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    語文初中作文300字

    時(shí)間:2025-01-21 15:25:18
    關(guān)于語文初中作文300字匯編7篇

    關(guān)于語文初中作文300字匯編7篇

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的語文初中作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    語文初中作文300字 篇1

    “一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。”誰會有如此的指點(diǎn)江山,評說千古三皇五帝的氣魄,又有誰會有這樣的自信與大器,讓人感到九天攬?jiān)碌睦寺旺棑糸L空的神勇,只有我們的主席----毛主席。

    看到當(dāng)今的美好生活,又回憶起毛主席帶領(lǐng)八路軍長征的艱難歷程,面對“金拍水沙云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的險(xiǎn)阻,是毛主席指引紅軍絕境逢生,避免了第二個(gè)“石達(dá)開”的悲劇,保存了革命火種。多少年的風(fēng)雨交涉,多少年的滄桑歷程,我們都一樣打敗了日本帝國主義,推翻了蔣家王朝。

    江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰.紅軍英雄的足跡依然在我眼前揮之不去。我仿佛看到了長征途中的篝火輝映著港澳回歸的焰火;我仿佛看到神舟五號飛上太空,圓了飛天夢;我仿佛看到了中國有了戰(zhàn)略上的盟國,在異國中有了信任。

    “會當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年。”偉大的歷史車輪滾滾地前進(jìn)了五千年,身為共和國子孫的我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)起來,猶如一堵?lián)躏L(fēng)的墻,每個(gè)青少年都要有自信,有毛主席的豪邁與抱負(fù),勇于擔(dān)起歷史重任,做新時(shí)代的天之驕子,創(chuàng)造新時(shí)代的大器人生。

    語文初中作文300字 篇2

    我的初中語文老師是一個(gè)個(gè)子不太高、約三十多歲的女教師。

    在開學(xué)的這幾周中,我留意觀察過語文老師,平常很少見語文老師哈哈大笑過,不知道是什么原因,在我的心中語文老師是一個(gè)嚴(yán)肅的人。

    語文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的頭發(fā)染成了黃色的,略胖的身體。

    這位語文老師的教學(xué)方法和小學(xué)語文老師的方法不太一樣,這位語文老師,每天寫一篇字,有的時(shí)候還有一篇讀后感,更獨(dú)特的是寫完作文是由同學(xué)批改作文,我認(rèn)為這項(xiàng)做法比較好,同學(xué)們互批作文,自己可以信上寫的優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的錯(cuò)誤,老師也可以留下剩余的時(shí)間,多休息一會兒。這不是三全其美嗎?

    語文老師懷孕了,但是每次上課的時(shí)候都是站著講的,一邊講,一邊寫。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。

    每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的為我們上課,語文老師非常不一樣,在上課的過程中,總是很嚴(yán)肅,偶爾也會微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開,上課的時(shí)候?qū)⒁恍┬」适陆o大家聽,讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開,生命多么有意義啊!

    語文初中作文300字 篇3

    新的學(xué)期開始了,我們告別小的老師,重新認(rèn)識了新的老師。開學(xué)的第一天,我就認(rèn)識許多的老師,其中有一位老師是我印象最深的老師。

    她是教語文的,也教我們。她表面看起來很嚴(yán)肅,可心地很善良的、和藹的,就像一位媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我。

    她教給我們許多道理,總是把知識全部交給我們,沒有一絲一毫留給自己,讓我們用知識武裝頭腦,做一個(gè)有知識的人。

    她總是夜以繼日的工作著,對工作特別負(fù)責(zé)。

    夜深了,我們放學(xué)了,都回到自己的家??墒钦Z文老師還在批改作業(yè),有時(shí)候,她把沒批改完的作業(yè)就順便拿回家去批改。語文老師她接受好像四個(gè)班,一天上好幾節(jié)語文課,交作業(yè)的時(shí)候都是一大趟。有一次,我去語文老師辦公室背書,就發(fā)現(xiàn)語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業(yè)。這么多的作業(yè),那老師要判到什么時(shí)候啊!

    我們犯錯(cuò)誤,一向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,她就會寬容我們,原諒我們,并不是打我罵我。

    啊!老師就像一位辛勤的園丁,我們是花朵,您就無微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻(xiàn)著自己。老師您太偉大了,我一定會好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

    語文初中作文300字 篇4

    當(dāng)這個(gè)秋葉凋零的時(shí)候,我又回到這里,斑駁的古墻,青苔掩映,為歲月平添幾分皺紋,街角的薄荷散發(fā)清香依舊,歸人不在遙望無望的愛。 磕磕絆絆,抖落了我多少青春年少,留下了多少成長的心酸,梧桐抖落一肩的幸福,在陽光下曬的滿滿的,很充盈,可是玻璃瓶始終裝不住愛情,所以我們都學(xué)會隱痛說在見。 又路過了那條小巷,不是無意,卻是刻意,在這條或深或淺或明或暗的小巷中,我跌跌撞撞的走出了兩個(gè)世界。 淚水模糊雙眼,遺忘是抹不平那抹暗傷,就像那抹不開化不去的折痕,永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)都在。 雁飛南天,我于北望,卻望不到你的容顏,你的發(fā)稍還繞于我的指尖,流水線流走了我們那些年的思念。 我終不知道,該往哪走,哭得像個(gè)孩子,卻沒人將我擁抱,梧桐在遲暮的夕陽中抖落一地芬芳,醉了我們年少時(shí)的輕狂。 總以為妖精不會哭,可他們都不知道,妖精總是習(xí)慣把眼淚留給黑夜,在那個(gè)空曠的夜里,只有他自己撫摸自己潰爛的傷口。

    語文初中作文300字 篇5

    我很愛看書,書是我的好朋友。每當(dāng)我閱讀的時(shí)候,我仿佛和這位好朋友,手牽手,一起漫游在書的世界里。

    高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的知識寶庫,我在這知識的海洋里遨游,領(lǐng)略無盡的知識。

    每當(dāng)我看書時(shí),我輕輕撫摸著光滑的書頁,看著每一個(gè)字,細(xì)細(xì)品味著。我好像進(jìn)入了書的世界,去收獲更多知識。我沉浸在書的世界里,我忘記了我,忘記了外面的世界……

    我閱讀時(shí),我如癡如醉地看著,我經(jīng)常忘記了吃飯喝水,因?yàn)?,我太渴望知識了,太7喜歡書中的故事情節(jié),太想品味書中的道理了。

    現(xiàn)在,我經(jīng)常去圖書館借書,向好友們借書。我喜歡看名著,去學(xué)習(xí)大作家的寫作手法,學(xué)習(xí)更多好詞好句,思考作者想表達(dá)什么道理。

    因?yàn)槿粘I钪?,比較忙碌,我只好擠出時(shí)間來閱讀。我記得,魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的?!庇谑俏页榭諄碜x書,下雨天可以待在家里盡情看書,晚上睡覺前,利用那一點(diǎn)時(shí)間來看書,在學(xué)校課余時(shí)間那十分鐘來看書……

    我想每時(shí)每刻都想和這位好朋友在一起,這位好朋友會領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界,在里面遨游,沉浸在這知識的世界里。

    書,我的朋友;書,我的知識;書,我的世界……

    語文初中作文300字 篇6

    即使地球不再轉(zhuǎn)動;即使明日太陽變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠(yuǎn)方的.地平線已消逝……當(dāng)心靈真的已疲憊,悄然回首,我還有我的歸宿,在那條愛的長河里,我陶醉……陶醉于愛,陶醉于親情,陶醉于外婆最無私的奉獻(xiàn)。

    永遠(yuǎn)忘不了外婆那布滿皺紋的雙手,那是辛勤勞作的印跡,那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時(shí),是這雙手輕輕地抱著我,讓我看見外面這精彩的世界,讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意,交織于我的周圍,始終難以散去。稚童時(shí),是這雙手緩緩地扇著扇子,使我安然入睡,讓我享受著這世上最涼爽的風(fēng)兒,讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢鄉(xiāng),久久不愿醒來,只因那份依靠。而如今,那雙手所凝聚的愛始終未曾消退,盡管不再是輕輕地?fù)崦?,不再是緩緩地?fù)u扇,卻能在每一個(gè)瞬間使我感動,讓我陶醉。

    語文初中作文300字 篇7

    課堂,是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場,是我們的智慧之泉,老師精心給我們灌注著一股股智慧泉水,讓我們盡情汲取著豐富的營養(yǎng),其中,有一節(jié)課令我至今記憶猶新。

    一上課,那出現(xiàn)在屏幕中央的詹天佑畫像一下吸引了我們的眼球,再加上一段深情的朗讀,我的求知欲像火一般燃燒起來。

    楊老師給我們布置了任務(wù),便開始朗讀課文,在他優(yōu)美的朗讀聲中,我沉浸在故事情節(jié)中,時(shí)而為清政府的軟弱而沮喪,時(shí)而為帝國主義者的蠻橫、狡詐憤憤不平;時(shí)而為詹天佑的才智叫好,時(shí)而為詹天佑的生命安全擔(dān)心……當(dāng)然,最了不起的還是詹天佑的聰明才智,在居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道中,他根據(jù)山勢特點(diǎn),采取了兩端鑿進(jìn)法和中間鑿井法把工期縮短了一半,特別是“人”字形鐵路,解決了幾十年來火車爬坡的問題,為世界鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn),至今在青龍橋仍有他的銅像。

    詹天佑創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,完成了世界上的一個(gè)壯舉,不但長了中國人的志氣,還滅了帝國主義的威風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)詹天佑有決心、有毅力、不怕艱苦的精神,現(xiàn)在好好讀書,將來讓中國屹立于世界之巔!京張鐵路了不起!詹天佑了不起!中國人民更了不起

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