啊！整天就顧著玩，我可沒功夫理你?！笨赡苁浅煽儾焕硐氲木壒饰也拍菢訉λ?。

之后，我和她開始了冷戰(zhàn)。我不但不自責還有理地跟人家說：“她算什么朋友，考試后不來安慰我就算了，還來質問我。”班里的同學們個個都認為是我做錯了，我傷心極了。

回家后，我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽完后，一臉怒氣地說：“是不是我寵壞你了，你有什么委屈，人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦！先是冷漠了人家，在又拿人家出氣，最后還中傷人家。你自己好好想想，是誰的錯?！蔽页榇ち艘幌?，心里有種向她道歉的念頭。

昨晚的徹底難眠，最后我決定當面向她道歉。陽光是那么的燦爛，當我要走進教室向她道歉時，聽到這樣的對話————“你就別理睬她了，她那種人有根本就不配做你朋友?！薄澳銈儎e那樣說我的好姐妹，是我自己不好，頓時，我的眼睛裝滿了淚水。情不自禁地沖進教室緊緊地抱著她。“我的好姐妹，對不起，你可以原諒我嗎？”我含著淚水說道?！捌鋵嵨以缇驮從懔??！彼龓еθ菡f道。她用手替我擦干淚水，邊說道“別哭了，再哭就成丑小鴨了，大家瞧！我們班來了只丑小鴨。”因這句話教室又充滿了笑聲。

我讀懂了友誼，友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。

讀懂初中作文 篇10

在大自然龐大和家族中，有人喜愛蔥郁的森林，有人喜愛蒼勁的松柏，有人喜愛頑強的小草，有人喜愛芳香的花朵，卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。

提起苔蘚，人們可能馬上就會想起那一片片可憐的綠色，那一個個弱小的生命，很多人甚至會對它們嗤之以鼻，輕蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。

如果你曾仔細觀察過苔蘚，你定會有不同的認識。它們是那樣的堅強，即使是那“春風吹又生”的小草，也尚需一點泥土。而苔蘚除了需要幾點雨水，有時連一縷陽光也不需要，也能生長得那么生機蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺，還是莽林險澗；無論是墻角屋后，還是籬笆樹根，苔蘚到處都可以安身立命，并且活得有滋有味，從容坦然。

一場新雨過后，只要有一個綠色生命萌發(fā)，繼而就會有成千上萬個，緊接著就會出現(xiàn)一大簇，一大片，一抹苔蘚雖然微小，然而，成千上萬的苔蘚聚集在一起，就組成了一個龐大的綠色整體，自豪地宣告著它們的存在。

苔蘚沒有嬌艷的花朵，沒有撲鼻的香味，沒有蜂飛蝶舞，沒有人駐足欣賞，它似乎被人忘記了，被這個世界忘記了，但它并不輕視自己的存在與力量、價值與作用，仍舊默默地堅守著，默默地奮斗著，以青蔥的綠色點綴和渲染著一方方被人遺忘的角落，被世界遺忘的角落。肥沃的土壤、豐沛的雨水和溫暖的陽光，可以長出奇花異草，但在生命難以立足難以成活的地方，除了苔蘚，又有誰能留下生命的色彩與痕跡呢？

苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁，或潮濕的森林和沼澤地，以其頑強的態(tài)勢默默地繁衍。和樹木相比，一片苔蘚顯得微不足道；和森林相比，一片苔蘚顯得渺若塵埃，那是因為人們不能站在苔蘚的視角來看待生命。苔蘚也有強健的軀干，茁壯的枝條，青翠的綠葉，也有許多花朵，有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸，也在生存，也在成長；也在繁衍……苔蘚再弱小，也是大自然的一部分，也在為世界奉獻一抹綠色，也在為人類提供氧氣，也是自由自在活著的生命。

一片片苔蘚，多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物?。?/p>

和名人相比，小人物渺小而卑微；和偉人相比，小人物平凡而普通。但小人物也有一個倔強的生命，也在為歷史的發(fā)展、社會的進步做出自己的貢獻。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度，人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾，都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活，渺小而卑微地活著，活得輕松自然，也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態(tài)。