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    初中作文

    時間:2024-12-21 18:33:32
    【實用】初中作文錦集10篇

    【實用】初中作文錦集10篇

    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    初中作文 篇1

    在一段并不短的時間內(nèi),《十日談》讀后感作文。我閱讀了一本名著,那就是意大利作家薄伽丘的《十日談》。這本書借助十位年輕男女的十天生活,敘述了一百個關(guān)于人的假丑惡和精神的人的真善美的故事。在這一百個故事中,字里行間所滲透出來的不免是對殘暴的人的批判,對善良的人的崇敬。

    在書本的開頭所描寫的是一八三四年在佛羅倫薩的一場瘟疫,那時候的人民為了不感染上瘟疫,即使是自己的親人也會置之不理,還有不少人是被誤以為患上了瘟疫而被活埋而死,讀后感《《十日談》讀后感作文》。就在這樣的景況,七位年輕少女和三位年輕青年走到了一起,一行人朝著一棟遠離瘟疫的別墅前進著。他們選出了伯姆皮內(nèi)婭當他們的女王,就在這樣一個令人心曠神怡的地方,一個個故事拉開了序幕。

    在書上有這樣一個故事,一個叫切伯雷諾達普拉托的人,他是一個作惡多端的人,他一生做盡了壞事,他在為穆夏托做事時來到了佛羅倫薩但卻病倒了,但他得了不治之癥,已病入膏肓。他請來了一為純潔得修士,他害怕自己的罪行得不到赦免,所以用一大串謊言蒙騙了他,最后,他在臨死前受了圣禮和涂油禮,那位純潔的修士八他所懺悔的謊言信以為真,將他的圣行告訴了人們,他的圣潔也越穿越遠。切伯雷諾達普拉托就是這樣活著,這樣死去,這樣成了圣徒。他雖然一生作惡多端,但在臨死的一刻良心發(fā)現(xiàn),真心悔罪,獲得天主得寬恕,把他收進了天國。從這個故事可見作者薄伽丘對棄惡向善的人也懷有崇尚之心。

    但書中不免也體現(xiàn)出了這樣一個真理:好人和壞人的區(qū)別在于本質(zhì),江山易改本性難移,那是不容易轉(zhuǎn)化的東西。但所謂好人和壞人,雖然品質(zhì)不同,可是有相近的人性。因為都是人,都有作為人所應(yīng)有的需要,只是滿足需要時的思想、方法及目的不同才有好壞人的區(qū)別。

    初中作文 篇2

    雪,是靜的。它會在你不經(jīng)意之間,慢慢地落到地面。雪,是白的。每一片雪花都像一小朵棉花,慢慢地織成了一個大大的棉被,讓大地也慢慢地沉睡了。我很喜歡雪,今年入冬以來的第一場大雪,十分美麗。

    早上起床,來不及穿衣服,就趴到窗前,看著那突如其來的大雪。小區(qū)里的房頂是白色的、樹是白色的、車也是白色的。幾乎分不清哪里是路哪里是石階??墒切^(qū)外的馬路上已經(jīng)被環(huán)衛(wèi)工人清掃的干干凈凈。

    我輕輕拉開窗戶,怕把它們嚇跑,然后把手伸了出去。雪花落在我的手心,感覺涼涼的,真好玩。它們一接觸到我的手,就馬上融化了,變成了晶瑩剔透的小水珠。就像是從我的手心里滲出來的汗。

    這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我開窗了,喊了一嗓子:“把窗戶關(guān)上,別感冒了!”我回過頭來,朝她吐了吐舌頭,慢慢地關(guān)上了窗。

    穿好衣服,吃完早飯,背好書包,我出發(fā)上學(xué)了。我走在大街上,一邊走一邊回頭看著我的腳印。“哎呦!”我不小心摔在地上??墒俏也⒉桓杏X疼,而且還覺得特別刺激。我走在樹下,樹上的雪就像樹的頭飾。我抬頭看著那些漂亮的頭飾,心里突然有點擔(dān)心,擔(dān)心它們會從樹上掉下來。

    雪是空中飛舞的精靈,也是來自天國的使者。它慢慢地飄蕩,輕輕地撫摸著大地。我突然想起了毛主席的詞《沁園春·雪》,并吟誦了起來:

    北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

    煙臺的雪景就“分外妖嬈”。

    初中作文 篇3

    歷史的車輪緩緩向前,碾過血與肉筑成的長城,無聲無息,似水般帶走光陰,留下的只有生活的強者。

    荊軻舉起明晃晃的劍,義無返顧地走向遠方,那是一條不歸路。

    風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返.荊軻走了,真的走了.帶者滿腔熱忱,報國的雄心,也帶著無悔無憾的心,走了。

    諸葛亮搖著羽扇,翩翩來過,留下了一段段傳奇與不朽。

    已風(fēng)燭殘年的蜀國,在阿斗的精心治理下,希望在哪里?關(guān)云長何在?趙子龍何在?只為那桃園三結(jié)義,只為那白帝城托孤,你病弱的身軀在沙場上苦苦支撐,直至倒下。

    也許你會遭人唾棄,無道的昏君;但我卻要將你贊美,你--偉大的詞人李煜。

    也許之于你是如此艱辛,命運多舛似乎于你再合適不過,那一刻,有很多人會選擇死亡,選擇逃避.亡國之君,有何顏面茍活于世?但你沒有,你依然堅強的活了下來,命運就算顛沛流離,命運就算曲折離奇,那依然是人生.沒有臥薪嘗膽的斗志,你依然能成為流芳千古的詞人,活下去才有希望,或下去才有機會努力,或下去才能改變命運.不做黃帝,你并非一無是處。

    笑談可渴飲匈奴血,待從頭,收拾舊山河,你這一生心系國事,從未有一刻的倦怠,精忠報國四個字怎會有如此大的魔力,支撐你獨自撐起一片天.可惜你始終無法如愿.心系民族又有何用?面對風(fēng)雨,不倒的只你一人,你為何還不放棄?非要至死方休?

    淡淡的,風(fēng)吹過;輕輕的,云浮動;歷史的天空,總浮著你們的身影.那迎風(fēng)而起的斗志,那逆流而上的勇氣,那風(fēng)雨無阻的品格,支撐著整個中華民族的靈魂。

    初中作文 篇4

    成長是每個人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長不是一帆風(fēng)順的,她也會充滿煩惱。

    媽媽的嘮叨,現(xiàn)在的孩子們都煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛的的傾注,但是只要媽媽一說話,就會捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個堅強的笑臉,就這樣過去了。媽媽,你是否知道我成長的煩惱——閉鎖。

    學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對增多了,各科的老師爭著用自習(xí)課來考試,一個接一個的來,一個字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來。但我想國外開放的教育與輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會給我們減輕壓力,對學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師,你是否知道我成長的煩惱——壓力。

    我滿懷激動與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學(xué)外出的時間;各科的補習(xí)班使我沒有了放松看書的時間;爸媽的嘮叨使我連一點點上網(wǎng)的時間也沒有了。一個字——慘。

    生活,帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅(qū)散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經(jīng)歷的,要看怎樣對待它,用微笑直面煩惱!

    初中作文 篇5

    同學(xué)們:

    很高興今天能有這個機會與 ……此處隱藏2994個字……“我……”支支吾吾的,但眼眶又多出了一份淚花。“我明天隨我媽媽去遠處,這一切都是為了生活”說著便轉(zhuǎn)身馬上要走了。我一手拉住了他。眼眶不知道為什么酸酸的。他手摸進了口袋,手里拿出一根羽毛。

    “這是一支燕子身上掉下來了的羽毛,燕子是一種候鳥,代表吉祥,走之前送一個你一份吉祥。”我失落的接過了羽毛?!澳闶裁磿r候回來”“明年燕子歸來的時候,就時候是我歸來的時候” 我望著他漸漸遠離的身影卻沒有勇氣拉住他給他一個擁抱。 燕子來回幾次,卻始終沒見你。燕子是一種候鳥帶來的是吉祥,帶來是福,可卻帶不來你。 也許在城里的這幾年里,關(guān)于你的記憶一點一點的在消失,但在一定的事物上又令我想起了你,想起了燕子歸來的時候,就是你歸來的時候。

    初中作文 篇8

    親愛的你要知道,學(xué)會等待。

    親愛的你要知道,等待陽光。

    親愛的你要知道,等待青春。

    親愛的你要知道,等待時間。

    親愛的你要知道,等待機會。

    等待陽光。外面突然大雨傾盆。面對突如其來的大雨,路上的行人手足無措,失去了方才的閑情,紛紛作鳥獸散。你看到了那些在暴雨中瘋玩的人嗎?他們此刻在享受著大雨的親吻,可一時的逞強與暢快,會不會換來病痛的折磨?親愛的你要知道,你不小了,該要好好照顧自己了。夏雨來也洶洶去也匆匆,你急些什么?不如等著大雨過去,再大步行走。陽光相伴,雨露為友,那時你才是真正的勝利者。

    等待青春。曾記否那日鳥語花香,書聲瑯瑯,今日卻脫去稚嫩的衣裳?曾記否,我們攜手在校園,等待青春與知識給我們的判定,如今卻身在中考考場?自從我們在學(xué)校相遇,以后就有了無數(shù)歡聲笑語。如今卻只能分離。我們學(xué)著“為賦新詞強說愁”,卻不知“如今識得愁滋味,欲說還休”。我們以為青春將隨著時間逝去,卻不知我們的青春才剛揚帆起航?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!睂恚覀円欢艹晒?,現(xiàn)在,我們需要耐心等待。等待青春的勃發(fā)。

    等待時間??倳肫稹兜却甓唷罚瑓s又像故事中一樣不知道開頭和結(jié)尾。越王勾踐臥薪嘗膽已為佳話,若無時間老人的關(guān)愛,越王豈能覆手即為天下?時間是我們?nèi)松凶詈玫睦蠋?,他能在成長的路途中教會我們成長需要的所有道理。人生并非硬闖就會成功,很多時候,不如坐下,細看指間沙漏的流失。其實,親愛的你要知道,我們真的不小了,硬闖不如等待!只要不浪費時間,那任何等待都是必要的,也一定會有價值。

    等待機會。記得那首歌嗎?“他說風(fēng)雨中這點痛算什么?擦干淚,不要怕,因為我們還有夢!”諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),若沒有天時地利人和之時,他又怎能屢戰(zhàn)屢勝?周瑜說“既生瑜,何生亮”,含恨千年,可并非周瑜比不上諸葛亮的聰穎,而是諸葛亮比周瑜更懂得利用機會。草船借箭利用敵方的仇恨和魯莽,巧借東風(fēng)利用了天時。原來,等待機會,利用機會,便能成功。

    親愛的你要知道,學(xué)會等待,也許你就會有所收獲。

    親愛的你要知道,天上太陽正好,好好等待,隨時準備出發(fā)吧!

    初中作文 篇9

    冬天凜冽的寒風(fēng)嗖嗖地吹拂著大地,無情的雪花不間斷地飄到樹枝上、地面上,人們都穿著厚厚的棉服,聳著腦袋匆匆地走著,可能人們只感受到冬天的酷寒。然而,我卻認為冬天還有一種奇妙的美景,有暖陽照射。

    去年的寒假爸爸和媽媽陪我到西嶺雪山去玩。下了索道車踏進山門的那一剎那間,我驚呆了!映入眼簾的是一片白茫茫的雪海,樹木都穿上了銀白色的禮服,當時天空上雪花飄飄,它輕輕落在樹枝上,親密地挨著它,雪花像一團團棉花,腳一踏上去像一層厚厚的地毯。大人和小孩有的在相互追著打雪仗,有的在堆雪人。雪打在身上不痛,而是軟綿綿的,內(nèi)心感到特別的溫暖。

    一個高大的雪人做好了,大大的眼睛,紅紅的鼻子,脖子上圍著一條黃色的紗巾。太漂亮了!我高興地蹦了起來,呼喊著,笑著,一股熱流暖暖著我的心。舉目一望滿山遍野都是歡聲笑語,人們都享受著冬天的美景。

    在不遠處,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了黃色和紅色的臘梅花,與大雪相比,它是那么的嬌艷和堅強,它的確證明了古詩上寫的一句名言“梅花香自苦寒來”。還有那不懼嚴寒的松柏,它們都有共同的特點:堅韌不拔、傲立嚴冬??粗坊ê退砂?,仿佛它們在告訴我要做一個英勇不屈、堅韌不拔,什么困難都能克服、戰(zhàn)勝它的人。

    我出生在最寒冷的冬季,雖然有的時候感到很冷,但是當我爸爸和媽媽用溫暖的雙手撫摸著我的臉龐時,我有一種說不出的溫暖,因為爸媽的愛是無限的,也是無私的。從心底里感受到爸爸、媽媽的溫暖就像冬天的一盆火暖遍全身。我快樂、我幸福!我盼啊盼冬天早日到來,因為冬天的到來我的生日也快來了!我期盼著那一天,有媽媽送我的生日蛋糕,還有爸爸和爺爺奶奶婆婆的祝福。

    對我來說冬天是美好的、快樂的、溫暖的,它不僅有大自然獨特的美景,還給不同的人們帶來暖暖的愜意和意想不到的收獲。

    初中作文 篇10

    夢之美,是妙趣橫生的童話情節(jié);夢之美,是引人入勝的深刻寓意;夢之美,是李白筆下“床前明月光,疑是地上霜”的思鄉(xiāng)情懷。讀書也是如此美麗,它使人睿智,促使人不斷追求夢想。

    圓夢,需要志向和耐力并不斷地追求。而要擁有這些,最好的老師就是書。書能啟智,帶給人們無窮的力量;書是明燈,照亮人類前進的方向。在享受知識的同時,又能獲得真理,何樂而不為呀!我們家的三條書蟲無時無刻地“踏書尋夢”—— 媽媽是奉化市教壇的學(xué)科骨干,一到晚上,沙發(fā)上總有她手不釋卷的身影?!缎W(xué)語文教師》、《語文教育心理學(xué)》等雜志堆滿了茶幾。睡前,她也不忘翻閱書籍,遨游在知識的長河中,久久不愿離去。媽媽的夢也像散文那樣美,她希望自己能帶給學(xué)生甘露般的知識,希望我能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上,用我獨特的作文風(fēng)格去奪得眾人的贊美。很自然地受到媽媽的熏陶和感染后,我對書有了一定的情節(jié),也愛上了小說和散文。我的生活與書難舍難分,也是書使我受益匪淺。在五年級作文比賽之前,媽媽遞給我一本《老舍作品集》,又花了一番心思為我買來了兩本《初中生作文選》,我為了圓媽媽這一夢想,成天沉浸在書國里,記住了不少優(yōu)美詞句和新穎題材,還體會到了題記的美。果然,在奉化市現(xiàn)場作文賽中,我捧回了“一等獎”的桂冠! 爸爸十足也是一條書蟲。瞧,書架上數(shù)他的書最多,股票類的、經(jīng)濟類的、財會類的、生活啟示類的……爸爸還有一個良好的習(xí)慣——不動筆墨不讀書,一邊看書一邊做記錄,如今至少也有二十多本厚筆記本了。當他知道我的成績一落千丈時,心急如焚,從書店買來一整套《為你自己讀書》《養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,經(jīng)過長時間的閱讀,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,我可真得謝謝這位愛書如命的老師——爸爸! 我的夢想與眾不同,我希望家庭和和睦睦、幸福美滿。當爸爸媽媽出現(xiàn)不和時,我就取出我們家的“鎮(zhèn)家之寶”——《好父母的圣經(jīng)》滔滔不絕地講道理:“父母不和,則兒心痛;意思是說,如果父母不和,會影響孩子學(xué)習(xí),使孩子難過,成績必然不會好……”每當我說到這兒,不再聽見吵鬧聲,而是出奇地安靜。

    以后,每次家庭不和,快速使出我經(jīng)久不衰的獨門秘招……我根據(jù)書里寫的對癥下藥,總有意想不到的效果。 俗話說“書是良藥,可以治愈人的心靈;書是好友,可以陪伴孤獨的自己?!碧鴮?,樂在其中!

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