初中春景作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初中春景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中春景作文1

我的故鄉(xiāng)在四川鹽亭，這里一年四季美景如畫，而我最愛春天。

嘩啦啦，一場春雨過后，春姑娘又來旅行了，她提著花裙子姍姍而來。

那天，我再回老家，那是一個鄉(xiāng)間的小山村，漫山遍野金燦燦的油菜花正開得熱烈，遠遠望去，像是給山坡披上了一件黃衣服。黃色的迎春花在枝頭搖頭晃腦，告訴人們春天來了。聽到迎春花的消息，房前屋后粉紅的桃花，雪白的梨花、李花也迫不及待地趕來湊熱鬧，與山上的綠草構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。盛開的花兒散發(fā)出濃郁的香氣，花香引來了許多勤勞的蜜蜂，它們成群結(jié)隊地來采蜜，工作之余，一群蜜蜂竟開起了聯(lián)誼會，它們一邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，一邊演唱著優(yōu)雅的樂曲，動作是那么嫻熟舒展，聲音是那么悠揚，仿佛是在歡迎春姑娘的到來。

春天來了，竹林愈發(fā)青蔥，和煦的春風吹來，竹葉簌簌的響。竹筍弟弟也按捺不住心中的喜悅，迫不及待地從地底下探出頭來，睜大好奇的雙眼四處張望。大自然的美使竹筍弟弟陶醉了，它深情地說：“感謝春姐姐，我也要快快長大！”

河水嘩嘩地唱著歌向前奔跑，小魚兒更活潑了，它們歡樂地嬉鬧，在河水中打花，捉迷藏。一群小鴨子在水中歡快地游玩，一會兒頭朝下后腳朝天啄食小魚小蝦，一會兒撲扇幾下翅膀，引頸嘎嘎幾聲。河邊垂柳依依，□隨風搖曳。幾頭牛在草地上悠閑地甩著尾巴啃著淺淺的草，調(diào)皮的小牛兒滿地撒歡，小羊跟在羊媽媽后面咩咩地叫著仿佛在撒嬌。幾個小朋友在草地上嬉戲打鬧?？罩?，小鳥盤旋翻飛，玩夠了，就站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們爭先恐后的為大自然獻上一首首動聽的歌曲。

山上山下，田間地頭，到處是春天。春天是一幅彩色的畫，春天是一首動聽的歌。我愛家鄉(xiāng)的春天！

初中春景作文2

三月三十號，凜冬已過、萬物復蘇，雖然還斷斷續(xù)續(xù)地刮著澀澀的西北風，但處處已是春景，只有很小一部分的樹，還頂著沒有萌發(fā)綠葉的孤零零的枯枝，讓人不禁替它們著急。

梁衡在《天星橋》里寫到橋那邊有個美麗的地方，我說不用跑得那么遠，門外就是一片美的天地，門外有一個美麗的她，讓我們一起來看看吧。

我穿上外套推開門，踏進門外的天地。天是蔚藍色的，被云彩蒙上了一層紗，像一個害羞的女孩，三月的太陽便是她悄悄睜開的眼，靜靜地俯視著我們。我想天空中成群結(jié)隊的小鳥，就是她的寵物吧，總是跟在她身后，與她形影不離。

她每路過一棵光禿禿的大樹后，那棵樹都會變得枝繁葉茂；每路過一粒種子后，那粒種子都會破土而出；每路過一片土地后，那片土地就會蠢蠢欲動?，F(xiàn)在是冬末春初，她還沒有完全到來，但院內(nèi)與院外柳樹都已形成了“草色遙看近卻無”的美景。我想你已經(jīng)猜到了吧？她就是春天。

三月的春天，余寒未散，但春意都已經(jīng)到來。各種各樣高大的喬木，都已經(jīng)頂著寒冷長出了新的枝葉，同時給大地帶來了一絲暖意。先開花、后長葉的玉蘭雖然并不高大，但是也不甘示弱，紛紛掛上了美麗的小花，有嫩粉的，有潔白的，也有紫瑩瑩的。當然，負責迎接春天的迎春花，早就已經(jīng)換上了黃色的衣裳，在路邊靜靜地等待春天的降臨。不僅僅是植物，在屋內(nèi)窩了整整一個冬天的人們也都頂著已不是那么犀利的寒風，走出了門前去踏青，早高峰熱鬧的場景又回到了人行道上，只不過時間變成了周末。所有的這一切仿佛都在吶喊：“冬天你快離開吧！你的寒冷，不可能擋住春天的腳步的。”

不禁讓我想到了白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边€有高鼎的“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”以及朱自清的散文《春》。

一年之計在于春，春在我們中國豐富的文化系統(tǒng)之中，已經(jīng)不僅僅代表時間了，她是生命、希望、開始與溫暖的象征。

初中春景作文3

寒假過，春天到，校園一片樂融融。是呀，寒假不知不覺的過了，開學的時間到了。一到學校不幾天，我便以福爾摩斯式的精神挖掘出許多春天味兒，現(xiàn)在就要隆重出場了——

春天味兒之菜地篇：

冬天剛過，菜地里剛?cè)鱿碌姆N子就冒出了綠綠的芽，綠得如一大片迎風飄動的翡翠，綠得如一汪碧綠的河水，綠得如一杯濃茶。同學們在旁邊經(jīng)過時也會忍不住贊嘆一聲：“真是生機勃勃呀!”小芽自顧自的'生長著，不幾天便長了一大片，生機勃勃，翠綠可人，讓人見了喜愛不已?？?，那些綠葉，好像在向我們招手呢!

春天味兒之操場篇：

體育課了，操場上到處是來玩耍的同學：有的三五成群的跳繩，好像再切磋技術;有的追追跑跑，好像在玩什么開心的游戲;還有的拉著朋友滿操場的走，好像在說著什么知心話，老師們也在一旁交談著什么，可能是在說著什么教學經(jīng)驗吧!就連旁邊的小樹也在嘩啦嘩啦地響個不停，好像在聆聽著我們的談話，又好像在交談著什么。

春天味之教室篇：

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”咦，這聲音是從哪兒傳來的?哦，原來是從教室里傳出來的。走，我們?nèi)ソ淌铱纯窗?

一進入教室，首先聞到的是一股濃濃的花香，看看四周，有不少花，這兒一盆，那兒一片，有香氣濃烈的水仙花，有樸實簡單的映山紅，有清雅脫俗的茉莉花，還有香氣綿綿的桂花，這些花的香氣組成一曲花香大合奏，聞一聞，使人心曠神怡。再看看動物角，有活潑可愛的倉鼠，有整天懶洋洋地睡大覺的烏龜，還有鼓著眼睛生氣的金魚?？粗@情景，同學們不經(jīng)贊嘆道：“呀!春天般進了我們的教室了!”

不久后，我又找到了許多春天味兒，你看……

初中春景作文4

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”

一場春雨過后，我獨自漫步在河堤濕漉漉的小道上，呼吸著雨后帶泥土清新的空氣，欣賞著大自然早春特有美景。

遠處的東臺像一位躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飄動著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派民房，掩映在綠陰花影之中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯?；蛟S，這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或許是她彩裙上美麗的花邊?那樹上、花上、草上的露珠。不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?我正沉醉在“夢”中，突然，一陣“啞啞”的聲音把我驚醒，原來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情的嬉戲。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡快地歌唱呢!

一陣春風吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮。“拍”一條小魚躍出水面又鉆了回去，給這如畫的春景又平添了幾分盎然情趣。

河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔軟的小手來，和冬爺爺招手告別。島上有一片空地，一個老人在草地上打太 ……此處隱藏986個字……一把火，點亮了世界，點亮了希望，讓我們來迎接春天吧。

初中春景作文7

春天不知不覺地到來了。冰消雪融，大地回春。小燕子從北方趕來，為春光增添了幾分生機。

“嘰嘰喳喳”。原來是活潑可愛的小燕子把我從睡夢中驚醒了。它站在我窗旁，好像要帶我去哪里玩似的，好吧！我就跟著你去瞧瞧。洗漱后，我跟著小燕子到處去玩。我聞到了一陣花香，這是玫瑰的香味，于是，我好奇地跟著香味走，瞬間，我驚住了，像是無意中撲進了一幅巨大的畫卷。我的眼前是一片綠油油、紅彤彤的花園。果然不出我所料，花園里的植物全都換上了新裝，小草穿上碧綠的衣裳。綠柳披上翠綠的外衣，花兒穿上分嫩嫩。

紅艷艷、金燦燦的新衣裳。瞧！那花瓣紅彤彤的，就像小姑娘害羞的臉，突然，一陣微風吹過，把柳樹的葉子吹的栩栩如生，今天的天氣特別好，風和日麗。我在這花園里陶醉、贊嘆。忽然，一陣蒙蒙的細雨把我吵醒了。天??！怎么下去雨來了呢？雨慢慢地下起來，這是春雨。春天的細雨是蒙蒙的是細細的。我躺在草地上觀察著小草、柳樹、花兒的變化。細細的春雨下??！小草、柳樹、花兒都在貪婪地允吸著甜美的雨水。這真是一場及時雨??！田里的玉米苗一定會咕咚咕咚喝個痛快。我仿佛看到那雨水流進地里，流進果園里，流進人們的心窩里。

綿綿的春雨滋潤了萬物后，悄悄地消失了，太陽又露了出來。小燕子歡快地唱著歌，草木滴著水珠，桃花鮮紅的的花瓣上滿是晶瑩透亮的水珠，輕輕一碰就像珠子一樣落下來。柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮，美麗極了。

春天的景色真美?。〈河曜虧櫫巳f物，為秋天的豐收打下了基礎，我贊美春天的雨。

初中春景作文8

柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧?！?/p>

小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?？?！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰?。颗?，原來是孫悟空?。∷€要鬧天宮??？

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏。

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。啊！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！

初中春景作文9

清晨，明媚的陽光照得人心里暖暖的。借著這大好的春光，我決定出門走走，去尋找那漂亮多彩的春天。

多樣的春天在哪里？山林里，白玉蘭一棵棵、一朵朵地綻放。有的結(jié)了個花苞；有的才剛剛綻放，香氣便從潔白的花瓣中撲鼻而來；有的盛開著，蜜蜂就在里頭忙碌起來。蝴蝶也翩翩起舞，似乎在和那玉琢冰雕的白玉蘭花相互媲美呢！突然，我眼前一亮。原來，是盛開著的大朵玫瑰。有大紅大紅的；有白里透粉的；還有綴滿露水的黑玫瑰。它們在風中爭奇斗艷，毫不掩蓋它們的珍奇與富貴。人們的活動也是豐富多彩。有的坐在石凳上，細細品讀春天的氣息；有的躺在草地上，享受著春天的陽光；還有的在道路上玩?！?。

漂亮的春天在哪里？河岸邊，“沙沙”柳樹正搖擺著她風情萬種、婀娜多姿的秀發(fā)，像一個少女，溫柔、羞澀，充滿了無窮的生機與活力。河水中，凍結(jié)的寒冰早已無影無蹤，留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝氣：魚兒出來嬉戲了，蝦兒出來覓食了。

輕盈的春天在哪里？田野中，農(nóng)民伯伯正在勞作。播撒下去的是希望，收獲上來的是幸福。“喳喳”鳥兒們也開始回歸春少女的懷抱了。大雁從空中成群結(jié)隊地掠過，一會兒排成“人”字隊，一會兒排成“一”字隊，正是一群可愛、機靈的小精靈！布谷鳥坐在枝頭，“布谷布谷”歡快地唱著歌，似乎在慶祝春天的到來。喜鵲邊飛邊“嘰嘰喳喳”地鳴叫，像是在急切地告訴人們：“春天到！春天到！”

活潑的春天在哪里？校園內(nèi)，同學們脫去冬日的棉襖，換上春日的輕裝，正在自由自在地學習、游戲。是啊，春天到了，就好像連沉重的打鈴聲都變得輕盈、活潑起來。

春天，我們愛這個輕盈、活潑、年輕、充滿活力的春天。她是多樣的，她是漂亮的，她是我們快樂的源泉。

初中春景作文10

在清冷蕭蕭的冬季里，我總是盼望著春天的到來。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥;盼望她的春色滿園，落紅如雨。可今年春天卻有些遲到了，連白雪都“故穿亭庭作飛花”在門口守著她。

輕輕的，春的腳步近了;悄悄的，春天來了。今年的春天不及往年“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”來得那么端莊優(yōu)雅，卻以強韌的春風給我們帶來了生氣，仿佛身心都被這風給洗滌了。去吧!讓我們感受校園里的春天!去吧!讓我們感受校園里春的無限美好!

春，帶給我們無限的綠意。你瞧，操場邊，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋;池塘旁，柳樹隨風飄拂著，嫩綠的芽泛著盎然的春意。

春，也給我們帶來了希望與活力。柳樹輕輕愛撫那平靜的水面，泛起圈圈漣漪;就連小鳥，也在枝頭，歡快的跳著、唱著，舒展著筋骨;靜悄悄的角落里，忽聞“沙沙沙”的聲音，走近一看，原來是幾朵野花為看不見校園美麗的春景、沐浴明媚的陽光而互相訴苦。

春，不忘給我們留下了歡樂。歡淌的流水濺出快樂的音符，歡快的腳步難掩同學們朗朗讀書聲。

充滿盎然生機的春，充滿活力和希望的春，裝飾著贊化!

放眼藍天，無比開闊，游目騁懷，嫵媚的陽光柔美，充滿暖意;千奇百怪的云彩，飄逸白凈。敞開胸懷，沐浴春風，陣陣春意沁人心脾：仿佛置身于仙境一般。

校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著。啊!美麗的春天使校園煥然一新，把最美好的給了我!祖國的花朵，徜徉在春天一般的天地，我們也要為我們的偉大祖國增添絲絲綠意!