【精品】夢想小學作文七篇

在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夢想小學作文7篇，歡迎大家分享。

夢想小學作文 篇1

從前，有一顆小沙粒，他整天為自己生活在大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢想著到美麗熱鬧的大城市生活。為此，他多次請求風婆婆把他帶到城市里去。有一天，風婆婆終于答應(yīng)了它的要求。

風婆婆把小沙粒帶到了一個繁華的大城市，小沙?？吹揭淮贝钡母邩?，看到了寬敞的大馬路，看到了來來往往的人群，充滿了好奇與喜悅。可是，小沙粒想：我應(yīng)該在哪里安家呢？不知不覺小沙粒走進了一個公園里，里面有許多沙雕。小沙粒選了一個大沙雕，然后睡了上去，想著在這里安家。小沙粒正美美地做著夢時，“拍”，沙雕被打掉了一大半，小沙粒一下子醒了過來，原來有幾個小朋友用大石頭扔沙雕。小沙粒覺得這里不安全，決定換個地方住。他一口氣跑到了學校，看到了美麗的校園，那里的老師和同學很愛護校園里一草一木。小沙粒想這里一定是個安全的地方，他靜靜地走在校園里，校園的一角里有一株植物，下面住著和小沙粒一樣的兄弟姐妹們，他們熱情地邀請著小沙粒住下來。

于是小沙粒決定再也不回大沙漠了，他要永遠生活在這里，因為他找到了最好的落腳點！

夢想小學作文 篇2

夢想是石, 敲出星星之火； 夢想是火，點燃希望之燈； 夢想是燈，照亮夜行之路； 夢想是路，引你走到黎明。 著名童話大師安徒生年少時，曾夢想成為劇作家，為了這個夢想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢想，童話大師成了他的新夢想。后來，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認的世界童話大師。

屠呦呦是中國首獲諾貝爾醫(yī)學獎的科學家年過八旬的她，憑借"拯救全球數(shù)百萬人生命"的青蒿素，迎來"遲到的榮譽"。成功，在190次失敗之后。她說，"一個科研的成功不會很輕易，要做出艱苦的努力。我也沒想到40多年后，青蒿素研究能被國際認可。總結(jié)這40年工作，我覺得科學要實事求是，不是為了爭名爭利。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。愿每個有夢想的你加油吧！

夢想小學作文 篇3

從前，有一顆小沙粒。它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂，一心夢想去美麗熱鬧的大城市生活。為此，它曾經(jīng)多次請求風婆婆把它帶到城市里。有一天，風婆婆終于答應(yīng)了它的要求。

小沙粒來到了城市，立刻被眼前的景象驚呆了，繁華的大都市、大街上來往的男男女女、一家家熱鬧的店鋪。它來到一家店門口，店主見了他，立即對他大吼大叫：“走開，你這個小不點！”可小沙粒并沒有為此而感到心灰意冷，它堅信只要堅持不懈，就一定能找到自己的快樂的。它又來到臭哄哄的`下水道，被水給沖走了，它歷經(jīng)千辛萬苦，終于從下水道里出來了，最后它來到了沙灘，在那里，它找到到了自己的兄弟姐妹，它們一起玩耍，一起被小朋友們搭成一座座美麗的“城堡”……

小沙粒決定再也不離開這兒了，因為在這里它找到了自己的幸福和快樂！

夢想小學作文 篇4

作者：城北小學402班 陸昊敏

每個人都有自己遠大的理想。我的理想是“保護環(huán)境”，我們可以從身邊的小事開始做起。

有人問到底該怎么做？有許多方法，比如植樹、撿垃圾、節(jié)約用水……

植樹是個不錯的選擇，以前郁郁蔥蔥的樹木，清澈見底的小河，藍藍的天空飄著朵朵白云，到處是歡歌笑語，人類和大自然是好朋友！可是現(xiàn)在，人類不斷砍伐樹木，污染環(huán)境，大地媽媽失去了許許多多的孩子。大地媽媽向人類乞求著：“放過我們吧！”所以，我們要種植樹木，一天種一棵，一年三百六十五天，就是三百六十五棵樹。我相信：星星之火可以燎原。加油，讓我們的世界更美好……

節(jié)約用水，很多地方都有水，小河、小溪……但水很寶貴，現(xiàn)在我國水資源逐漸變少，建議大家淘米的水可以澆花、澆菜，刷牙時不要讓水滿出來。

生活中，可以說各個地方都有垃圾。公園里、樓梯上、橋上……扔垃圾時，一定要放進垃圾桶，把公共場所的垃圾主動仍進垃圾箱，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生……

朋友們，讓我們一起開始吧！讓我們一起保護環(huán)境，只要人人都獻出一點愛，相信我們的明天更燦爛美好！

夢想小學作文 篇5

我曾眺望過遠方的燈塔，也曾仰望過高高在上的大廈，更遠觀過空中追逐打鬧的鳥兒。我羨慕他們已到達了成功的彼岸，有了我所向往的一切，殊不知自己，也將在筑夢路上遠航。

你知道你的夢想嗎？你明確了你的目標嗎？那你又想過如何去實現(xiàn)嗎？“夢想”這兩個字聽著似乎很遙遠，但仔細想想，它是否真的離你那么遙遠？想想現(xiàn)在的你，是否放下了那些無意義的娛樂，是否正在為你的夢想而努力奮斗？

我曾經(jīng)一度很迷茫，我不知道我應(yīng)該怎樣努力，才能讓自己離夢想更進一步。

我有一個小小的夢想，它關(guān)于——“字”。

我一直認為自己的字跡不夠美觀。曾問友人有何辦法，友人回答：“練?！本鸵蜻@一字“練”，我開始了練字的歷程。

起初，我買了許多字帖，勾勒字帖上的一筆一劃。后來，我開始練自己的字。又聽說鋼筆寫出來的字跡美觀，就拿起鋼筆練。日也練，夜也練。拿到一句話練，聽到一句歌詞練，看到一首詩練。從此，我就踏上了練字的“不歸路”。

現(xiàn)實也是美好的，它會給你應(yīng)有的反饋，例如某些好一習一慣，再例如，更美觀的字體。

人生應(yīng)該是由一個接一個的夢想組成的。在這一個接一個的夢想中付諸了我們的努力。當夢想實現(xiàn)后，是美好的。所以我們的生活不是一個接一個的“杯具”，只是因為你未付諸努力，才會釀造“杯具”。

我并不知道你看著自己身邊的人一個一個成功會是什么樣的感受？你會痛苦嗎？你會嫉妒嗎？我想或多或少是會的，那你為什么不付出些時間，力量，去追求成功，獲得成功呢？這個問題……可能會出現(xiàn)多種答案，但是，“懶”可能會是大多數(shù)答案的來源吧。

你不用仰望，也不用自卑，更不用羨慕，因為你遲早會像他們一樣，擁有你所希望的一切。而你現(xiàn)在只要做一件事——在筑夢路上遠行。

夢想小學作文 篇6

追逐夢想需要執(zhí)著，因為人生路上，難免會遇到這樣那樣的困難。怨天尤人也無濟于事，長吁短嘆更是于事無補。只有敢于與困難作斗爭，才能不斷地在斗爭中超越自我，走得更遠，綻放出絢麗夢想之花!

我非常感謝我在上小學時的王校長!是他讓我在追逐夢想的路上為我指明了方向。記得在我還在上二年級那一年就開始寫讀書筆記，從此也給了我一個長期閱讀寫作積累知識的機會。

從此以后，我一直從圖書館借書閱讀，我堅持天天寫讀書筆記，我寫的讀書筆記還得了八十元獎金和三本書。正是那一次激勵，讓我一直堅持寫讀書筆記至今。我一共寫了一千八百多篇讀書筆記，每寫完一篇我都讓爺爺看看，讓他給我指點修改。然后根據(jù)他的評價再把文章改好。

如今，我的作文水平提高了一大截，在去年寒假作為征文大獎賽之中我寫的《攜一抹暖陽入夢》獲得了小學組一等獎證書、照相機和一個16優(yōu)盤。我的作文夢現(xiàn)在雖然還沒有實現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我寫的《游走在唐詩宋詞之間》在為學杯獲得一等獎，并且有幸同爺爺奶奶一起到北京參加“為學杯”全國中小學生創(chuàng)新作文大賽夏令營活動。聽了張立勇的主題為《堅持的力量》勵志演講的報告。張立勇的故事激勵我在追逐夢想的路上不怕別人嘲笑自己癩蛤蟆想吃天鵝肉，不能在嘲笑聲中退縮，而是更加堅定自己的決心。

夢想之石，為我敲出星星之火;星星之火，為我點燃了夢想燈之;夢想之燈，為我照亮了人生的路。爺爺經(jīng)常教育我說：“要追逐夢想，就要多讀書，只有多讀書，空虛的大腦才能得到充實，才可以找到屬于自己的快樂!

聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢艘粋€道理：多讀書注意點點滴滴的積累，勤寫作永不輟筆。于是我堅持做到每天一篇日記，一篇日記一則故事，一篇篇日記，今后可能成為一篇篇文章，因此樂寫就變成了愛寫。漸漸地，我不再滿足于現(xiàn)狀，開始琢磨教育故事，放大自己的生活細節(jié)，逐步進行自我剖析，提升寫作經(jīng)驗。

講述自己的故事，敘述傾吐、探討人生的真諦，精心設(shè)計每一一篇文章，以求創(chuàng)新靈感，以求有思維火花。雖然我的文章的語言或許不精彩，內(nèi)容或許不感人，事跡或許不驚天，理論并不高深，但我寫的每一個文章，都是一朵浪花，都蘊涵著我的心血。每當一篇文章寫成功，就會讓我感到一種愉悅，一種幸福，一種成就，甚至感嘆與激動。

追逐夢想，讓美夢成真——未來在我手里，我追逐、執(zhí)著、堅持……

夢想小學作文 篇7

每個人心中都有夢想，我就有一個夢想——當一位名副其實好老師?？隙〞腥诵υ捨覍粝胍筇停?，老師可以一天天看著他們長大；可以把自己知道的知識傳授給他們；還可以每天和他們在一起玩耍這是一件多么有意義并且有成就感的的事情??！

老師，這個詞我們并不陌生，就在我們身邊：當老師看到孩子在作業(yè)上有一定進步時；當他們在成績上并列前茅時；當他們在比賽中獲得好成績時，老師會為他們感到無比的高興、欣慰。

雖然有時，一些小事會讓老師頭疼，可是，當遇到這些小事時，偶爾總會回想起以前老師在遇到這些事的時候是怎么處理的。因為我們也是從小到現(xiàn)在，也經(jīng)過了小學階段的經(jīng)歷，我們也是從那時候走過來的。

上課，還是老師最重要的一個方面，只要我們認真聽課，并且老師認真?zhèn)湔n、做好記錄，有時再配上幾幅圖片或幻燈片，使得課堂更加生動，這樣就能讓孩子們更有積極性，這個樣效率才會有所提高。 課間，是學校里同學們最活躍的時候，他們一起踢毽子、跳繩、一起玩耍。在上體育課的時候，更能充分的體現(xiàn)出老師和同學們玩耍的情景：比如說玩貼膏藥時，老師可以一起和同學們跑步。在運動會時，跑得快的同學帶著激情參加比賽，沒有參加比賽的同學給參加比賽的同學加油助威，則得獎的同學我們可以為他們吶喊！

一個人有一個人的夢想，我的夢想是——老師，希望夢想能實現(xiàn)、成功！