精選多味初中作文錦集七篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的多味初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

多味初中作文 篇1

初中的時(shí)光特別美好，現(xiàn)在回頭想想覺(jué)得特別的愜意！想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春，也是揮灑汗水的地方。

初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方，也是感情啟蒙的地方。初中的我談過(guò)幾場(chǎng)戀愛(ài)連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是，有那么一個(gè)女孩為我哭過(guò)、逗我笑過(guò)、陪我浪過(guò)，雖然現(xiàn)在不是特別的清晰，但是依然記得有那么一個(gè)女孩子，在我生命里存在過(guò)。

初中也是第一次結(jié)識(shí)兄弟，朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟，也有一些說(shuō)客套話，拍馬屁的小弟，初中就是一個(gè)小小社會(huì)。一幫小兄弟，喝喝小酒，打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué)，在外幫朋友”，時(shí)常因?yàn)槟膫€(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù)，就做個(gè)老大的樣子，幫忙去揍人，哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著，不過(guò)事后，還是勾肩搭背聊起來(lái)。

初中生活多么讓我懷念，可是現(xiàn)在想想，多么的幼稚，那時(shí)的我們還小，但是經(jīng)歷的這些從來(lái)沒(méi)后悔，每當(dāng)想起初中我都覺(jué)得多么的有趣味，想想那時(shí)年少無(wú)知的我們既有感慨，也有懷念，總而言之初中的趣味只有自己體會(huì)，希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們，你們留下的初中回憶是有趣的，而不是平淡而緊張的。

多味初中作文 篇2

在溫柔的微風(fēng)中花起落下了帷幕，就像在陽(yáng)光中綻放一樣，沒(méi)有凄冷，也不會(huì)有感傷，因?yàn)樗齻冎?，自己要離開(kāi)枝頭，放眼更大的世界，迎接新的旅程……

春龍節(jié)弘揚(yáng)的是中華民族的傳統(tǒng)文化，卻成了我們不想學(xué)習(xí)的由頭，為迎接它，心心念念著準(zhǔn)備下樓看節(jié)目，是青澀的童心啊，不習(xí)慣教室的嚴(yán)肅，不喜歡老師的嚴(yán)厲，我所向往的自由不過(guò)是和同齡人一起擁抱自然，可學(xué)習(xí)上的“追名逐利”早已充斥了心靈，童心不過(guò)是被這枯燥的習(xí)題泯滅了罷！

“真的，和這位做同桌真的能憋死人！”

“不然怎么能是好學(xué)生呢？”

初中學(xué)習(xí)是單調(diào)的，卻很輕松，是甜的。

我在班里向來(lái)一副冰冷的模樣，究竟是穩(wěn)重還是古板?應(yīng)該是后者多些吧，除了學(xué)習(xí)，內(nèi)向的我從不參與別人的熱門話題，不敢有半分松懈。我與別人不一樣，我有自己的理想……

只是隨著時(shí)間的推移，我的思想也被課本洗禮了一遍，我想過(guò)成為一名心理咨詢師，出幾本書，讓青少年醒來(lái)，也想過(guò)成為老師，用最直接的途徑找到技巧，與學(xué)生溝通，挽救一顆顆無(wú)知的心。此時(shí)，成熟之后，一切都變了，物質(zhì)與精神，理想與道德，孰重孰輕，恐怕不是那么容易區(qū)分了吧。

初中生活是酸澀的旅程。

八年級(jí)，我遇到了人生的導(dǎo)師，馬老師的性格和我相似，比較嚴(yán)正，他的確是心理咨詢師，他用自己的語(yǔ)文課教我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，凈化心靈，明確目標(biāo)。

“老馬真的又開(kāi)始叨叨了……”

我是否應(yīng)該慶幸找到這樣一個(gè)志同道合的班主任呢？

終于，兩個(gè)性格相像的人一定都會(huì)改變，在歷經(jīng)整個(gè)八年級(jí)的壓抑后，我決定不被真理所束縛，不要去關(guān)心別人怎么看，不去在意班主任怎樣的評(píng)價(jià)。心理學(xué)真的是神奇的學(xué)問(wèn)，九年級(jí)，他，又是我們的語(yǔ)文老師，只是，把教學(xué)的時(shí)間用在了教學(xué)上了，只是多了幾分幽默。

青春是多味的，初中生活里，除了書香，還有青澀的成熟……

歷經(jīng)這一番奇妙的旅程，花兒會(huì)飛向遠(yuǎn)方，直至朱顏辭鏡花辭樹(shù)的那天……

多味初中作文 篇3

我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋€(gè)重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)，我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過(guò)的味道。

酸

青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——

令人心酸的酸

這種酸只有你被誤解時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說(shuō)，你看見(jiàn)了你一個(gè)非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的跑掉了。你看見(jiàn)后，去拿了一個(gè)新玻璃安上，家里的主人回來(lái)了，硬說(shuō)是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說(shuō)是你砸壞的，這時(shí)，你就會(huì)出現(xiàn)這種莫名的說(shuō)不出來(lái)的酸楚。這種酸是常見(jiàn)的，所以不要把它拒之門外，它能鍛煉你的情感的操控力。

令人高興的酸

這種酸只有在你有一種僥幸心理時(shí)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說(shuō)，一個(gè)大同學(xué)搶一個(gè)小同學(xué)的錢，被你同學(xué)看見(jiàn)了，你的同學(xué)與那個(gè)大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了，那個(gè)男同學(xué)的身體搖搖欲墜，被你看見(jiàn)了，你一拳就悶倒了那個(gè)大同學(xué)。正巧，你的同學(xué)看見(jiàn)了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會(huì)感到這種酸。這種酸能夠增長(zhǎng)你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠?jī)e幸來(lái)度過(guò)生活了。

甜

青春是甜絲絲的。這種甜也是分為兩種的。一種是令人高興的甜，一種是既心酸又高興的甜——

令人高興的甜

這種甜讓你高興。舉些例子，比如說(shuō)你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜；你見(jiàn)義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜；你助人為樂(lè)，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會(huì)時(shí)常有的。

令人心酸又高興的甜

這種甜，只會(huì)有令你難堪的事時(shí)，你才會(huì)嘗到。舉個(gè)例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個(gè)大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說(shuō)你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說(shuō)，這種甜只會(huì)在你碰巧時(shí)遇到。這種甜你最好不要吃！

苦

青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的，一種是既苦又溫暖的——

苦兮兮的苦

這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說(shuō)你不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦，你要經(jīng)常攝取，因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。

既苦又溫暖的苦

這種苦只在你的感覺(jué)上苦，它內(nèi)心世界卻極其溫暖時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時(shí)，你感覺(jué)上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺(jué)得別人不關(guān)心你；吃多了，你又感覺(jué)這種多余的感覺(jué)非?？尚?，所以說(shuō)，要適可而止。

辣

青春是火辣的。這種辣可分為兩種。一是讓你感覺(jué)到刺激的辣，二是讓你感覺(jué)到臉紅的辣——

刺激的辣

這種感覺(jué)在你做某種刺激運(yùn)動(dòng)時(shí)才能感覺(jué)到。比如說(shuō)，你坐過(guò)山車，那種從上到下，以及快速?zèng)_刺而不掉下來(lái)，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識(shí)，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。

多味初中作文 篇4

生活總是平凡的，人生總是困難的，而過(guò)程卻驚險(xiǎn)而難忘。當(dāng)你展示碩果累累的人 ……此處隱藏2015個(gè)字……我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去提升。每一次的考試，優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥語(yǔ)花香，而沒(méi)有考好的同學(xué)也不必氣餒，總會(huì)因努力而待到柳暗花明。

夏日“炎炎”

接檔春的是夏。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們?cè)谙拇绮讲浑x的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會(huì)有一場(chǎng)典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧。看著每個(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見(jiàn)又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對(duì)母校的眷戀。

三年了，我一直都很感謝我最可愛(ài)的同學(xué)，最敬愛(ài)的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。

高一:梁越

拂去衣上的塵土，揮揮衣袖，我們是否要說(shuō)再見(jiàn)…

——題記

又是這間教室，里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒(méi)變，比起剛?cè)雽W(xué)的生疏，現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí)，也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。

秋風(fēng)“削澀”

推開(kāi)門，我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中，看著這個(gè)教室，心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上，也不知有多少人和我一樣，為剛告別小學(xué)而苦澀，但有些自來(lái)熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧，我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字，一晃眼，當(dāng)初見(jiàn)面十分生疏的同學(xué)，如今我們已相伴走過(guò)了三年。

不久后，便迎來(lái)了軍訓(xùn)，這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動(dòng)。一開(kāi)始，我們都一直叫苦，沒(méi)想到，我們卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)跈z驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí)，我們望向?qū)Ψ?，秋風(fēng)吹來(lái)，將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈，彼此肩并肩，迎來(lái)初三。

“寒窗”苦讀

送走第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬，來(lái)了。在這個(gè)寒冷的季節(jié)，我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡(jiǎn)直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下，我們要堅(jiān)持一圈又一圈，下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃，一回來(lái)，每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比，我們還是更愛(ài)“寒窗”苦讀吧。

每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們總會(huì)手挽手，相依相伴。

鳥語(yǔ)花香

春天，是四季的開(kāi)始，也是新學(xué)期的開(kāi)始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來(lái)。去年的這個(gè)季節(jié)，是初二下半學(xué)期。那學(xué)期，我們要為生地會(huì)考而奮斗。還好，我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)，去提升。每一次的考試，優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥語(yǔ)花香，而沒(méi)有考好的同學(xué)也不必氣餒，總會(huì)因努力而待到柳暗花明。

夏日“炎炎”

接檔春的是夏。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌上，第一反應(yīng)便是熱，這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣，我們?cè)谙拇绮讲浑x的“陪伴”下，一學(xué)期，又接近了尾聲。每個(gè)夏天，總會(huì)有一場(chǎng)典禮，不是歡迎而是歡送，在初中，總共要看三次，而這次，是歡送我們的吧?？粗總€(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想，我們是不是也是這樣，拍好畢業(yè)照，鎖好教室門，彼此揮手告別。這一別，是否又為一輩子，再一轉(zhuǎn)身，相見(jiàn)又為何時(shí)，夏帶給人們只是身體炎熱，但夏真正炎熱的原因，是每個(gè)畢業(yè)游子對(duì)母校的眷戀。

三年了，我一直都很感謝我最可愛(ài)的同學(xué)，最敬愛(ài)的老師。給予我最五彩紛呈，有滋有味的初中生活。

多味初中作文 篇6

很多人的初中生活都是多彩的，而我的初中生活卻是多“味”的，有時(shí)帶點(diǎn)酸，有時(shí)帶點(diǎn)苦，有時(shí)又是甜絲絲的……

滋味一：酸溜溜的

剛剛踏進(jìn)塘下鎮(zhèn)中心小學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生極了。離開(kāi)了以前學(xué)?？蓯?ài)的同學(xué)和老師，我好像一只孤單的小鳥，離開(kāi)了鳥群，心里酸溜溜的，那酸味，賽過(guò)讓人牙都酸軟的青葡萄，也比過(guò)讓人皺眉的青梅。我開(kāi)始變得沉默了。

滋味二：苦澀澀的

作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們身上的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重。沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)好像一座大山一樣，壓得我們每天都喘不過(guò)氣來(lái)，班級(jí)里面的歡笑聲和打鬧聲變得稀少了，取而代之的是連續(xù)不斷的“沙沙沙”的翻書聲和此起彼伏的背誦聲。架在同學(xué)們鼻子上的眼鏡片越來(lái)越厚，班里的那個(gè)“小胖妞”都不知不覺(jué)地瘦了身。我就更慘了，每天要在媽媽威嚴(yán)的管教之下茍延殘喘地生活著，導(dǎo)致這種情況的原因大致有3個(gè)：

原因一：每天的作業(yè)堆得像一座小山一樣，讓我們苦不堪言。

原因二：課外題、測(cè)驗(yàn)卷來(lái)勢(shì)洶洶，難以招架。

原因三：周末輔導(dǎo)班奪去了我們僅有的空閑時(shí)間，連周末的休息時(shí)間都得像擠牙膏一樣擠出來(lái)去上輔導(dǎo)班。

滋味三：甜絲絲的

漸漸地，我融入了一個(gè)新的集體，開(kāi)始熟悉這個(gè)美麗的初中，開(kāi)始熟悉周圍來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)同學(xué)。我變得不那么沉默了，尤其是我在音樂(lè)上取得了很好的成績(jī)，引起了老師和同學(xué)們的注意，我順理成章地成了老師的得力助手。同學(xué)們看我的眼神都是帶著信任的，我高興得像一只歸隊(duì)的小鳥。

這就是我多“味”的初中生活，酸的、苦的、甜的都有。你們的初中生活是什么味道的呢？也說(shuō)一說(shuō)吧。

多味初中作文 篇7

生活就像一桌子菜，不是僅僅只有一種味道，而是五味雜陳。

——題記

生活中總有坎坎坷坷，不會(huì)一路順風(fēng)。但那又怎樣？酸甜苦辣總會(huì)過(guò)去的……

辣子雞——打籃球

在學(xué)校里，一串串響徹云霄的吶喊聲傳了出來(lái)。在這時(shí)，我便會(huì)火辣起來(lái)——籃球賽開(kāi)始了！一開(kāi)始，對(duì)方就奪過(guò)球來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，連續(xù)閃過(guò)幾名隊(duì)友。正當(dāng)他做好投籃的準(zhǔn)備時(shí)，我脫離了“敵人”的束縛，縱身一躍，用渾身的力氣，一拍正懸在空中的球——“??！”我尖叫道。球應(yīng)聲落地，可我的“鐵砂掌”幾乎變成了爛泥。但我并沒(méi)有因此下場(chǎng)——我打得正歡呢！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在最后3分鐘內(nèi)，居然把分?jǐn)?shù)戰(zhàn)平了！正當(dāng)時(shí)間即將結(jié)束時(shí)，我使用了那個(gè)經(jīng)典的三步上籃，使全場(chǎng)嘩然——我們贏了！我歡呼雀躍，高興到了極點(diǎn)！

這種“辣”就像常吃的辣子雞，雖辛苦，但能讓我快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

苦瓜汁——晨練

每天早晨，當(dāng)我還在暖和的被窩里倒頭大睡，鼾聲連綿時(shí)，老爸都會(huì)掀開(kāi)我的被窩，將我從被窩里揪出來(lái)，然后帶我去晨跑。我似乎一直沒(méi)有擺脫困意的羈絆，跑步時(shí)還是昏昏欲睡，疲憊不堪?？晌也还芴烨缦掠辍家颗?，并且還有跑很久。唉，這真是讓我十分苦惱的苦瓜汁。讓我每天睡到6點(diǎn)就醒來(lái)，我?guī)缀蹩煊泻谘廴α耍?/p>

這種“苦”就像鮮榨的苦瓜汁，雖然很慘，但是也讓我得到好處，身體變強(qiáng)壯了。

白砂糖——看電視

一到夜晚，只要我有時(shí)間，就定會(huì)打開(kāi)電視看。這臺(tái)在放廣告，就換另一臺(tái)。我不動(dòng)聲色地看，無(wú)人阻攔我，仿佛沉浸在了自己的世界里。有時(shí)，弟弟跟我搶著換臺(tái)，可我不干。我會(huì)把遙控器藏起來(lái)，他呢，就會(huì)像猛虎一樣竭盡全力撲向我手中的“肉”……雖然和弟弟總會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事，不過(guò)也還蠻有意思的。

這種“甜”就像玻璃瓶中的白砂糖，是世界上最美妙的滋味，和親近的人一起度過(guò)生命中那些美好時(shí)光將是最溫暖的記憶。

生活，是酸甜苦辣皆有的。但我辣得痛快，苦得甘愿，酸得幸福。在人生的道路上，我并不順利，但我每天都過(guò)得有滋有味……