秋景小學(xué)作文合集8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋景小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋景小學(xué)作文 篇1

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

秋天他趁我不注意，把通往秋天的路挖了出來(lái)。紅彤彤的椰果在粗壯的枝干上，歡快地跳著舞；黃澄澄的銀杏葉在金黃色的大地上打著滾；綠色爬山虎的小腳貼在平坦的石墻里。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！卑?！這美麗的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌，正在楓樹挺拔的枝頭上，他自己霎時(shí)變得有手有腳，在秋天的大地上擺動(dòng)著身子。

“飄似舞，絮如紗，秋來(lái)志趣向天涯。”一顆顆小小的蒲公英苗，在媽媽的懷抱里，被一陣陣大風(fēng)刮走了，他們擺動(dòng)的雙臂，仿佛在風(fēng)里跳舞，去到了世界各地。

秋天他趁我不注意，把通往秋天的路挖了出來(lái)。五顏六色的小魚在長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里歡樂(lè)的吐著泡泡；黑溜溜的螞蟻搬著各種糧食從小家里累死累活地走了出來(lái)；雪白雪白的小貓卷著生長(zhǎng)，在墻角下閃著美麗的秋陽(yáng)……

“碧云天，黃葉地，秋色連撥，波上寒煙翠?！鼻锾炷阏嬲{(diào)皮，把通往秋的路挖了個(gè)精光。

秋景小學(xué)作文 篇2

秋雨繪繽紛，自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無(wú)數(shù)的顏色與芬芳。漫步于校園，遍尋散落在人間的萬(wàn)紫千紅，大飽眼之貪婪，一解心之憂云。

園徑兩側(cè)，花瓣擁蕊入懷，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色占據(jù)心房。名謂醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引傾慕者紛紛而來(lái)，一展妙姿，撩人心弦，甚美！秋英一如不諳世事的少女，在微風(fēng)中笑逐顏開，薄若輕紗的花瓣構(gòu)成了圓滿的花盤；黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上，“飛入菜花無(wú)處尋”，亦蝶亦花亂人目；穩(wěn)重端莊的萬(wàn)壽菊綻放著富有生命的金黃，它們是綠叢中的小太陽(yáng)，暖了他人。

恬靜幽雅的園林里，更藏有嬌枝數(shù)叢。溪泉作響聲銀鈴，漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞，喜騰游躍，翠潭間嬉，歡戲愉情。香妃竹靜佇池后，不愧為花中四君子之一。還未走近，雅致之氣已撲面，翠綠的竹身徘徊心間，挺拔的軀干表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在啟示我們：莫糾纏于無(wú)關(guān)雜亂事端，胸中明志人之君子才為重。丁香花細(xì)細(xì)的莖身立于走廊側(cè)旁，像在歡迎這一群來(lái)客。月季妖嬈，紅、紫、黃、白各色兼具，它是傾國(guó)傾城的美人坯，擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤好似熱情的笑臉，一生追逐太陽(yáng)，決不放棄。

美環(huán)繞在生活中，可發(fā)現(xiàn)美的人卻寥寥無(wú)幾，城市的紛繁阻礙了親近自然的機(jī)會(huì)

秋景小學(xué)作文 篇3

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日嬌陽(yáng)的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無(wú)二、形態(tài)各異、美不勝收的。

來(lái)到學(xué)校，剛?cè)胄@，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花兒的氣息，早晨，好清爽?？?，那兩棵柳樹的葉子，幾乎已經(jīng)掉光了，只留下了光禿禿的枝干，但依然挺拔的站在哪里，守護(hù)著我們美麗的校園。咦，那一簇簇的綠色是什么？原來(lái)是萬(wàn)年青呀！這種綠，綠得耀眼，綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。咦，那一簇簇的紅色是什么？原來(lái)是被萬(wàn)年青眾星捧月般的玫瑰花呀！它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰(shuí)看到它，誰(shuí)聞到它，都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在這，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散發(fā)著陣陣幽香，我雖然不知道它叫什么，但我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花，潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天，花兒們還是傲立枝頭，我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看，它們的花瓣竟如此精致，真不敢相信這是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)？原來(lái)是松樹也忍不住炫耀自己的綠衣裳······

我愛(ài)我們的'秋天校園，愛(ài)它的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的神清氣爽，愛(ài)它的······

秋景小學(xué)作文 篇4

金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地到來(lái)了。

在道路的兩旁，我看到一棵棵美麗的國(guó)槐樹，黃色的、綠色的葉子從天而降，好像是從天上降下的舞蹈演員，在空中跳哇！條哇！繞著大樹媽媽告別。大樹媽媽凝視著從自己身上落下的種子寶貝，有的被小鳥叼走，有的被小朋友拿著玩耍，還有的被風(fēng)吹的四處飄散，可樹媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去，把沙漠變成綠洲！

我又看到了一棵棵高大的木棉樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的種子就像一掛掛鞭炮，近看又像是一朵朵還未長(zhǎng)好的小梅花，我忍不住打開了一朵“小梅花”，只見幾個(gè)無(wú)比美麗的“珍珠”，我想這一定是送給小學(xué)生的禮物吧！

我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇異的世界，這里又會(huì)跳舞的樹葉，有會(huì)唱歌的小鳥，我有點(diǎn)陶醉了！

秋景小學(xué)作文 篇5

有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。

秋天在果園里，梨像一個(gè)個(gè)黃色的小葫蘆；蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。

秋天在菜園里，辣椒紅的象火；紅薯露出了頭，哪一個(gè)都有兩三斤。最有趣的是，媽媽在擺弄紅薯秧時(shí)發(fā)現(xiàn)紅薯會(huì)開花，紅薯開的花和喇叭花差不多，不仔細(xì)看，可能會(huì)被誤認(rèn)為是喇叭花。

秋天在花園里，小草枯萎了，變成了黃色；大部分的花兒都凋謝了，只有菊花在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，給秋天帶來(lái)了陣陣香氣；楓樹的葉子像火一樣紅，大片大片的楓樹像正在燃燒的火；冬青、松樹依舊是那么的綠。

秋天在人們的身上，看——人們的衣服在一點(diǎn)一點(diǎn)的加厚。

我非常喜歡這天高氣爽、果實(shí)累累的季節(jié)——秋天。

秋景小學(xué)作文 篇6

當(dāng)凜冽的風(fēng)把樹葉吹得飛舞，我便知道這是秋天向我們奔來(lái)的腳步；當(dāng)日暮時(shí)的暈被燒得滾燙，我也知道這是秋天向我寄來(lái)的郵封；當(dāng)街上不再有嬉戲的孩子們作伴，我還知道這是秋天駛向我心田的踏板。秋天來(lái)了，像趕趟似的。

秋天到了，天氣會(huì)漸漸轉(zhuǎn)涼，人們也自然忙著準(zhǔn)備貯存些吃的喝的，過(guò)冬吃。樹葉兒呢？也趁著這股氣勢(shì)換個(gè)空間，跑到地上發(fā)展了！

在秋天，最忙的是農(nóng)民伯伯們，向一大片一大片的莊稼瞧去——好一派豐收的景象！望去，一根根苗條的樹枝

被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，不公不道歉，還興災(zāi)樂(lè)禍偷笑著！瞅著，棉花綻開了笑臉，正高興地想著報(bào)秋呢！瞥去，咦？我正納罕是誰(shuí)在嗚嗚地哭？一轉(zhuǎn)身，哦，原來(lái)是你呀，白菜，“為什么我還沒(méi)成熟呀？”“因?yàn)檫@是萬(wàn)物的生長(zhǎng)規(guī)律！”走！帶你換個(gè)高雅的！噓，別驚著她，哎，看看看，她伸展了，多美呀，那當(dāng)然，菊花千層萬(wàn)瓣，妸娜多姿。

風(fēng)漸漸大了，吹落了簌簌的葉子，道路兩旁堆積的樹葉漸漸高了。這無(wú)疑給清潔工們扛上重?fù)?dān)！人們的衣服也漸漸加厚了，一個(gè)個(gè)武裝得跟肉包子似的。夜越來(lái)越長(zhǎng)，弄得我們“起早貪黑”放學(xué)路上，一個(gè)人漫步在道路旁路徑踽踽獨(dú)行，聽白球鞋踩碎地上落葉，望天上云卷云舒，陽(yáng)光橫斜，心里只是隱忍豐一絲漣漪，沒(méi)有太大的波瀾，臉上涂抹了些許的麻木。是否有些感傷？無(wú)助地看了看表，時(shí)間正流沙般從我指縫中溜去，無(wú)法追及……

遺憾的是，歷代文人墨客不知寫了多少對(duì)秋天的傷感，卻極少有贊秋之意的影子。大概，秋天給太多太多的人帶來(lái)的是感傷。因?yàn)樗鼛ё吡颂嗟臅r(shí)間與眷戀。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種憂愁。我卻要大聲贊美這個(gè)一樣盛有金色豐收喜悅的夢(mèng)，一個(gè)載著我們展翅翱翔的夢(mèng)！

秋景小學(xué)作文 篇7

星期天，我和丁曉凡一起去怡水公園撿樹葉做拼圖。今天天氣真好，陽(yáng)光格外燦爛，秋高氣爽，天高云淡，道路兩旁的樹木滿眼金黃。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹上的葉子“沙沙”作響，它們像玩累了的孩子，彼此呼喚著一起回到大地媽媽的懷抱。還有一些黃中帶綠的樹葉，好像還在依戀夏日的熱情，沉浸在秋收的喜悅之中，像個(gè)還沒(méi)玩夠的淘氣寶寶在微風(fēng)中舞蹈，不肯回到大地媽媽的懷抱里睡覺(jué)。

我們來(lái)到怡水公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周矗立著許多粗壯的大柱子，后面有許多大樹。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下。地面上滿是葉子，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了。

我們沿著甬路向前走，開始收集不同的樹葉。樹葉東一片，西一片，像調(diào)皮的孩子，使我眼花瞭亂。紅的楓葉像害羞的小姑娘，羞紅了臉；黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。瞧，那邊又飄飄搖搖地落下了一片大葉子，我趕緊跑過(guò)去伸手接住，這片葉子真像一只金色的小船呀！它一定是想到小河里游玩才落下來(lái)。

再往前走，飄來(lái)一股淡淡的清香，沁人心脾。啊，原來(lái)是個(gè)花壇，花壇里滿是菊花。看吧，它開得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有純白的、淡紫的……那菊花千姿百態(tài)，婀娜多姿，美不勝收。看，那朵嬌艷的花蕊中，有一只蜜蜂正在和她親吻。游玩的人們拿出相機(jī)“咔嚓、咔嚓”，紛紛和這位秋天的使者合影留念。

怡水公園的西北角有一個(gè)健身游樂(lè)場(chǎng)，有各種健身器材，許多大人帶著孩子在這里健身呢。我和丁曉凡玩了一會(huì)兒蹺蹺板。北面還有一座假山，我們從巨大的石頭上攀巖，石壁有些陡峭，我努力尋找著能攀登的地方，終于爬上了山頂。上面有一座亭臺(tái)，我站在上面遠(yuǎn)眺，怡水公園的美景盡收眼底。

瞧，不遠(yuǎn)處有一個(gè)人工湖。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，湖面就像一面大鏡子。岸邊的柳樹倒映在湖中，像是一位少女在梳妝打扮。這時(shí)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)水面，湖水蕩起層層波浪，在金色的陽(yáng)光照射下，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。

滿園春色固然可愛(ài)，但我覺(jué)得，踏著濃濃的秋意游園更有一番情趣。怡水公園，我被你那迷人的美景深深的陶醉……

秋景小學(xué)作文 篇8

我們的學(xué)校有幢教學(xué)樓、一幢辦公室、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)，還有一個(gè)小操場(chǎng)……真是應(yīng)有盡有呀!我們?cè)趯W(xué)校里生活得快快樂(lè)樂(lè)!

秋天，學(xué)校的花壇里開滿了菊花，有白色，有粉紅色，有淡黃色，有金黃色，朵朵盛開，五彩繽紛，真叫人喜愛(ài)。我最喜歡粉紅色的菊花，它的莖是墨綠的，像張開的手掌。最引人注目的是粉紅色的花，花瓣一絲絲，彎彎曲曲的，像蚊子的爪子。秋天，有的葉子黃黃的，掛在樹上像一個(gè)個(gè)青蘋果。有的黃了的樹葉被風(fēng)一吹飄浮在空中像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹葉飄落在地上像給操場(chǎng)鋪上了一層彩色的地毯，黃綠相間是十分好看。

我愛(ài)秋天的校園!