【實(shí)用】小學(xué)作文500字集合八篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文500字 篇1

回想小時(shí)候，是多么的逍遙自在，與一大群同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂(lè)無(wú)比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡著了的時(shí)候，我們才被父母拉回家，還依依不舍的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，過(guò)去的美好回憶只能永遠(yuǎn)停在大腦里繼續(xù)去玩耍，而我們初中生，在桌前奮筆疾書(shū)的對(duì)付那作業(yè)山，聽(tīng)著樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能?chē)@氣，有時(shí)我們?nèi)滩蛔∨吭诓ＡТ吧贤度チw慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，天天如此，手從原來(lái)的“烏雞爪”變成了“汗青手”。

小時(shí)候的我，就喜歡捧著漫畫(huà)書(shū)看個(gè)不停，上廁所也看，睡覺(jué)前也看，家人都說(shuō)：“這孩子文靜，從小就喜歡捧著書(shū)看個(gè)不停，長(zhǎng)大肯定是一塊讀書(shū)的料?！卑职謰寢屄?tīng)了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫(huà)書(shū)，光漫畫(huà)就收集了三大紙箱，而里面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)槲乙暳Σ粩嘞陆?，就迫使我有選擇讀書(shū)，把我的三大紙箱漫畫(huà)給關(guān)了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫(huà)書(shū)無(wú)緣了。

小時(shí)候，交個(gè)朋友真是不費(fèi)吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現(xiàn)在，父母卻說(shuō)什么交一個(gè)什么樣的朋友，會(huì)決定你的一生，什么朋友會(huì)影響學(xué)習(xí)啊，品德啊之類的話，所以，現(xiàn)在交友就和去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣，挑來(lái)挑去的，剩下的就是所謂的“三無(wú)產(chǎn)品”。

小時(shí)候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績(jī)一直名列前茅，長(zhǎng)大后，競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力加大，只有快馬加鞭，堅(jiān)持不懈的學(xué)，才能跑在同學(xué)們的前面，只要你稍放松，你就會(huì)倒退幾步。小時(shí)候的生活，無(wú)憂無(wú)慮，像陽(yáng)光一樣燦爛，長(zhǎng)大后的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，人生中不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)有不可避免的風(fēng)吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過(guò)，再大的困難也能克服，我堅(jiān)信，彩虹總在風(fēng)雨后。

小學(xué)作文500字 篇2

農(nóng)歷臘月二十三，是春節(jié)前的一個(gè)重要民間節(jié)日，人們稱它為“祭灶節(jié)”。每到這個(gè)時(shí)候，人們按捺不住迎接新年的喜悅心情，停下手中各種活計(jì)，忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活動(dòng)。

傳說(shuō)古代的時(shí)候，一對(duì)老夫婦僅有一子，兩人十分疼愛(ài)兒子。但因家中貧困，只得讓兒子去挖煤。兒子久去不歸，老人格外想念。這天，老太婆叫老漢到煤礦看看。路上，老漢遇到一個(gè)光腳片的同路人，兩人越走越熟，十分融洽。

閑談之中，老漢得知光腳片是受閻王指使，來(lái)收回一百名礦工。老漢很著急，乞求光腳片留下自己的兒子。光腳片答應(yīng)了。見(jiàn)了兒子，老漢故裝害病，兒子侍奉左右，一直無(wú)法下井，不久，煤礦出了事，老漢趕忙把兒子領(lǐng)回家。

轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，這年臘月二十二夜里，老漢想起當(dāng)年的事，忍不住對(duì)老伴說(shuō)了。誰(shuí)知被灶君聽(tīng)到了，二十三晚上，灶君上天后對(duì)玉帝講了這事。玉帝惱羞成怒，立即懲罰了光腳片，收走了老漢的兒子。為此，每到臘月二十三這天，人們敬灶君吃灶糖，希望他到天宮后不要再搬弄人間是非。久而久之就形成在臘月二十三祭灶的習(xí)俗。

這一天晚上，我們?nèi)胰嗽缭绲臏?zhǔn)備好好了各種各樣的祭灶果，時(shí)間一到，我們便擺上水果、糖，點(diǎn)好香和蠟燭，爸爸媽媽就把雙手握合，開(kāi)始拜起來(lái)，嘴上還說(shuō)著：“祭灶爺，希望你保佑我們明年全家身體健康，萬(wàn)事如意，保佑國(guó)家國(guó)泰民安?！?/p>

短短的三十多分鐘，這個(gè)祭祀活動(dòng)就過(guò)去了，爸爸一邊收拾，一邊笑著說(shuō)：“不正規(guī)，不正規(guī)的，但我們心意到了！”我挑出了我最喜愛(ài)的糖果，美美的吃了起來(lái)，我想我們古代勞動(dòng)人民智慧真是聰明啊，給我們流傳下來(lái)這么美好的傳說(shuō)，讓我今天一飽口福

小學(xué)作文500字 篇3

我感謝父母，是他們給了我生命，帶我來(lái)到了這個(gè)世界，給了我一個(gè)溫暖的家庭。是他們，從我呱呱落地的那一刻起就無(wú)微不至地照顧我，他們教我走路、說(shuō)話，把我養(yǎng)育至今。每一次生病，坐在床頭邊最焦急的人總是我的父母。每一次我受到了挫折或被老師批評(píng)了，都是他們鼓勵(lì)我、安慰我。每一次成功后的喜悅，都是他們與我分享……記得三歲時(shí)，我生了病，發(fā)起了高燒，那時(shí)正是冬天的深夜，媽媽抱起我就往醫(yī)院跑，模模糊糊中，我看見(jiàn)媽媽額角淌著的汗水和她凍的通紅的臉。那焦急的眼睛，讓我至今還不能忘懷。

我感謝老師，是她們教給了我知識(shí)，開(kāi)啟了我那幼小無(wú)知的心靈之門(mén)，引領(lǐng)我不斷探索豐富的知識(shí)。記得剛上幼兒園時(shí)，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友，死活不肯進(jìn)教室。是老師哄著我進(jìn)教室，并把我介紹給了小朋友們。老師那慈祥的笑臉，至今在我的眼前縈繞。轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，是老師用知識(shí)澆灌了我的心田，從一年級(jí)的拼音a、o、e到五年級(jí)的英語(yǔ)a、b、c，這凝聚著老師多少的心血??！所以我要感謝老師，感謝老師把我從一顆小幼苗培育到現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

我感謝同學(xué)，是他們給了我友誼，讓我的生活變的豐富多彩。每天都是同學(xué)和我一起玩，一起做作業(yè)，一起探討問(wèn)題，一起互幫互學(xué)。有一次，我沒(méi)帶文具盒，是同學(xué)向我伸出了援助之手，借給我文具的。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格內(nèi)向，從不和別人說(shuō)話、往來(lái)，是同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)微笑，敲開(kāi)了我那渴望友誼的心房。

我還要感謝社會(huì)上的一些好心的叔叔阿姨，是他們每天早早起來(lái)打掃我們身邊的環(huán)境，給我們創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，等等。記得有一次，在一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪天里，我摔倒了，是一個(gè)好心的叔叔扶我起來(lái)，幫我拍掉了身上的泥雪，我要感謝他們。

我感謝……我還要感謝這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。我相信，只要有了一顆感恩的心，我的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光。

小學(xué)作文500字 篇4

這一天，汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王邀請(qǐng)我去他的汽車(chē)王國(guó)做客，還免費(fèi)給我當(dāng)導(dǎo)游呢！

第一次，我先來(lái)到水城，顧名思義，這里的一切都是用水做成的，就連屋子也是用水做的.，這里的汽車(chē)都是用冰雕成的，但是它們卻有生命，這里的環(huán)境和我們這里一比，這里就是一個(gè)人間天堂，一切都是那么的寧?kù)o，沒(méi)有撞車(chē)事故，那里的汽車(chē)王國(guó)分別有三條路：第一條是走汽車(chē)；第二條是走自行的；第三條是走電瓶車(chē)的。我好奇地問(wèn)國(guó)王：“為什么這里的環(huán)境沒(méi)有一點(diǎn)污染？”國(guó)王笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槲覀冞@里的車(chē)用的是風(fēng)力運(yùn)轉(zhuǎn)，每一輛汽車(chē)后都有一個(gè)小型電風(fēng)扇，它的電是由風(fēng)力產(chǎn)生的，不但環(huán)保，而且還可以產(chǎn)生一種讓人提起精神的香味，這樣不會(huì)在開(kāi)車(chē)時(shí)走神，不會(huì)經(jīng)常發(fā)生撞車(chē)事故?！?/p>

夜晚，我推開(kāi)了車(chē)間，令我驚訝的是，這里的一切都和我家一樣，門(mén)外，傳來(lái)了一陣?yán)ハx(chóng)彈奏的一首交響樂(lè)，輕脆入耳，如癡如醉，國(guó)王帶我去了一棟大廈，“汽車(chē)王國(guó)超市大賣(mài)場(chǎng)”這幾個(gè)大字寫(xiě)在了大廈的門(mén)口前，國(guó)王告訴我：“這里的一切都是汽車(chē)王國(guó)的子民所一手創(chuàng)做的，人民用自己的雙手辛勤勞動(dòng)所換取等值的東西。”出門(mén)后的人們都洋溢著歡樂(lè)的笑容，這里，與我們所生活的城市真是有天壤之別??！這里的交通沒(méi)有一次意外，汽車(chē)對(duì)于環(huán)境也沒(méi)有一點(diǎn)污染。

“叮呤呤”，鬧鐘聲響了，我從夢(mèng)中驚醒了，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)卻告訴了我：世界是因?yàn)槲覀兏淖?，我們只要去努力，一切都可以改變?/p>

小學(xué)作文500字 篇5

今天是星期一，是一個(gè)特殊的星期一，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢獛胰メ烎~(yú)。要知道，我長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)釣過(guò)魚(yú)?？磥?lái)今天我要嘗試一下我的“第一次”。

我們拿著魚(yú)餌、魚(yú)竿、水桶等工具來(lái)到了目的地。我急不可待地把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后，拎起魚(yú)竿甩開(kāi)釣線，平靜的水面就多了幾粒白色的浮子。其實(shí)，這些動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了。這時(shí)，我的浮子輕輕一抖，接著又開(kāi)始由節(jié)奏地一浮一沉，我的耐心也被這一浮一沉給打破了。我使勁地把魚(yú)竿往上提，“哇，一條大黑魚(yú)！”我高興地大叫著跑過(guò)去，也就是那一瞬間，我莫大的高興勁兒飛到了九霄云外，這哪里是魚(yú)??！分明是一團(tuán)水草。這下可引得爸爸媽媽捧腹大笑。唉！沒(méi)辦法，只能再給魚(yú)鉤穿上魚(yú)餌。靜靜地等待，盼望魚(yú)兒能早點(diǎn)上鉤。就在這時(shí)，爸爸的一聲歡呼打破了沉寂。原來(lái)爸爸釣到了一條大魚(yú)。“哇！好大的一條魚(yú)?。　蔽矣昧w慕的口吻說(shuō)?！安灰w慕別人的東西，有本事你也釣條給我看看。”爸爸在一旁說(shuō)著。哼，釣就釣，有什么了不起。我又回到原處，放下魚(yú)餌，一動(dòng)也不動(dòng)，耐心地等待著魚(yú)兒上鉤。功夫不負(fù)有心人，只見(jiàn)浮子再次有節(jié)奏地抖動(dòng)起來(lái)，我拼命地握緊魚(yú)竿，使勁地將它往岸邊提。只見(jiàn)“唰”地一道銀光閃過(guò)，一條大魚(yú)落在了岸邊。我高興地歡呼起來(lái)：“嘢！我也釣到魚(yú)了！”爸爸媽媽“唰”的一下沖到我身邊，媽媽說(shuō)：“好大的一條鯽魚(yú)啊”看著他們贊許的目光，我高興極了。

時(shí)間過(guò)得真快，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已被染成了胭脂色。我水桶里的魚(yú)越來(lái)越多，我提著我勝利果實(shí)來(lái)到爸爸媽媽身邊，心里別提有多高興，就像孫悟空吃到了人參果一樣。

啊！今天真是個(gè)豐收的日子。我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，看著這些勝利的果實(shí)，我又有些犯難了，看來(lái)最近得天天吃魚(yú)了。哎呀，魚(yú)有好多刺喔！

小學(xué)作文500字 篇6

大家好，我叫楊奇瑋，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。我在學(xué)校里，是個(gè)愛(ài)玩的小姑娘，我還有許多好朋友呢!我的性格有點(diǎn)倔強(qiáng)，在某些事情上我會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。但老師說(shuō)過(guò)：相信自己，別人才會(huì)相信你。在家里，我非常聽(tīng)話，經(jīng)常做一些力所能及的事。大家都說(shuō)我是個(gè)好幫手哩! 這就是我，怎么樣啊?

我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。媽媽說(shuō)：“我很有福，我的身材長(zhǎng)得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非?；顫婇_(kāi)朗，非常好動(dòng)，愛(ài)好喜歡去公園散步，因?yàn)榭梢宰屛液粑迈r空氣。在生活上，爸爸媽媽都非常喜歡我，因?yàn)檠轿液苈?tīng)他們的話。我學(xué)習(xí)還行，的過(guò)許多獎(jiǎng)狀，差不多20多張，缺點(diǎn)是喜歡看電視非常影響學(xué)習(xí)。以后我要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。

一個(gè)可愛(ài)的小女孩!長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，一張俏皮可愛(ài)的圓臉上嵌著一雙黑珍珠似的眸子。那么，這個(gè)可愛(ài)的小女孩兒是誰(shuí)呢?你猜對(duì)了!這就是我，鄧雨晴!我不但可愛(ài)，而且似乎過(guò)于活潑了一點(diǎn)!所以我的戰(zhàn)績(jī)非常光輝并且曾有過(guò)令人哭笑不得的歷史。

看看吧!因?yàn)槲疫^(guò)于活潑，所以我的身上已是傷痕累累了：我的臉上有一塊淡淡的月牙形傷疤，那邊是我與鄰居家的小哥哥戰(zhàn)斗時(shí)留下的記憶;腿上的傷似乎不計(jì)其數(shù)，其中有慘白的一大塊也是因?yàn)楹捅斫銧?zhēng)強(qiáng)好勝給我的惡果……這樣的例子真是不勝枚數(shù)!我還有個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)美。有些女生就是長(zhǎng)大后才注意怎樣把自己打扮得花枝招展，而我從一年級(jí)起就每天要求梳幾條烏黑的發(fā)辮，并且，為了保持我的發(fā)型，我過(guò)于活潑的性格也抹掉了不少呢!可見(jiàn)我唯美瘋狂了吧!讀到這里我想大家應(yīng)該更加深入的了解我，希望大家都能把我的形象定格在您們的心中!

小學(xué)作文500字 篇7

在美麗森林里住著一只善良的小兔子，它有個(gè)美麗的名字，正如它全身的顏色一樣，叫做小白，它非?？蓯?ài)，小動(dòng)物們都特別的喜歡它。

有一天，小白去采蘑菇，走著走著，突然他看見(jiàn)一個(gè)像雨傘的蘑菇，小白很開(kāi)心的一下子就跑過(guò)去，嘴里喊著：“一、二、三，拉……”它兩腳一蹬，很快就拔出來(lái)了。

小白很開(kāi)心，可是啊，這天卻下起了傾盆大雨，小白拿著它的大蘑菇，一邊走一邊想：怎么辦好呢？這么大的雨，這么大的蘑菇，我怎么回家呢？小白兔看著自己的蘑菇，突然有一個(gè)好主意出現(xiàn)在他的腦海中：把這個(gè)大蘑菇當(dāng)做傘來(lái)用，兩全其美。

小白兔撐著蘑菇傘往家里走去，走著走著，看到了一只小蜻蜓躲在一片樹(shù)葉下。小白兔趕忙過(guò)去，對(duì)著小蜻蜓說(shuō)：“小蜻蜓小蜻蜓，你家在哪里，我送你回去吧?！毙◎唑崖?tīng)了，非常開(kāi)心，趕緊飛過(guò)蘑菇傘下。對(duì)著小白兔說(shuō)：“謝謝你，小兔姐姐，我家就在那棵樹(shù)下?！?/p>

小白兔帶著小蜻蜓繼續(xù)往前走，走著走著，好像聽(tīng)到有聲音說(shuō)道：“小兔姐姐，你等下，你能不能帶我一起走？”小白兔東張西望，誰(shuí)在說(shuō)話呢？“小兔姐姐，我在下面，你低頭看下?！毙“淄庙樦@個(gè)聲音，低頭一看，原來(lái)是小螞蟻。小白兔彎下腰，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，你要去哪里？”小螞蟻抬著頭，像做錯(cuò)了事的孩子一樣，回答到：“我要回家，下雨了，我們?cè)瓉?lái)的房子不能住了，所以要搬新家，我因?yàn)樽咛?，所以掉?duì)了?！毙“淄寐?tīng)了，笑著說(shuō)：“那你到我傘下，我?guī)慊厝??！毙∥浵侀_(kāi)心極了。

雨停了，小白兔把小蜻蜓和小螞蟻送回了家，自己也趕緊回家。

太陽(yáng)公公出來(lái)了，把烏云都趕走了，小白兔笑著把衣服曬出來(lái)，心里在盤(pán)算著：等把衣服曬好了，我要把房間打掃一下。等下，小蜻蜓和小螞蟻要過(guò)來(lái)，不能讓房間亂亂的。小白兔對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō)道：“真是一場(chǎng)好雨，我又多認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好伙伴?！?/p>

小學(xué)作文500字 篇8

我們的學(xué)校坐落在安昌江畔，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的搖籃。

校園的早晨是寧?kù)o的，薄薄的晨霧像面紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，淹沒(méi)在淡淡的清香中。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙朧朧的，好一派迷人的景色，猶如仙女在云霧中傳播溫暖。站在操場(chǎng)中間，向東南方望去，一堵圓柱型的排壯的鋁合金護(hù)欄映入眼簾，護(hù)欄映著陽(yáng)光，閃閃爍爍，在五星紅旗的映襯下，顯得格外耀眼，猶如光彩奪目的星星。

校園的中午是熱鬧的，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投球，一連串緊張而優(yōu)美地動(dòng)作讓觀看的小同學(xué)們歡呼雀躍，都羨慕不已。看!那一棵棵綠色的‘房屋’在強(qiáng)烈的陽(yáng)光中猶如綠色的小精靈，望著太陽(yáng)閃光，對(duì)著紅旗炫耀，好像許多新的生命在顫動(dòng)，我們?cè)跇?shù)下乘涼，游戲，玩?！幌伦哟蚱屏宋玳g的安恬。

校園的下午是可愛(ài)的，當(dāng)太陽(yáng)公公回家時(shí)，最引人注目的便是護(hù)欄旁的綠色長(zhǎng)廊了，一棵棵常青樹(shù)拔地而起，各不相連，樹(shù)桿碗口大小，高矮錯(cuò)落有致，，樹(shù)枝均勻的向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，像一柄柄綠色的大傘，向遠(yuǎn)方眺望，就像墨綠勾畫(huà)的一道道壁畫(huà)隨著安昌河提蜿蜒起伏……柳樹(shù)錯(cuò)落有致的在安昌江畔，一排排牽手并列，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情的搖擺著，柔軟的身子，多像是一個(gè)個(gè)美麗的姑娘正在抖動(dòng)她剛洗過(guò)的，長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)辯啊！

美麗的校園！是你給我們?nèi)熒鷰?lái)律動(dòng)，是你鼓舞我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，五彩斑斕的校園??！我們愛(ài)你！