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    難忘初中作文

    時間:2025-02-12 18:32:53
    有關難忘初中作文合集七篇

    有關難忘初中作文合集七篇

    在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的難忘初中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    難忘初中作文 篇1

    還記得那年那月的那一天,媽媽給我買了兩只可愛的小金魚,一只是黑色的,我給它取名叫黑妞,另一只是橘黃色配黑色的,我給它取名叫花花?!岸嗝春寐牭拿盅?!配上這兩個可愛的小精靈,真是恰當不過了!”我透過金魚缸,看著快活的小金魚不由發(fā)出感嘆。從這以后,我只要在家里,就會和小金魚形影不離,寫作業(yè)時,把它們放在我旁邊;如果水臟了,我就不嫌棄地為它們換水;有時我還會喂它們東西吃。整天見我忙得不亦樂乎,但我是心甘情愿的。

    可是過了幾天,一個“不幸”的故事就發(fā)生了。那一天,我正在陽臺寫作業(yè),無意中看見了黑妞半翻著身,一會兒,又全翻過來了。這時,一種想法涌上心頭:會不會這是不詳?shù)恼髡?!我又不是動物醫(yī)生,無奈之下,只好用手來制止小金魚翻身了:用一只手當住它翻身。過了一會兒,我看見了它在不停地拉屎。我想:“一定是它吃得太飽了?!庇谑俏疫B忙給它換了換水,我讓媽媽監(jiān)視著它。過了一會兒,媽媽告訴我小金魚好了,我喜出望外,比我得到十個芭芘娃娃還要高興。我的視線轉移到了花花身上,看到它也翻身了,我故意對媽媽說:“它也‘危在旦夕’了?!?/p>

    因為我還以為她也是吃太飽,沒力氣游,所以才翻身的,誰知,事情竟出乎人意料。

    難忘初中作文 篇2

    在眾多表情中,我獨愛微笑,并深深迷戀著這種美麗的表情。并不是說其他表情就不美麗,我對微笑這種表情的鐘愛也許緣于我向往年輕和快樂,緣于微笑之花的不分四季,不論南北,只要有人的地方,一般它都會開放。如果人的心靈越高潔,微笑之花就越美麗。

    我愛微笑這種表情,因為永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔永遠年輕。

    微笑是一種領悟,一種修行。微笑是“無語的禪宗”,微笑是自信而不輕狂的,是悲傷而不頹廢的,是老弱而不僵化的,是青春而不搖滾的在生活中,我們要學會微笑,去領悟紛繁蕪雜的世間百態(tài),學會用理智與修養(yǎng)去裁剪人世間的林林總總。

    留一個微笑給傷痛,傷痛便會悄然溜走。但是微笑著面對自己的傷痛,是需要有一定涵養(yǎng)的。因為人不可能一帆風順地走過漫漫人生路,在漫長而曲折的過程中,往往會荊棘叢生、泥濘滿地。如何跨過這人生的低谷,不同的人有不同的方法。那么,微笑者的做法是留一個微笑給最讓人痛心疾首的傷痛,微笑就像醫(yī)生一樣醫(yī)治傷口,會像二月的春風能驅走冬的寒意,會像噴薄而出的太陽照亮整個宇宙!

    留一個微笑給邪惡,邪惡便會因恐懼而顫抖。邪惡在微笑面前,猶如罪犯面對著槍口,他會因害怕而瑟瑟發(fā)抖,這便是微笑的力量。

    留一個微笑個弱者,他會在溫暖中成長。用微笑面對弱者,讓微笑的春風拂遍他們柔弱的身軀,讓微笑這一表情的燦爛掀起他們心底的波瀾,讓他們重新燃起生命的烈火。

    微笑是世間最美的表情,我鐘愛這種表情,因為它包容了傷痛和邪惡,他為弱者撐起了一片蔚藍的天空。

    朋友們,讓我們學會微笑吧!讓我們在微笑中學會學習,讓我們在微笑中學會抗爭,讓我們在微笑中學會憧憬,讓我們采擷這快樂與年輕的表情,共同鑄就生命的春天!

    難忘初中作文 篇3

    今年的春節(jié),我有幸跟隨表弟來到他的安徽老家過年,過了一個有雪的春節(jié),我可開心了。

    年三十的下午,我們正在表弟的爺爺、奶奶家做圓子,外面突然下起了雪。我們心一下子興奮起來。我來安徽過年,最想看到的就是希望看到雪,真是天如人愿啊!我激動地跑出門外用手接住院飄下來的雪花,雪花在我的手上,顯得那樣的晶瑩剔透,它非常小,小得我都看不清楚它的形狀。雪花在我的手心讓我感覺到一絲絲的涼意。我?guī)е┗ㄅ芑匚輧?,屋里非常溫暖,而雪花卻遲遲沒有溶化,好像它不舍得我溫暖的小手和我欣賞的目光一樣。沒多久,我從窗戶往外看,窗外已是白茫茫一片,房子上、草坪上、樹上、路上,到處都是雪白雪白的,樹上的雪就象一串串的棉花糖,把整棵樹都包了起來;雪把房屋裝飾成了一座座白色的宮殿;草坪上,小草也蓋上雪白的棉被,再也不感到冷了。雪花把這個世界裝扮得如此美麗,來迎接新年的到來,真是太美妙了。

    雪停了,我們穿著雪靴,戴上皮手套,跑到了房子后面的菜地上,我迫不急待地抓起一把雪,滾成一個雪球,扔向菜地邊的小池塘,“?!钡囊宦?,雪球碎了,原來池塘面上也結了一層厚厚的冰。于是我們就想做一個更大的雪球來把池塘里的冰砸碎。我們來到屋后的一塊空地上,開始做起大雪球。表弟不停地將其他地方的雪搬來給我,我將雪一層層的壓到最初的小雪球上,雪球一點點加大,經過幾十分鐘的努力,我們終于做成了三個比籃球還大的雪球。我們剛想把它們扔到池塘里,又舍不得,最后跑去叫大姨丈來幫我們與雪球照了個合影,才一起把雪球抬起來,拋向池塘的上空,只聽到“嘭”的一聲響,池塘里濺起一陣冰花,雪球不見了。它帶著我們的新年愿望沉到了水底。據(jù)這里的習俗說,新年拋雪球到水里,雪球沉得越深,愿望就越能實現(xiàn)。

    一個有雪的春節(jié),這是一個讓我覺得特別有意思,特別難忘的春節(jié)。

    難忘初中作文 篇4

    中考臨近,老師突然要我們交報名費了。這下完了!告訴父親和伯父實情?想想他們失望、嚴厲而又憤怒的面孔,我心都是涼的??蓡栴}總要解決呀!那幾天,我特別糾結。

    一天早晨,當我上學經過我初二英語老師的窗外時,我“聰明”的大腦終于迸出了一個好主意:向老師借!可怎么開口呢?我當然也不能告訴蔡老師實情??嗨稼は?,我終于編織出一些理由。

    蔡老師不太高,長得很美,留著青年頭,臉上常帶著笑容,衣著比較鮮艷亮麗。她只在初二時教了我一年,初三時,她就調到鄰縣去上課了,但居所暫時沒變。她教我時,我的英語成績比較好,不過那時我有些叛逆,上課不聽或不跟讀。我最喜歡老師抽我朗讀,我充滿感情地以標準的發(fā)音,一口氣讀完文章。讀完后,我感覺特別滿足。那時,我覺得有時不做好學生,很有個性,很瀟灑,很酷!

    我跟蔡老師說,我爸給我的錢被班上一位流氓式的女生搶去了,我不敢告訴長輩,可報考要交錢了,請她借100元給我。我現(xiàn)在還能想像我當時的神情。我的眼睛一定在游移,不敢直視老師的眼睛,臉色也一定不太正常。蔡老師爽快地把錢借給了我,我捧著錢,欣喜地謝別老師。那年,我考師范上線了,可不知咋的,沒被錄取。

    后來,我讀高中時,蔡老師來看過我,讀大學時,我也給她寫了信。在信里,我跟她說我的學習生活,問候她,但對還錢之事,只字未提。是我忘了嗎?怎么可能忘得掉!因為我心中已默默有了一個想法:我要等自己能賺錢時,用自己勞動掙的錢,加倍奉還老師!我們一直通信的另一個原因是,我必須知道她的住址,要不然到時我找誰還錢!

    難忘初中作文 篇5

    第一次沖浪至今讓我難以忘懷,那速度與激情不斷在我心中涌現(xiàn),使我回味……

    沖浪一直是我所憧憬的運動,我終于有機會學習沖浪了,我來到了巴厘島沖浪,感受我的第一次。

    我來到海邊,聞見了一股清新的大海的味道,這里果然和其他的風平浪靜的海邊不同,大浪一個一個地向海邊撲來,是沖浪者的天堂。我嘗試下水了,我見到一條條白線很快向我們移來,只見白浪翻滾,第一次親身置身大浪中,在這么大的浪里摔下來會不會很痛呢,我猶豫了,不敢向前邁進。

    身旁的哥哥仿佛看出我的心思,拍了拍我的肩頭,他的鼓勵沖走了我心里的怯懦,一步步地跟隨哥哥步入大海深處,浪頭一下一下地拍過我的頭頂,我努力地推著沖浪板前行,浪過后,水面已經沒過我的胸口。

    距離岸邊很遠了,我爬上了沖浪板,哥哥扶著我的沖浪板,哥哥松開手,我奮力地在滑板上劃水,浪來了,我感到浪頭已經沖上了我的沖浪板,在浪頭沖上沖浪板的那一瞬間,我雙手撐起身體,右腳向前邁一小步腳尖向右側,另一只腳也往前邁,手臂伸開,雙腿打開,呈半蹲的姿勢,利用重心去控制我的平衡。在沖浪板上,我有著像飛一般的感覺??斓桨哆吜耍业男睦锱d奮不已,一走神,我的身子開始跳起了搖擺舞,左搖右晃的,最終我掉入了海里。水一下子灌進了我的嘴里和鼻子了,哇,好咸呀,一口鹽水里似乎放著五袋鹽似得,我慢慢地爬起來,一個大浪又拍了過來,我又向后踉蹌了兩步,差點又摔入水里,順著腳上的繩子,我將沖浪板拉了回來,將沖浪板的頭沖著浪頭的方向,走向大海深處……

    這次,我在沖浪板上站起來的時候,腳放的位置太靠后了,以至于我剛站起的瞬間,一個倒栽蔥,頭就重重地拍到海面上,海水瞬間裹住了我,我像在洗衣機里的衣服一樣甩到大海里,我屏住呼吸,用力劃動雙臂,腳下用力蹬水,終于站穩(wěn)啦。

    沖浪不是一蹴而就,每個浪的大小不同,動作的失誤都會失敗,我越挫越勇,剛才的膽怯已經消失,替換它的是不服氣,哼,下次我一定成功。

    再次沖浪的時候,我結合以前失敗的經驗,心中復習著板上的'動作要領,心靜了下來,趴著板上等待著大浪的到來,這次浪來的時候我迅速地站起,沉穩(wěn)地做著每個動作,起身—右腿蹬步—轉身—左腿跨出,不急不慌,腳踩到板的中間,下蹲,雙手張開,努力保持身體平衡,我像一艘乘風破浪的快艇在浪尖上前行,我感受到了沖浪的樂趣,這是人與自然的美妙結合,我仿佛架著小舟,沖上了岸邊。

    第一次沖浪就使我愛上了這項運動,這是人與自然的搏斗,也是技巧的體現(xiàn),只有站在板上,你才能領略他的刺激,他的活力。

    這次沖浪使我感受到新奇的體驗,沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌?只有你付出了,才能得到應有的回報。

    難忘初中作文 篇6

    "砰砰......"聽,那是什么聲音?哦,原來是煙花在空中綻開的歡笑聲。

    我提著一筒煙花回家,一路上紅燈高照,花兒欣賞著煙花姑娘精彩的表演,似乎著了魔;細雨淋過的樹兒一邊吮吸著清涼解渴的"果汁",一邊對著路邊的人們說著新年快樂。

    伴隨著煙花歡快的舞蹈,我快步踏進了家門。一股香氣撲鼻而來,我情不自禁地跑到了餐桌前。哇,好豐盛的年夜飯??!清蒸螃蟹、啤酒鴨、糖醋魚......奶奶讓我召喚大家過來吃團圓飯。觥籌交錯間,爺爺掏出一個大紅包遞給我,"陽陽,祝你新年快樂!"我滿懷喜悅地接過爺爺?shù)募t包,對著全家人說:"新年到,新年好,陽陽在這里祝大家在新的一年里事事順利,心想事成!"

    飽了口福,還沒飽眼福呢?吃完年夜飯,我們來到了樓下的一片空地上放煙花。我們玩了"蝴蝶"、"小蜜蜂"、"鐵樹流花",其中最好玩的就要數(shù)"無敵炸藥",你別看它個頭小,但它的威力卻相當大。剛開始我怕得不敢玩,不過后來在哥哥的鼓勵下,也動手玩了起來,不知不覺,我們把所有的煙花都放完了。

    回到家后,正好春節(jié)聯(lián)歡晚會要開始了,我們一家子坐在電視機前,有說有笑的,爸爸還給我講了年要放鞭炮、貼對聯(lián)的來由,讓我對春節(jié)又有了一番新的了解。

    ?。∵@真是一個快樂又難忘的春節(jié)??!

      

    難忘初中作文 篇7

    可能很多人都懂得活著真好這四個字的含義,但真正了解它的內涵,它的深意的人又有多少呢?沒有聽見過死神的腳步的人,是無法真正理解生命的可貴。而我,經歷那件事后,我就真正了解了活著真好這四個字的內涵

    在炎熱的夏天,誰不想痛痛快快的洗個澡,游個泳?我不會游泳,但我也和大家一樣期盼著下水玩。那天我們要去赴宴,大人們吃完飯便自個兒玩去了,留下我們幾個小孩兒,在姐姐(姑媽的女兒)以及那幫男生的建議下,我們湊足錢去了加勒比海水世界玩。

    我們興致勃勃的買好了所有必需品,就進去玩了。

    姐姐帶我們一行人先去玩了一個項目,名字記不清楚,過程挺刺激,我們要從十幾米高的地方乘著游艇順著滑道滑下,滑道是露天的,但一點也不害怕,因為旁邊有姐姐嘛!我甚至在游艇躍到最高處時還往外張望了幾下,現(xiàn)在回想起來,有一點心虛:我什么時候膽子那么大了!

    第二個項目叫做魔力碗本來我在看完簡介后已經不想上去了的,但是猶豫幾秒后,還是拿著單人游艇踩著鐵梯上去了。

    輪到我了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上游艇,抓緊艇邊,正欲說好了時,背后傳來一股大力,我就順著封閉的滑道彎彎曲曲的滑道滑了下去。

    一路上,我一會兒轉向左,一會兒轉向右,撞來撞去。我咬緊牙關,堅持著度過這不長卻驚險萬分的滑道。為什么要咬緊牙關?嘿嘿,原因有兩個;一是不讓自己尖叫出聲,我在底下排隊時聽到那尖叫聲,真的是極其慘烈,二是不讓自己吐出來,我一會兒撞向這兒,一會兒撞向哪兒,不久就撞得七葷八素的了。我強忍著大腦的眩暈以及胃里翻江倒海般的不適,終于來到了距岸約一米的水路上。

    大腦的眩暈仍未消除,耳邊又傳來救生員叔叔的話:小妹,可以下來了。我就稀里糊涂地一腳踏入水中。

    呀!這一進水,可不得了啦!我的腳根本碰不到池底的瓷磚。一仰身,身體就脫離了控制,不住的往下沉。大腦立刻清醒,本能讓我不停的在水中撲騰,可憐的我,一下子嗆了幾口水。救生員抓不住我,我當時真恨這水,為什么要這么深?OhMyGod!我想悲劇地大喊,雖然我已經喊不出來了我已經沒力氣了。我憋著最后一口氣,撲騰著吸了一大口新鮮空氣,然后又重重地沉了下去。

    水中,我恍惚中仿佛聽見了死神的腳步聲,我憋著氣,只恢復了一點體力,便又開始撲騰,也許是救生員一直在觀察我的動靜,他一下子就抓住了我,一把把我提了出來。

    我高興極了,也不顧自己的狼狽相就抓住姐姐伸過來的手,爬上了岸。姐姐一邊安慰我一邊笑我,我當時不氣也不惱,只覺得活著真好!

    姐姐拉上我們去另一個地方玩了,到了目的地后,她自己睡覺,讓我們自己玩。

    在淺水池里泡著,回想剛才的事,我不由得在心底說:

    活著真好!

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