精選《我》初中作文匯編四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編幫大家整理的《我》初中作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

奶奶，我長大了！請(qǐng)放手。

自小父母外出打工，我便由奶奶照看！俗話說得好：樹大根多，人老話多。我見到奶奶，算是對(duì)這句話有了深刻體會(huì)，因?yàn)槲业哪棠淌菄Z叨的“能手”。

每天上學(xué)時(shí)，奶奶便嘮嘮叨叨說個(gè)不?！白呗房坑倚小⒃谛Ｒ犂蠋熢?、不要和同學(xué)打架……聽到這些，我感覺頭都要炸了說：“奶奶，我知道了！我知道了！”到了夏天，奶奶又要嘮叨了“不要下河游泳；早些回家，天黑得早……我真心感到奶奶太嘮叨了，可印象最深的是那件事！

我自小體弱多病，可謂是兵來將擋，水來土堰，病來擋也擋不??！那是個(gè)陽光明媚的午后，和煦的陽光照耀著大地。我和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏，“一二三......，我來捉了哦！”玩得可是不亦樂乎??！汗也不停地冒出來湊熱鬧。我趕緊跑回去家里說：“奶奶，我太熱了！可不可以把外套脫了？”奶奶卻說：“不可以，這樣很容易感冒。”我嘟著嘴說：“奶奶！我就是要脫，我就是要脫！”說到做到，外套便脫了，奶奶沒有半點(diǎn)生氣的樣子！反而是跟著身后說：“穿上吧！穿上吧……”我沒有理睬奶奶，想以速度甩開奶奶！奶奶也跟著加快速度，卻不慎摔倒在地！我趕忙回頭把奶奶扶了起來說：“奶奶，你這是干什么？”奶奶說：“你小時(shí)候愛生病，一病便哭個(gè)不停，我看著你那難受的樣子真是心如刀割！所以從那以后，我十分注意你的保暖問題，生怕又生病了！”聽著聽著，眼淚不由地流了出來，心里很難受，很堵塞。我說：“奶奶，我知道你做得這些都是為了我好?？晌乙巡皇且郧澳莻€(gè)瘦瘦弱弱的小男孩了，我長大了，長成一個(gè)可勇敢，可以為自己的行動(dòng)付代價(jià)的男子漢了。奶奶，放手吧，我也應(yīng)該經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨了！溫室的小樹永遠(yuǎn)長不成任風(fēng)吹，任雨打的參天大樹！奶奶笑了，十分燦爛，但又充滿的憂愁。我抱住了奶奶，也陪著奶奶在那個(gè)明媚的午后笑啊！

奶奶，我長大了！請(qǐng)放手，讓我自由地翱翔在天地之間！

《我》初中作文 篇2

回想起那次“友誼的建成”，我感到十分快樂，誰叫我是“主力”呢。

那時(shí)是我剛進(jìn)英語班，班里的“景氣”不旺盛，上課時(shí)冷冷清清的，像是做了一件傷心事。習(xí)慣了熱鬧的我，來到了“冷言時(shí)代”，感到十分不舒服，便決定擔(dān)起大家團(tuán)結(jié)的大任務(wù)。

下一節(jié)課，我把我想的“方案一”告訴老師，想讓他幫一個(gè)忙。上課了，老師把我做的PPT放出來，做了一個(gè)小游戲：就是把一個(gè)單詞中的單詞尋出來。我本以為大家會(huì)“熱臉彤紅”地坐在一起討論，誰知大家自報(bào)自的，誰都不跟別人說話，像是每個(gè)人都是一個(gè)冰塊，可以自力更生?？傊?，這次的“方案一”徹底失敗了，也讓我更有勇氣做出“方案二”這個(gè)美妙的“杰作”了。

又下一節(jié)課，我給大家講了許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的故事。他們認(rèn)真聽著，好像已被故事吸了過去。我講完時(shí)，他們已經(jīng)快樂地和同桌聊天了。我相信，再做幾個(gè)游戲也就大功告成。誰知，他們對(duì)團(tuán)結(jié)也只有那么3分鐘熱度。當(dāng)大家下課再來時(shí)，再次成鐵面人了。這給了我極大的打擊，我只好放棄了一次方案的預(yù)測(cè)和執(zhí)行。

后來，轉(zhuǎn)入了一個(gè)樂于助人、幽默的小學(xué)生，他似乎什么都好。當(dāng)他來了不久，開始有了些小笑話。過了不久，他找我商量了一件事，說要讓我們班團(tuán)結(jié)起來。我受寵若驚，便答應(yīng)了。就這樣，我們每節(jié)課幫他們收本子和帶來一些笑話，或是做一些團(tuán)結(jié)的小游戲。慢慢地，所有人都受了感染，變得快樂無比。就是老師也變幽默了，常常會(huì)和我們開玩笑，我們的學(xué)習(xí)也變好了……

“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話我永記心中，這次我戰(zhàn)勝了團(tuán)結(jié)的敵人“分裂”。相信我以后會(huì)多多克服更多困難，做一個(gè)“戰(zhàn)勝小天使”。

《我》初中作文 篇3

我覺得當(dāng)大人好好喔！當(dāng)大人不必?fù)?dān)心作業(yè)沒有寫完，也不必?fù)?dān)心考試沒考好，或者作業(yè)上有煩惱之類的事，所以我一直夢(mèng)想可以趕快成為大人！然而，我也知道大人還是會(huì)有一些大人的煩惱，可是，我還是好想快快長大，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想中的我。

長大以后的我，是一個(gè)關(guān)懷病患的白衣天使，每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的照顧，病患需要什么服務(wù)，我就盡可能給他們什么服務(wù)；他們想要有愉快的心情，我就盡可能帶快樂給他們。因?yàn)槲蚁Ｍ颊吣茉谖业恼疹欀?，讓一張張悲傷的臉變成一張張快樂、開心又幸福的笑臉，發(fā)揮我身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性，當(dāng)一個(gè)患者心目中的白衣天使。

在工作中我常常遇上許多受傷的病人，和一些傷心難過不幸的`事情，雖然有時(shí)候我也會(huì)跟著流下傷心的淚水，但是我也知道光靠哭是沒有用的，所以我會(huì)告訴自己一定要努力振作起來，發(fā)揮身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性，當(dāng)一個(gè)真正專業(yè)的護(hù)士。

我覺得，身為一個(gè)白衣天使，能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人，讓我從中獲得很多，也讓我更珍惜我所擁有的一切，很開心長大以后的我是對(duì)社會(huì)有頁獻(xiàn)的人，我一定會(huì)盡心盡力努力奉獻(xiàn)自己，為這個(gè)會(huì)盡一份心力。

《我》初中作文 篇4

我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語，你默默無聞，你與世無爭(zhēng)。你喜歡縮在角落，你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。

你為自己執(zhí)筆，你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切，不像我，只能自己想想罷了。

我喜愛你的文風(fēng)，平淡憂傷的文風(fēng)，灰暗的字句，卻透著一絲感動(dòng)與光輝。

你的畫，不講比例，不講構(gòu)圖，卻能把你最真切的感情傳遞給我。

我看了你寫給我的信件，天藍(lán)色的信封，嫩黃的信紙，黑色的字跡板板整整——你說過，這樣的搭配最好了。

你問我，我還愛畫畫嗎；你問我，你還愛藍(lán)色嗎；你問我，我現(xiàn)在是否還是憂郁？

——不敢回答。

我記得，你那時(shí)心已死，卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛。

我試圖從我的記憶，你的文章，你的畫卷解讀你，但是，你實(shí)在太難猜

——因?yàn)槟闶俏衣?，看不透自己呢?/p>

你說懂你的人只有鈴鐺姐，是的，只有她。

她懂如何安慰你，她懂如何守護(hù)你。

存在我記憶中那小小的人兒啊，請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。