【精選】初中生的作文集合4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1

我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，瘦削的身材，臉上雕刻下了歲月的痕跡。奶奶做事風(fēng)風(fēng)火火的，雖然她已經(jīng)不再年輕，在我的心中，她卻是最美麗的奶奶。

奶奶一人和爸爸的外婆一起生活。阿太已經(jīng)很老很老了，聽媽媽說已經(jīng)九十七歲了。去年上半年，阿太不小心摔了一跤，摔斷了髖部。阿太這么一摔跤，奶奶可忙壞了。她每天早上急匆匆地從醫(yī)院到我家來接我去上學(xué)，自己再馬不停蹄地再趕回醫(yī)院照顧阿太。打洗臉?biāo)?，端漱口水，買飯，叫醫(yī)生來換藥，幫阿太倒痰盂，晚上還要陪夜。奶奶就像一只陀螺，不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)個不停。看著奶奶來回奔波，累得人更加蒼老了，媽媽也很心疼。咬咬牙，她把我從城區(qū)中心小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到了觀城衛(wèi)前小學(xué)，每天跟著她起早摸黑地來回，以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。

可奶奶并沒有因此而輕松下來。由于阿太實在是太老了，醫(yī)生不敢給她老人家動手術(shù)，住院一個月后，她只能回到家里靜養(yǎng)，吃喝拉撒全都在一張床上。天氣漸漸熱了，奶奶經(jīng)常買個大大的西瓜切好，和飯菜一起端給阿太;她怕阿太懼熱，又怕老人家整天吹空調(diào)不好，還特地去買了一個冷風(fēng)機，這下阿太再也不會害怕炎熱的暑氣了;為了防止阿太每天躺著長出痱子，奶奶每天都會定時幫她翻身，而且還每天給阿太擦洗身子;每天在阿太入睡前，奶奶總會端來幾盆水，澆在水泥地上，開始打掃。我曾經(jīng)不解地問過她問什么這樣做，奶奶耐心地和我解釋：“一來澆過水后能使房間降溫，二來可以使房間保持干凈啊!阿太年紀(jì)大了，又躺著不能動，得有個衛(wèi)生的環(huán)境她才舒心!”

保持衛(wèi)生的環(huán)境?這可有些難。阿太自從摔跤之后，人好像一下子昏沉起來，她現(xiàn)在連大小便都無法解決了，經(jīng)常會把小便小到床上。但是我總能看到奶奶無怨無悔地幫她清洗身體，更換床單，清洗地面，小小房間的異味就這樣一次次被消散了。媽媽不止一次對奶奶說：“媽，外婆這樣子，可真是辛苦你了!”奶奶笑笑說：“雖然我不是她親生的，可她畢竟把我養(yǎng)大了!那時她對我不好，我卻不能對她不好啊!”

什么?奶奶居然不是阿太的親生女兒?那她怎么還對阿太這么好呢?我大吃一驚，又很迷惑。媽媽悄悄告訴我，阿太不會生養(yǎng)，奶奶是阿太的老公和阿太的妹妹生下來的，阿太很討厭奶奶，小時候?qū)δ棠滩皇呛芎?。我不是很懂這么復(fù)雜的事情，但是我只知道奶奶現(xiàn)在對阿太很盡心，每次我來奶奶家，她總叫我拿好吃的東西給阿太送去，還讓我多陪阿太聊聊天。

媽媽去年調(diào)到衛(wèi)前小學(xué)工作，很辛苦，每天起早貪黑，回家還得買菜燒飯洗衣，再加上我跟著她去衛(wèi)前讀書，她似乎更忙了。奶奶主動提出讓媽媽到她家吃飯：“你也夠辛苦的啦，帶著勵硯每天來回，還要買菜燒飯，還是到老家來吃飯吧!我反正也要燒飯給外婆吃的!”媽媽當(dāng)然欣喜若狂，樂得輕松。就這樣，從去年十一月份開始，我們已經(jīng)在奶奶家吃了快一年了。

在這近一年的時間里，我看到了奶奶依然如初地照顧著阿太，每天仍那么耐心，細(xì)心地在生活上關(guān)懷著阿太。看著奶奶整天忙忙碌碌的身影，臉上卻依然掛著明亮的笑容，我就覺得，我的奶奶最美麗!

初中生的作文 篇2

期末考試的號角分明近了，硝煙已彌漫了校園。給這座宏偉的建筑增添了一份壓抑，使人窒息。

我抬起頭仰望天空，秋季的天空，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒有一絲云的蹤影，也沒有夏日刺眼的陽光。道路兩旁的楓葉搖搖欲墜。一陣涼風(fēng)徐徐的吹來，我不禁縮了縮脖子。那紅的妖嬈的楓葉打著旋像蝴蝶般飛舞著映照著秋日暖暖的陽光飄落下來。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘讓它化為泥土。這小小的楓葉就像我一般沉淪，我不甘心，我不甘墮落。我要上進(jìn)，我要超越自己。

風(fēng)肆虐吧！雨來得更猛烈些吧！我的意志不變！

初中生的作文 篇3

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的小學(xué)時光即將理我遠(yuǎn)去，隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會是怎樣的？我憧憬著……

應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香，操場上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個校園，讓每一位同學(xué)融入這個大家庭，被這種氣氛帶動，大家手拉手在操場上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

應(yīng)該是充實的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個角落，每一天我和課本對視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發(fā)表著自己對過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

也應(yīng)該是自由的吧。??！“宿舍”，對我而言，這是多么美好的字眼啊！住進(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”；住進(jìn)宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。；住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個獨立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個懵懂的兒童變成一個成熟的少年……住進(jìn)宿舍，真好！

我的初中生活究竟會是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！

初中生的作文 篇4

潔白的粉筆，在你靈巧的手上舞動，留下一道道淡淡的痕跡，聚集，成了一手漂亮的英語板書。為你塵封的記憶，因黑板而蘇醒。

——題記

一年前，當(dāng)我踏進(jìn)教室，看到的是你那張年輕的臉，笑瞇瞇地遞給我一套教科書，那時候，我鐘愛上了你的一臉笑容。

你的`課上，黑板上是你的粉筆字，娟秀，美麗，小巧，精致，我鐘愛那種美。寫于黑板上，驚嘆于我心。從此，鐘愛上了你的字。

和你聊天，告訴你我很羨慕你的字，你告訴我，只要多練，我也能夠?qū)懗鰜怼Ｓ谑?，我偷偷地模仿你的字跡，練習(xí)著，最后，我的字被你夸獎了：書寫比賽，我更是發(fā)奮地在那張薄薄的卷子上一筆一劃，你收了卷子，驚嘆我的字很像你的板書，我笑而不答，心里偷著樂。

第一次月考，我揚起勝利的微笑，期中考、綜合科競賽我卻考得一塌糊涂，我忍不住哭了，悲哀甚至是絕望，你一次一次不厭其煩地找我談話，使我重燃自信的火炬，最終在期末考時趕了上來。

“write”和“white”這兩個單詞，我一向弄錯。你在我的本子上寫著“Yourwritingissobeautiful。Comeon，mydearchild，beliveyourself?！睆倪@以后，我不再寫錯，本子還保留著，因你娟秀的字跡。

一筆一劃，黑板上的板書隨著時刻一天一天變換著，我一向認(rèn)為，看你的板書，是一種享受，以為你的板書會陪咱們到初中畢業(yè)。

可我錯了。迫近的夏，焦躁的蟲鳴，發(fā)怒的太陽，窒息的空氣吞噬著暑假，再次踏進(jìn)校園，你離開得突然，沒有告知我一聲。黑板上一片空白，娟秀的字跡也不復(fù)存在，我突然憎恨起遙遠(yuǎn)的南北距離，吉林與廣東，倘若只有地圖上的距離該多好，可現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，我能做的，只有將記憶塵封了。

執(zhí)起手中的粉筆，在黑板上寫著“ABC”，粉筆輕盈地掠過黑板，恍惚中，我又看到了你的板書。那一年相伴的時光，每一個片段在我眼前，緩緩流過。粉筆在明媚的陽光中起舞，舞出了你的滿臉笑容。

再在黑板上一劃，穿越一年的時光，黑板上的記憶，在我眼前交融、匯合、分離，企圖抓住那些稍縱即逝的粉灰，卻未能成功。罷了，就讓粉灰，為你送去真誠的祝福與思念。

后記：黑板上的記憶，像咱們嬉鬧時的那顆樹的年輪，一圈一圈刻在我心頭，時光擦去了黑板上板書，擦不去我心上的黑板上的記憶。