下雪了小學(xué)作文15篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的下雪了小學(xué)作文，歡迎大家分享。

下雪了小學(xué)作文1

記得上個星期四那天早上語文課，我們正專心的做著作業(yè)，突然旁邊有人叫道：“下雪了！下雪了！ ”我們大家便迫不及待的站了起來，向窗外望去，看見了滿天飛舞的雪花。

這可是我長這么大，在家鄉(xiāng)看到的第一場雪。下課鈴響了，大家一窩蜂的跑了出去，剛出去不久，就看到了大雪紛飛的景象，我急忙下樓，忽然聽到有一位大哥哥在唱：“20xx年的第一場雪！ ”我才不管他呢！我飛快地向樓下跑去，我終于到了樓下，看，小雪花真可愛，有一片小雪花落在我的手心里，我感覺冰涼冰涼的，因?yàn)槲殷w內(nèi)溫度高，所以雪花過不久便溶化了，又一片小雪花落在我手心里，這次我用手輕輕的摸了一下小雪花，小雪花馬上化成了雪水。

于是我叫李雨航下來，他卻說：“ 下面太冷了”。雪下得很大很大，這十分鐘過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼就過去了。上課鈴響了，大家悶悶不樂的回到教室。有人還唱：“20xx年的第一場雪，求你再下大點(diǎn) ”，真喜劇呀。這就是我童年的快樂，又是我童年在家鄉(xiāng)看到的第一場雪。

下雪了小學(xué)作文2

哇！屋頂上白花花，像灑了一層厚厚面粉一樣；田地上白茫茫，像披上了一件銀色棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色路，好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊；那落了葉樹上，掛滿了毛茸茸棉條兒。這個彩色世界一夜之間變成了白色。

早晨起床，透過紗窗，哇！屋頂上白花花，像灑了一層厚厚面粉一樣；田地上白茫茫，像披上了一件銀色棉襖；左右兩邊墻角各有一條白色路，好像給中間那條滿是大小不一石籽兒路鑲上兩條白色邊；那落了葉樹上，掛滿了毛茸茸棉條兒。這個彩色世界一夜之間變成了白色。

我與姐姐欣賞完雪景后，便跑到田野中去打雪仗了。我從車上抓起一把雪，放在背后，接著一本正經(jīng)地喊到：“妙妙姐姐！”她一回頭，我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱，用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃，才沒有被砸到。上次因?yàn)榇笠獠铧c(diǎn)就被砸到。這次我更小心了，我先把好幾個雪球做好放在手中。接著，跑到車后，拿起一個較小雪球朝姐姐“攻”，姐姐不知道我在哪中，在田野上找我，我在車后大喊：“我在車后呢，離你在地方才……啊！”我正在說時候，她知道了我在位置。便向我這中投來一個跟我拳頭差不多大小雪球，這個雪球正好打在我胸上，我大叫了一聲。然后我就訊速拿起一個大大雪球向她使勁地還擊，再跑到樓上去躲。就這樣，一場無硝煙戰(zhàn)爭就結(jié)束了。

20xx年第二場雪帶給了我無窮樂趣。

下雪了小學(xué)作文3

冬天來了，天上飄著鵝毛般的大雪，屋頂上戴著雪白的帽子，地上鋪著白白的棉被，樹上的葉子全掉光了，雪花掛在樹上好像給樹穿上厚厚的棉衣，真美麗呀！

孩子們高興地來到空地，他們穿著厚厚的棉衣，戴著厚厚的手套和厚厚的帽子，雖然，北風(fēng)呼呼吹著，但是，孩子們卻一點(diǎn)都不冷。小紅先抓了一點(diǎn)雪把雪搓圓，再把雪滾大，雪球越滾越大，然后，小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子，再拿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛。我又拿了兩個山楂片當(dāng)作雪人紅紅的紐扣，拿了我最喜愛的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺得還差什么，原來，還差了一頂帽子，沒有帽子雪人會感冒的，我就在家拿了一個大水桶，把雪人戴上了帽子，一個雪人就大功告成了。雪人神氣活現(xiàn)好像在說：“謝謝你，把我來到這個世界，謝謝了?！?/p>

有倆小弟弟來了，他們抓了一把雪，在打雪仗，追來追去，你追我，我追你，玩得真熱鬧呀！他們衣服上都是雪，但是，他們還是不冷，追得可激烈了。

冬天真的太好玩了！我愛帶給我們帶來快樂的雪。

下雪了小學(xué)作文4

下雪了！下雪了！

當(dāng)我還在上課時，不經(jīng)意的向窗外瞟了一眼，但是這一眼讓我看到我已等候多時的東西————雪。我看到著像水晶一樣美麗的雪時，我的心情像朵花一樣激動，簡直就像蹦出來一樣?？粗巴鈴奶炜罩谢位斡朴?，搖搖擺擺飄下來的雪，我真想迫不及待地沖出去，但是我現(xiàn)在還在上課無法出去欣賞著雪景。默默地等待中終于下課了，我們每個人都像發(fā)了瘋似的跑了出去，我也不例外。

跑出教室我終于看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪，雪天的操場早已變成一片潔白。強(qiáng)烈的微風(fēng)刺著我的臉，漫天飛舞的雪花在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個大地，大地一片白茫茫，四周的花草樹木都披上了一層層閃閃發(fā)光的衣服，四周的一切都成了軟綿綿的被子

我站在雪地里靜靜地欣賞著雪景，雪花仿佛在跟我們玩耍，一會兒豎著，一會兒斜著，仿佛在逗我開心呢！

同學(xué)們在操場上有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開心。

這場雪帶給我們許多快樂，開心，驚喜，我相信這一天是讓我們每一個人都難以忘懷的，是最快樂的一天。

雪！這美麗而又動人的雪，是你帶我了我歡笑，是你讓我看到了明天的希望，是你讓我看到了明天更加輝煌！

下雪了小學(xué)作文5

今天，我們濮陽市下了一場鵝毛般的大雪。

房屋，樹木，草坪……銀裝素裹，這個世界變成了潔白的世界。

下課的時候，我和同學(xué)們好像出弦的利箭一樣沖向操場，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團(tuán)雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時候，喵準(zhǔn)“目標(biāo)”，用胳膊掄一個圈，只聽“嗖”地一聲，緊接著又是“啪”的一響，這個雪球頓時好像爆米花一樣開了花，同時，也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。

這位同學(xué)也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來。我連忙使了一個完美的“后空翻”，躲過這場危機(jī)……同學(xué)們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著雪帶來的快樂！此時的操場更象一個游樂場，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語，此起彼伏著……

瞧，有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團(tuán)雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個雪人就成了頑皮的小朋友了！

下雪了小學(xué)作文6

早晨起來，睡眼朦朧的我向外一望，白茫茫一片。下雪了！我興奮極了！

來到學(xué)校，我們集體商量，和五年級來一場“戰(zhàn)斗”。

下課鈴聲一響，我們班男生像一群渴望自由的野馬一樣，紛紛沖出教室，轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下了女生。

我們兩班各以教室前的乒乓球臺為領(lǐng)地，這樣，“戰(zhàn)斗”開始了！

對方讓我“爆頭”了三個人，瘋了，瘋了 ……此處隱藏2025個字……雖然手早凍得紅紅的，可還擋不住我對玩雪的欲望。直到上課鈴響了，我們才依依不舍離開這戰(zhàn)場。

聽說這場雪一直會下到明天才停呢！我們還可以再玩上一天，如果一年四季都下雪，那該多好呀！

下雪了小學(xué)作文12

最近，我們淮安這兒總是下雪，大家就來聽聽我的介紹吧！

先來說第一天。今天，孫欣然和倪詩慧竟在學(xué)校走廊里打羽毛球！所以，幾乎全班同學(xué)都出來看了，我先沒有出去，可抬頭一瞧，教室里也就剩那16個特殘的人和一些補(bǔ)作業(yè)的人了，我抓抓頭發(fā)，硬著頭皮走了出去，我出來的目的只不過是來呼吸新鮮空氣罷了，要知道，她們打羽毛球打得太爛了，一點(diǎn)都沒意思！

“這也太沒意思了！”我正自言自語地準(zhǔn)備回教室看書，卻沒想到看見一些白色的小東西從天而降，我十分吃驚：難道下雪了？可我又搖搖頭，肯定是我眼花了！我經(jīng)過大概十秒鐘的思想斗爭，最終還是不由自主地大聲喊了起來：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不約而同地說：“真的嗎？”“可能吧！”我喃喃自語，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我剛才不出來的話，我現(xiàn)在肯定不會面臨被拉入黑名單的險(xiǎn)境！又不知怎么的，我腦袋又想到這句話：不信你們?nèi)タ窗?！雖然我又張開了嘴，但是我又閉上了，我沒有太沖動，我想了想，雖然這符合我的性格，但如果不是真的話，我肯定是要進(jìn)黑名單的，經(jīng)過大約五秒，我又想到了這句話：我也不知道是真是假，不過看看就知道了！這句話雖是肺腑之言，但一點(diǎn)都不符合我的怪性格，我只好忍氣吞聲的想：老天爺，你對我好殘忍！唉，我現(xiàn)在可真是有口難言??！

“我去試試！”不知是哪個好心人說道，“我相信你，殷悅！”可他（為什么用男的他呢？因?yàn)樗曇袈犉饋硐衲猩┰捯魟偮洌陀惺畟€左右的男生來看，其中一個男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因?yàn)樗矚g下雪了，要知道，現(xiàn)在小孩可盼著下雪了?。┱f：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我愛你）雪！啊，奇跡，奇跡，奇——跡，太好了，我希望雪下的再大一點(diǎn)，那樣就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸張了！”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“用得著那樣嗎？”話音未落，數(shù)十個男生向我沖來，“哈，我才不傻呢！”我邊說邊逃向安全“窩（教室）”里，原來，他們是要嘗嘗雪花化在手心的感覺，看到這兒，我不禁想起以前背著家長在外面和陳雪堆雪人的場景：我用我的手提好一個圓圓的小雪球，剛提好，陳雪立刻從我手里拿走小雪球往雪地里滾，“嘭 ”的一聲，一個大雪球滾出來并撞到了樹上，我哈哈大笑：陳雪剛巧站在樹旁，而結(jié)果可想而知，她的衣服上、臉上、手上幾乎全是雪，她幾乎就成了一個苦巴巴的雪人了！想到這兒，我不禁“哈哈”大笑，同桌張哲剛巧經(jīng)過，便疑惑地問：“你笑什么？”“哼，我沒時間說事！”我一臉沒好氣地說，“又不關(guān)你事！”

“一二年級放學(xué)時間已到，一二年級放學(xué)時間已到?！薄胺艑W(xué)嘍”下課鈴話音剛落，同學(xué)就不約而同地（包括俄在內(nèi)）喊出那句老話。

終于，我們排著隊(duì)伍下了樓梯， 在回家路程中，葛正說：“這有可能是人工造雪?！边@么平淡的一句話，對于好久沒看到雪的我來說，是一個驚天動地的事情，好在金祖兒立即報(bào)告給胡老師：“胡老師，葛正說這是人工造雪，是嗎？”“怎么可能？人工造雪雖然有用，但對于不在北極或南極下的雪，又有什么用處？”（我那時心不在焉，沒有聽得太清楚）“我也不知道?！?/p>

看來，下雪的`感覺真美妙！

下雪了小學(xué)作文13

當(dāng)我看見樹上搖搖欲墜的殘葉，開始下初雪時，我便知道冬天近了。當(dāng)我聽不到枝頭小鳥的歌兒時，夏季蛙鳴蟬嚷聲消失殆盡，我便知道冬天近了。當(dāng)我聞不到花開的香氣，冷風(fēng)灌入鼻腔時，我便知道冬天近了！

輕呼一口氣，形成了霧氣，人們驚訝于此，抬起頭顱望見灰蒙蒙的天空，卻見細(xì)雪緩緩落下。忽然，風(fēng)狂起來，抓著樹僅有的發(fā)絲，鬧著，嚷著。貪玩的雪們也隨著風(fēng)兒，翩翩起舞又張牙舞爪，四處掠過劃破寧靜。

冬天的腳步近了，一切就像剛?cè)胨频模蟮厥チ祟伾?，小草沉默在地底下，蛇兒、蛙兒也在冬天之前，飽了胃，悄然進(jìn)了洞穴。而雪，則是宣告這一切的使者。

雪說，冬天來了。我們裹緊寒意，多半是待在溫暖的家里。而雪呢？它們是個貪玩的群體，迷了路，也毫不在意。它們常去北方溜達(dá)，卻忘了南方。

窗外仍在下這雪，忘卻了休息，好像一群小精靈，下凡來扔枕頭，里頭的羽毛撒了一地，并為此樂此不疲。

雪過后，又將是一個嚴(yán)寒，而雪，宣告了隆冬的消息。

下雪了小學(xué)作文14

早晨，我還沒睡醒，老媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。當(dāng)然，我們還打了雪仗?；氐郊依?，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個“雪人”，老媽見了哈哈大笑。

這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

下雪了小學(xué)作文15

下雪了

早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長城······我好奇的伸出手指一模。啊!好涼啊!我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”!

于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。

我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在這冰天雪地里，雪花無拘無束的在空中飛舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝;有的雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙;有的把冬青樹團(tuán)團(tuán)圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色的世界里，雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷;有的調(diào)皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭;還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優(yōu)美的舞姿?？粗@可愛的雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團(tuán)打雪仗，一陣行風(fēng)卷起雪花朝我涌來，好像催我快回家。

下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農(nóng)帶來喜悅。