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    月亮初中作文

    時(shí)間:2024-06-17 06:01:40
    有關(guān)月亮初中作文集錦七篇

    有關(guān)月亮初中作文集錦七篇

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的月亮初中作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    月亮初中作文 篇1

    自古以來(lái),人們愛(ài)月、賞月、詠月,那是因?yàn)樵铝僚c萬(wàn)物同在。設(shè)想浩淼的宇宙間沒(méi)有月亮,我看那炙熱的太陽(yáng),也會(huì)顯得沉寂孤默。假如璀璨的星河里沒(méi)有月亮,養(yǎng)育生命的地球,有一半肯定暗淡惆悵。美好的月亮,對(duì)于人們是這樣的不可或缺,無(wú)法排遣的戀月情結(jié),自然在情理之中了。

    白日,悄然西沉;夜幕,徐徐開(kāi)啟;江邊,晚風(fēng)習(xí)習(xí);素潔的月亮慢慢爬上來(lái)了。靜謐的月色,時(shí)常陪伴著我在江邊同行。這時(shí)候,我和月亮之間,似乎存在著某種默契,我走她也走,我停她駐足。遠(yuǎn)離喧囂的鬧市,我在這江邊尋覓些許寧?kù)o,盡情著享受大自然的恩惠。

    站在江邊遠(yuǎn)眺,皎潔的月光照射下,樹(shù)和人的倒影,清晰地平躺在水中??上?,卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看,我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然,想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“家住水東西,浣紗明月下”(《白石灘》)。這不就是描寫(xiě)眼前的景象嗎?再回看,那洗衣服的婦人,已經(jīng)不知了去向。惋惜之余,信步進(jìn)入岸邊密密的護(hù)堤林里?!吧盍秩瞬恢?,明月來(lái)相照”的景色,頃刻映入眼簾。明亮的月光,俏無(wú)聲息傾泄下來(lái),卻被濃密的樹(shù)葉遮擋,最后如同被篩過(guò)一樣,撒落在林間草地上。眼前,分明滿地的碎銀!停住腳步,來(lái)幾個(gè)深深的呼吸,頓時(shí)神清氣爽。

    一個(gè)人佇立林中,感慨這歲月如梭似影,不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回??催@月圓月缺,也不知道印證了多少悲歡離合?春日的江南,杏花盛開(kāi),明月會(huì)輕輕托起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花,毫無(wú)顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下,尋找那心儀的幽情。這時(shí)候,她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”,卻現(xiàn)出寒月照涼亭,影孓又夢(mèng)囈的場(chǎng)景,是秋夜的另一番凄苦,誰(shuí)見(jiàn)到都會(huì)覺(jué)得透心寒。趕緊收斂自己的思緒,還是品味美好的月色吧!想那婦孺皆知的“床前明月光,疑是地上霜”,意境多么美好!還有李益的“回樂(lè)峰前沙似雪,受降城外月如霜”。在文豪們的筆下,以秋霜和白雪,將月亮的皎潔,釋義的完美無(wú)暇。我,何不趁此月色,獨(dú)上江樓,遠(yuǎn)看這月光映照江水,江水遠(yuǎn)連云天,大自然相互映襯的如此和諧!溶入其間,忘卻所有的煩惱,坦然。

    搖曳多姿的月亮,容易引起我的遐想??磸潖澋男略鲁跎?,隨著淡淡的清云,發(fā)出一寸明光,感覺(jué)她斜斜地傍掛在屋檐下,如同白玉雕成的一彎鉤鐮,欲隱欲現(xiàn),似乎蘊(yùn)涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí),看如鉤的明月蒞臨江上,水中魚(yú)兒在追逐嬉戲。這時(shí)候,也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚(yú)兒,還是魚(yú)兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候,最為美麗。你看,它在水中的倒影,似乎很難分辨:哪是翠柳?哪是月眉?這時(shí),我就權(quán)當(dāng)在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的,李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”(《古朗月行》),以“白玉盤(pán)”、“瑤臺(tái)鏡”狀寫(xiě)月圓之形,十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲玉盤(pán)”(《中秋月》),也是用玉盤(pán)比喻月亮,描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復(fù)咀嚼唐詩(shī)

    “日輪駐霜戈,月魄懸雕弓”,才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知:月魄今夕安何在?幾時(shí)落吾紫屏前!

    月亮初中作文 篇2

    讀了月亮老師和星娃娃這個(gè)童話故事。讓我學(xué)到了一個(gè)小知識(shí),原來(lái)地球繞著太陽(yáng)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),天空中的星星也會(huì)不停地移動(dòng)。那就是說(shuō),世界上沒(méi)有靜止不動(dòng)的東西,所有的事物都在不停地運(yùn)動(dòng),所以才會(huì)出現(xiàn)日出日落,潮起潮落等現(xiàn)象。

    那為什么我們感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)?這就好比我們乘船在大海里航行,周圍沒(méi)有其他事物,就不知道船在不在前進(jìn)。地球的轉(zhuǎn)動(dòng)也是這樣,由于我們周圍的一切事物同我們自己一起被地球帶著轉(zhuǎn),所以我們感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)。

    宇宙里還有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?,所以我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去研究探索。

    月亮初中作文 篇3

    “月亮彎彎”“看月亮”“畫(huà)月亮”兒子一歲七個(gè)多月了,非常喜歡看月亮。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系我只有周末兩天在家,平時(shí)在外地上班。在家的晚上,兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫(huà)月亮。對(duì)畫(huà)畫(huà)我實(shí)在是沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)天賦,只能笨拙地用筆畫(huà)個(gè)輪廓,即使這樣,兒子都會(huì)高興的說(shuō):“月亮彎彎,是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。

    望月思鄉(xiāng),月在古人的詩(shī)歌中是鄉(xiāng)愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光,疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來(lái),那稚嫩的童音煞是可愛(ài)。一歲多的他自然不會(huì)明白詩(shī)句的含義,其實(shí)就是對(duì)三十多歲的我來(lái)說(shuō),也并不能領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境。也許是天氣不好或時(shí)辰不對(duì),前兩周回家抱兒子看月亮?xí)r,都沒(méi)看到。心里隱隱有些失落。

    從公司到公交站要過(guò)一片小樹(shù)林,由于冬天天氣短,快下班的時(shí)候天就有些暗了。今天從打卡出來(lái),林中小路空無(wú)一人,幾分鐘將到盡頭,天色由暗變?yōu)樯院?,路燈也亮了。步出?shù)林沒(méi)了樹(shù)木遮擋,眼前開(kāi)闊,馬路上車流涌動(dòng)。不經(jīng)意抬頭,薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣,今天白天放晴了,太陽(yáng)很好,也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個(gè)小小的月芽,而是那樣的修長(zhǎng)而優(yōu)美。

    月亮,突然之間一種別樣的滋味涌上心頭,眼睛有些濕潤(rùn)。感覺(jué)到某種說(shuō)不出東西由心臟泵出,彌漫全身,心頭仿佛壓了什么東西,血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義,體會(huì)到了想念的味道。從小學(xué)到大學(xué)對(duì)詩(shī)歌作文什么的我都是非常頭疼的,每到作文腦子要么一片空白,要么是亂成一團(tuán)毫無(wú)頭緒。隨著年齡的增長(zhǎng)居然對(duì)閱讀文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩(shī)三百首”在看,也能背下幾十首了。對(duì)于意境也似有些體悟。

    站在站臺(tái)候車時(shí),竟然有了寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng),自己從來(lái)不曾寫(xiě)過(guò)詩(shī)的,可能是最近背誦唐詩(shī)的原因,就照著感覺(jué)中詩(shī)的樣子,慢慢的也寫(xiě)出了幾句。也不知算不算是詩(shī),權(quán)作是念子之情的寄托吧。

    月亮初中作文 篇4

    在靜夜,在孤獨(dú)的時(shí)候,一抬頭,月亮在那邊看著你。許多夜間的秘密,只有月亮知道。月亮慢慢成為人們的“自己人”。人們學(xué)會(huì)對(duì)月亮傾訴,有聲的,無(wú)聲的,月亮就成為人人的密友。

    我們這些炎黃子孫,自然也成為了月亮的密友。在我們的文學(xué)作品中,賦予月亮不朽的生命。主要靠的不是神話,而是從心靈深處,從日常生活中,從感覺(jué)上,真摯地愛(ài)上了月亮。我們賦予月亮一種永恒不朽的詩(shī)趣。月亮照著漢朝的宮殿,照著唐朝的長(zhǎng)安,也照著秦朝的'長(zhǎng)城,照著違章建筑,從古代到現(xiàn)代,一直在安慰那些屋子里的人。

    我們這個(gè)民族,認(rèn)為只有靠月亮,才能完成一幅“文學(xué)上的不休的圖畫(huà)”,那些圖畫(huà),不只是畫(huà)面美,而且富含濃厚的感情色彩。唐朝夜里的長(zhǎng)安城,必須靠月亮來(lái)裝飾才夠美,最好使整座城都印著月光。這種染月光的意念,使李白寫(xiě)出“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”的有名詩(shī)句。這種文學(xué)上的不朽名畫(huà),王維也畫(huà)出了“明月松下房櫳靜”“明月松間照,清泉石上流”杜甫畫(huà)的是“星垂平野闊,月涌大江流”,想想那滔滔滾滾的大江,那波浪上跳動(dòng)的月光!在白居易有名的《琵琶行》里,更是有文學(xué)上三幅月亮圖的杰作。第一幅是“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月?!钡诙恰皷|船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白?!钡谌牵骸叭?lái)江口守空船,繞船月明江水寒?!睆埦琵g所畫(huà)的壯麗大幅文學(xué)圖畫(huà),也很使人動(dòng)心,“海上生明月,天涯共此時(shí)”,月亮就是美。

    中國(guó)人相信月亮是有情的,是通人性的。所以詩(shī)人張泌甚至說(shuō)月亮是會(huì)關(guān)懷人的,是一個(gè)純情知心的朋友:“多情只有春庭月,尤為離人照落心。”因?yàn)檫@樣,中國(guó)人在面對(duì)明月的時(shí)候,情緒波動(dòng),好像躺在現(xiàn)代心理治療醫(yī)師的大皮椅上,童年、故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)地的親人、自己的身世,都涌上了心頭?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳誦千古,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”王昌齡的去“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還?!碧瞥R綸也有“萬(wàn)里歸心對(duì)明月”的感觸。

    我們的文學(xué),使月亮從古代到現(xiàn)代一直活在人們的精神世界里。中國(guó)的月亮,中國(guó)人的精神寄托!

      

    月亮初中作文 篇5

    正是中秋好時(shí)節(jié),八月十五月兒圓,家人團(tuán)圓來(lái)相聚,把酒言歡好快活。

    盼啊盼啊,終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>

    天漸漸黑下來(lái),月亮緩緩升了起來(lái)。也許是吃得太飽,月亮捧著它那滾圓的肚子,緩緩的吃力的往上爬。只見(jiàn)它好不容易爬上了樹(shù)梢,又爬上了樓頂,捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著,月亮月亮你慢慢爬,等我們把月餅做好,一起吃月餅賞月亮。

    聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲召喚,大家各就各位,行動(dòng)起來(lái)做月餅。媽媽邊做邊說(shuō):“我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧,猜出來(lái)的才有資格吃月餅哦?!蔽遗d高采烈,連聲叫好。爸爸卻笑著說(shuō)道:“你個(gè)小賴皮,到時(shí)候猜不出來(lái)可不許耍賴喲?!薄白咧疲 ?/p>

    只見(jiàn)媽媽笑嘻嘻地說(shuō)道:“平日不思,中秋想你,有方有圓,甜甜蜜蜜?!盨o easy!我脫口而出:“月餅!”大家哈哈大笑。這時(shí)候,我說(shuō):“我也給大家作首詩(shī)助興吧。”我有模有樣的吟道:“窗前明月光,大地裹銀裝,舉頭望明月,低頭聞餅香?!蔽以捯魟偮洌蠹揖徒衅鸷脕?lái):“我們家的小詩(shī)人不錯(cuò)哦!”爸爸不甘示弱:“那我也來(lái)露一手?!敝灰?jiàn)他搖頭晃腦地說(shuō):“明月幾時(shí)有?舉餅問(wèn)青天。不知天上宮闕,月餅賣幾錢(qián)?” 大家都被他滑稽的模樣逗笑了。就在歡笑聲中,我們的月餅出爐了。

    我迫不及待的拿起一個(gè)月餅,跑到窗前。再抬頭看那月亮,銀盤(pán)一樣靜靜地掛在正空中,周圍的一切都被籠罩在銀色的月光里。我舉起月餅,月餅和月亮就像是一對(duì)兄弟,不知是我手里多了一只小月亮,還是天上多了一只大月餅。

    看著月亮的臉,它也在笑,是不是也為我們的幸福生活感到快樂(lè)呢?

    月亮初中作文 篇6

    “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”

    這首連我弟弟都朗朗上口的古詩(shī),簡(jiǎn)單易記,但每每念起,總勾起我思鄉(xiāng)的無(wú)限情緒。我的家鄉(xiāng)并不是什么著名的旅游景點(diǎn),但是我還是很愛(ài)很愛(ài)我的家鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親,除了春節(jié)或者是什么比較重要的節(jié)日,否則我會(huì)老家的機(jī)會(huì)少得可以忽略不計(jì),每年我回去的次數(shù)也就兩三次?;厝ヒ矝](méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我們就馬上回來(lái)了。每當(dāng)我坐在車?yán)?,看著我的家愈?lái)愈遠(yuǎn),愈來(lái)愈小,直到房子變得沙粒般大小,看不清了,才肯回頭。

    我從小跟著父母來(lái)到廈門(mén)念書(shū),那個(gè)時(shí)候還覺(jué)得離開(kāi)家鄉(xiāng)沒(méi)什么不好的,可以到城市里面念書(shū),多好啊。但是漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始懊悔那個(gè)時(shí)候我的這些想法。我怎么可以嫌棄生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)?

    記得小時(shí)候,我和家人們回老家時(shí),每個(gè)晚上我和姐姐們都會(huì)坐在三樓的陽(yáng)臺(tái),聊著天,別提多興奮了。我們一抬頭,就可以看見(jiàn)一輪明月掛在天上,很美很美。那個(gè)時(shí)候,我們總會(huì)在陽(yáng)臺(tái)那,聊上整個(gè)黑夜,不開(kāi)燈。我喜歡這種感覺(jué)。

    我有時(shí)候會(huì)在想,如果我不是降生在這片土地,我就不會(huì)對(duì)這一片厚土有這么一份特殊的熱忱。如果我的親戚們中的一部分不是農(nóng)民,也許我也不會(huì)將“粒粒皆辛苦”詮釋。如果…

    感謝這些如果,沒(méi)有這些如果。

    很多人都覺(jué)得農(nóng)村不發(fā)達(dá),生活條件不好,甚至有的人會(huì)嫌棄那里。不過(guò),別人怎么想,我并不在乎。我只知道,我熱愛(ài)那片土地。有誰(shuí)曾想過(guò),如果沒(méi)有你們所說(shuō)的這些“土農(nóng)民”抑或是“鄉(xiāng)巴佬”或者不好聽(tīng)的詞匯,沒(méi)有這些你們口中的社會(huì)階層的人民,你們吃什么喝什么。沒(méi)錯(cuò),他們是生活在社會(huì)底層的人們,也正因?yàn)樗麄兲幱诘讓?,所以他們撐起了這個(gè)社會(huì)。甚至有人罵粗口的時(shí)候會(huì)有意無(wú)意的說(shuō)別人是“鄉(xiāng)巴佬”,但是你們所說(shuō)的“鄉(xiāng)巴佬”真的是那些為人民服務(wù)而默默不問(wèn)的人們么?他們不是“鄉(xiāng)巴佬”,他們是這個(gè)社會(huì)上最最無(wú)私,最最高尚的人!他們的心如同月光般純潔、無(wú)暇,而不像是那些所謂的“高階層人民”,他們?cè)谏鐣?huì)上久了,已經(jīng)在潛移默化中被世俗一點(diǎn)一點(diǎn)的磨去高尚,只剩下一顆骯臟的心。

    月亮初中作文 篇7

    每當(dāng)晨曦初露端倪之時(shí),即是陽(yáng)光輕撫大地上萬(wàn)物之刻。我喜歡這種被陽(yáng)光撫摸的感覺(jué),她就像是母親的手在我臉龐劃過(guò)一般,很輕,但很溫暖,不只是觸覺(jué)上的感受,它更深入到了內(nèi)心。所以我常把母親比作太陽(yáng),她的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)微不至。這種愛(ài)一直從旭日東升至夕陽(yáng)西下,甚至那點(diǎn)余熱也能讓你飽睡一個(gè)甜眠。

    然而夜終究只屬于寂寞的,它冷峻,它嚴(yán)苛,有時(shí)甚至讓人窒息。而寂寞唯一的伴侶——月亮——卻又懸閣高空,似可望而不可及。我常把父親比作月亮,雖有光,但感覺(jué)很冷,很陌生。

    從小到大,父親以他偉岸的形象印刻在我的腦海里,我們之間很少有過(guò)多的言語(yǔ),偶爾敘敘,也只是在他酒后的真心對(duì)白與諄諄教誨里,很少,但記得很清。

    也許正因?yàn)槿绱?,我便天然地繼承了父親那種正直能忍的性格,事事總不言語(yǔ)。高考失敗后,整個(gè)暑假我都渾渾噩噩地度過(guò),不論父親給我做再多好吃的,我都食不下咽。整個(gè)夏季過(guò)去后,我的頭發(fā)掉了一大堆,真一個(gè)“愁”字了得。然而我從未體會(huì)過(guò)父親的感受,從未知曉他也在為我擔(dān)憂,不僅是我的身體還有我的情緒,更不知道,他為我到底滄桑了多少,畢竟他也是快過(guò)半百之人。

    走進(jìn)復(fù)讀班,我天天努力著,時(shí)時(shí)鞭笞自己,成績(jī)雖有提升,但并不十分滿意,于是我不知寒暖跳進(jìn)題海,“上竄下跳”,終有一天感覺(jué)身體涼了,才知秋已盡了。而正在此時(shí),一位熟悉而蒼老的身影出現(xiàn)在了教室門(mén)口,那是我父親。我跑了出去問(wèn):“爸,你怎么來(lái)了?”“天寒了,你媽讓我給你送點(diǎn)衣服?!薄芭叮 蔽遗闼透赣H走了一程,父親突然又說(shuō):“你就別跟來(lái)了,我這就回家?!薄芭?。”我答道??粗粋€(gè)瘦弱的身影伴著腳步聲消失在眼界中時(shí),一種莫名的感覺(jué)涌上心頭,眼睛也濕潤(rùn)了許多。

    此時(shí),我想起小時(shí)拿著獎(jiǎng)狀時(shí),父親的笑臉,又想起更小的時(shí)候坐在父親肩上,手中拿著機(jī)械小青蛙玩時(shí)的畫(huà)面,感覺(jué)有父親的陪伴,我真的很幸福。

    真不知道世上還有什么可以拿來(lái)比喻父親,我想也只有月亮了,因?yàn)橐雇?,所以有了他的出現(xiàn);因?yàn)楣獾那搴詯?ài)的深、愛(ài)的沉。

    想到這些,我才知道,父親永遠(yuǎn)在我身旁,他那種毫不張揚(yáng)又很隱秘的愛(ài)早在兒時(shí)就已經(jīng)伴我成長(zhǎng)。

    月亮,今生只為你,我也不愧。

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