【實用】初中開心作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中開心作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中開心作文 篇1

我夢想著他日走出大門，走在柏林的林蔭大道上，坐在威尼斯的小艇內(nèi)，站在埃及的金字塔前，擁抱著風(fēng)和日麗的夏威夷海灘，欣賞著巴西的桑巴足球……但這一切對于我來說有些遙遠，而且對于我一個愛好驚險刺激的中國女孩來講也有些太過于平淡而無聊了。

針對“快樂”一詞，我覺得它的含義不僅僅包含在開心、高興上，只要一個字“爽”就可以敲開快樂的大門。

那是晚秋時節(jié)，太白山頂似乎沒有簡短的過渡，就已經(jīng)飄散開許多雪白的花絮。正是因為那種極度企望的心情，引誘著我上了“賊船”。

臨近山頂，一片沸騰，紛雪世界僅一步之遙。但這一步也著實寬敞了許多，底下是水流，在仰視著上面的人群?？磥砦ㄒ坏耐緩骄褪浅俗鞯馈巧侠|車，一種不祥之感涌上心頭，一種無以名之的緊張在腦海中閃動……

咚！正在俯視山中風(fēng)景的我被這奇怪的聲音所震驚，怎么不走了，天哪，竟然壞了。纜車內(nèi)的我們目瞪口呆的互相張望，纜車中與纜車中的游客也在目瞪口呆的互相張望。一種求生的欲望涌上心頭：我多么想這時讓一架直升飛機火速地把我們救走，讓我再喝一瓶雪碧，讓我再看一分鐘電視……確實，我很怕死，很珍惜這來之不易的生命。就在這一刻，我真正體會到了生命的可貴，知道了生命對一個人的重要。

就那樣，我們在空中蕩呀蕩，搖呀搖。纜車裝載著我們懸掛在纜繩上，仿佛那是我生存的唯一寄托。不！是所有人的……

大約十五分鐘后，危險解除了，懸在最中間的我們也乘著纜車一步步坐向終點。真夠讓人驚懼，也真虧得那條纜繩真夠結(jié)實的。喜悅來臨，緊張已過，就當是這次旅行的小插曲吧。

哦，緊張之外添加點兒驚奇。這真讓我們體會到了生命的美。我們?yōu)橹厣?，我們?yōu)轶@險而快樂，一個字“爽”！

初中開心作文 篇2

在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學(xué)會的古箏。 那是今年六一兒童節(jié)發(fā)生的事情：六一兒童節(jié)，我們班有兩個同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個是《漁舟唱晚》。這倆個同學(xué)表演的很好聽，我被著優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著要學(xué)古箏。可媽媽說：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當然！”我理直氣壯的說。就這樣媽媽個我買了古箏，又請了一個好老師：徐老師。從開學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項作業(yè)，回家后趕緊寫完作業(yè)，就繼續(xù)練古箏。一但我累了，想休息時，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時。一個星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進步。

后來，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開始我的左手笨笨拙拙的，不聽使喚，要彈do它不聽，非要彈la。要彈la它不聽,非要彈so。但我經(jīng)過努力，我的左手終于靈活了。接著老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽的曲子：《鳳陽花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調(diào)也很難彈?；丶液螅也煌５鼐毩?xí)《鳳陽花鼓》這首曲子。我剛開始彈得時候，不是掉這個音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)，終于練熟了。當我彈給老師聽時，我得到了老師的贊許：“陳陽彈得不錯！繼續(xù)努力，會更好的！”

我聽了心里美滋滋的。原來，我也很棒呀！我以后會更加努力的學(xué)習(xí)。

初中開心作文 篇3

暑假，雖然溫度經(jīng)常高達38-39°C，但對于學(xué)生們來講，卻是愉快的，因為可以玩水、吃冷飲，在空調(diào)房里玩游戲……可以睡懶覺到上午十點、十一點。然而，對于我們校田徑隊的十幾位同學(xué)而言，暑假訓(xùn)練的十幾天卻是辛苦的。

他們最遲得早晨七點起床，洗漱吃飯后到校，準時八點開始訓(xùn)練。

在大太陽的暴曬下，我們先熱身，再跑步，100米，200米……800米，原本臉是白里透紅的，現(xiàn)在一個個都成了“小非洲”；本想跑一下休息一會兒的，可我們的陳老師“鐵石心腸”一直讓我們“繼續(xù)跑，繼續(xù)跑”。同學(xué)們雖然口口聲聲說：“累死了”，“不跑了！”

“好苦??！”。但，有老師在，我們還是都堅持下來。因為同學(xué)們都似乎有一顆“冰心”——在太陽底下曬不化的“冰心”，那就是既然來訓(xùn)練了，就要堅持！

上帝似乎也被我們的表現(xiàn)感動了。它看到了田徑隊隊員們的努力，也看到大多數(shù)的孩子在休閑。它“落淚”了，一落就是幾小時，所以這幾天，每天都下雨。下雨了我們還要跑嗎？但老師說：“只要有時間就要來?！蔽覀冎览蠋煹膰栏袷且黄嘈?。于是，大雨下大多數(shù)的孩子都還是在操場上。

每天幾百米，幾百米地跑，晚上回家不能大笑，因為肚子酸；不能快步走，因為腿酸；不想第二天再練，因為太累……可是第二天，我們又來了！不僅僅是要對得起老師的`鼓勵和信任，更因為我們自己提高了成績后的成就感。

辛苦并開心著，在炎陽高照下跑好步，老師就會給一個個大汗淋漓的我們一人一根冰棒。全身上下似乎“著火”了的同學(xué)們能吃上冰涼的冰棒別提多開心了！難道這就是“傳說”中的“幸?！眴幔?/p>

辛苦并開心著，相信我們的訓(xùn)練不但會讓我們以后的體育成績比其他同學(xué)更勝一籌，而且還可以為學(xué)校爭光。

真是“一份付出二份收獲”啊！

初中開心作文 篇4

考試時有些學(xué)生非常不愿意又害怕的事，但對好學(xué)生來說，卻是一種體現(xiàn)自己水平的方式。對于考試，其實我也很無奈，但又不得不考，只好硬著頭皮上了。

出于怕考砸的心理，每次考試前我都會加緊復(fù)習(xí)。月考前幾天，我每天都要復(fù)習(xí)到10點才睡，累的黑眼圈都出來了，有時實在想睡，就沖一杯咖啡提提神。

期待已久的月考終于來了，我信心滿滿的參加了考試。幾天的復(fù)習(xí)，終于要有結(jié)果了。我非常高興，其原因有兩個，第一：經(jīng)過幾天的勞累，終于可以好好休息幾天了，睡幾天好覺了；第二：入學(xué)考試只考了全班第14位，終于有機會大顯身手，好好考一次了?？吹皆嚲?，我卻有一種悔恨自己沒有多看一眼教科書的感覺。

真是出乎意料，一向不錯的數(shù)學(xué)和英語居然只考了86和83分，這真是讓我出乎意料。拿到數(shù)學(xué)試卷，我快速的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)好幾道計算題因為粗心失掉了分數(shù)。我的語文一向很差，經(jīng)?？及耸畮追?。我想這次肯定又玩完了，回家要吃“皮蛋燉肉粥”了正當我不對語文懷抱希望時，語文老師卻告訴我，我考了96分，應(yīng)該是全年級第1、2名，如果不是在課堂上，我一定會高興的一蹦三尺高。啊哈，我不用回家吃“皮蛋燉肉粥”了！前段時間的復(fù)習(xí)，總算是沒白花功夫！

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，其實考試不可怕，只要我們認真復(fù)習(xí)，不粗心，以一種平和的心態(tài)去面對它，就會考出優(yōu)異的成績。