有關(guān)小學(xué)作文600字5篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文600字 篇1

我發(fā)過(guò)很多次的脾氣，其中最讓我感到后悔的，要數(shù)今年春節(jié)發(fā)生的那次了。

初三那天，我和媽媽去湘湖游玩，突然我看見(jiàn)一個(gè)大型的充氣游樂(lè)設(shè)備，有很多孩子在上面玩，響徹天空的歡笑聲吸引了我。于是，媽媽付了10元錢(qián)，讓我進(jìn)去玩。

當(dāng)我正躺在充氣蹺蹺板上愜意地曬著太陽(yáng)的時(shí)候，一個(gè)小妹妹跑了過(guò)來(lái)，使勁地?fù)u著蹺蹺板，想把我給搖晃下來(lái)。她的這個(gè)動(dòng)作把我惹惱了，我抬起腳，假裝踢她，想讓她離開(kāi)。小妹妹果然走開(kāi)了，但是不一會(huì)兒，一陣尖銳的女聲響起：神經(jīng)病，這么大的孩子，這么霸道，占著地方不讓別人玩！我根本沒(méi)有意識(shí)到這是在罵我，還是搖晃著蹺蹺板，悠閑地不知道東西南北。罵人的聲音越來(lái)越響，周?chē)娜艘查_(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，那神經(jīng)病原來(lái)指的是我。這一來(lái)，我的怒氣值開(kāi)始上漲，只覺(jué)得熱血往頭上涌，就沖著那個(gè)阿姨大聲喊道："你才是神經(jīng)病，你去死吧！"我本來(lái)就覺(jué)得委屈，加上阿姨的語(yǔ)氣有點(diǎn)重，周?chē)水悩拥难酃?，使我一下覺(jué)得面子上過(guò)不去。由于心態(tài)不平衡，所以我又是蹦，又是跳的，嘴里的臟話像機(jī)關(guān)槍一樣發(fā)射出去。喊出去了，自己也覺(jué)得過(guò)分了，可是我克制不了自己。

特別是當(dāng)我看到那個(gè)小妹妹向我露出得意的笑時(shí)，我脆弱的心靈終于抵不住，哭了！

媽媽終于來(lái)了，了解了情況以后，對(duì)我說(shuō)：小月亮，這件事情你根本沒(méi)有處理好。我們付了10元錢(qián)，別人也付了10元錢(qián)，你霸著一個(gè)地方不讓別人玩就不對(duì)。而且那個(gè)小妹妹比你小那么多，你就更應(yīng)該讓她一下了。當(dāng)然了，那個(gè)阿姨也有不對(duì)的地方，她不該開(kāi)口罵你，小孩子之間的事情，她一個(gè)大人更不該插手。但是你現(xiàn)在發(fā)這么大的脾氣，你不是和她一樣也不對(duì)了嗎？你好好想想！

我慢慢地冷靜下來(lái)，經(jīng)過(guò)思考后，終于知道了，今天的這頓脾氣真的不該發(fā)。想想別人異樣的眼光，好像就只有我是那個(gè)沒(méi)理的人。真的像媽媽說(shuō)得那樣，有時(shí)候，因?yàn)閬y發(fā)脾氣，明明是自己有理也會(huì)變成沒(méi)理的了。哎，要是今天我不發(fā)脾氣就好了！

小學(xué)作文600字 篇2

爸爸給我買(mǎi)了12條錦鯽作為給我的新年禮物，錦鯽的身上紅白相間，喜慶極了！從它們的身材來(lái)區(qū)別其中有6條較小的是弟弟，有6條較大的是哥哥。剛來(lái)的時(shí)候，它們還很害羞，個(gè)個(gè)都怯生生地躲在魚(yú)缸角里，微微地扇動(dòng)著魚(yú)鰭，時(shí)不時(shí)地相互對(duì)視，像在竊竊私語(yǔ)：“天哪！這是哪？這個(gè)戴著眼鏡盯著我們的男孩是誰(shuí)？”

過(guò)了一天后，它們好像適應(yīng)新的環(huán)境了，慢慢開(kāi)始試探著向周?chē)蝿?dòng)了。為了盡早和它們建立“友誼”，我抓緊時(shí)機(jī)對(duì)它們大獻(xiàn)殷勤，首先給它們呈上美味的魚(yú)食。起初，它們還不敢去接這“天上掉下的餡餅”，但過(guò)了一會(huì)兒，有一條勇敢者先忍不住去吃了，接著其余的錦鯽兄弟都去搶著吃了。吃完了我的“貢品”，錦鯽兄弟們一起涌到我這邊的缸角，魚(yú)嘴一張一翕，呵呵，看樣子它們已經(jīng)接受我這個(gè)新主人了！

現(xiàn)在，我就要給我這些新朋友取些好聽(tīng)的名字了。從我最喜歡的那條開(kāi)始吧，，我給它取名叫瑪亞，它長(zhǎng)得非常漂亮，，上半身是鮮艷的紅色，下半身是像雪一樣純凈的白色，它最漂亮的地方是它那大大的尾巴，像雪白的輕紗隨著水波輕輕的舞動(dòng)，，又像是神仙腳下的祥云，飄忽不定。還有兩條長(zhǎng)得特奇怪！第一眼看到它們時(shí)，我馬上想到一個(gè)詞“令人作嘔”它們身上的圖案奇怪地扭曲著，尤其是當(dāng)它們轉(zhuǎn)身游動(dòng)時(shí)，那些圖案像扭動(dòng)的蠕蟲(chóng)，別提多惡心了！于是我稱它們FDMA、FDMB。吃食時(shí)也數(shù)瑪亞和這兩位攻勢(shì)最猛了，我往魚(yú)缸前一站，它們就迅速朝我直奔過(guò)來(lái)，嘴唇一張一翕像是在招呼大家：“開(kāi)飯嘍！”……然后就是大部隊(duì)蜂擁而至……然后就是風(fēng)卷殘?jiān)?！最后只剩下FDMA、FDMB兄弟倆像掃雷隊(duì)員似的在缸底打掃戰(zhàn)場(chǎng)。

除了瑪亞、FDMA、FDMB，我還有大嘴哥、小皮球、斑斑等等。這群錦鯽兄弟給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，同時(shí)也給我的生活增添了許多麻煩。閑時(shí)看著魚(yú)在水里天馬行空般悠閑自在，我也好象成了它們中的一員，隨著水波輕輕蕩漾；而麻煩呢，一是要天天給它們洗過(guò)濾棉，二要天天給它們換水。不過(guò)，媽媽說(shuō)，要回報(bào)總要先付出嘛。我喜歡我的錦鯽兄弟們。

小學(xué)作文600字 篇3

每個(gè)人都有很長(zhǎng)的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，從會(huì)說(shuō)話、會(huì)走路開(kāi)始，到會(huì)買(mǎi)菜、會(huì)做家務(wù)或者從一些事情中懂得一些道理，都算是成長(zhǎng)。我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。

在我小時(shí)候，有一次，我和我的好朋友鬧了矛盾，我們倆從小就是發(fā)小，所以小時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、比賽，是密無(wú)間的朋友，可正因?yàn)檫@樣，才最容易鬧矛盾。這次，我們是為了爭(zhēng)奪一個(gè)對(duì)于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號(hào)——“老大”。他比我只早出生了五天，但還是我的哥哥。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說(shuō)道：“打會(huì)兒乒乓球吧！”而我則對(duì)他說(shuō)：“我想還是去環(huán)城公園比較好?！薄澳惚仨毜寐?tīng)我的?！彼靡环N帶有命令和傲慢的語(yǔ)氣向我說(shuō)道。我說(shuō)：“聽(tīng)你的？為什么？你是‘老大’嗎？”想不到他立刻把那句話說(shuō)了出來(lái)：“我比你大五天?！蔽矣址瘩g說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)比誰(shuí)大就叫誰(shuí)是老大嗎？”“那怎么了。”他說(shuō)道。那天，我們誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)輸贏來(lái)。

第二回，我們不僅沒(méi)有和好的意圖，反而更加嚴(yán)重，直到連面都不想見(jiàn)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說(shuō)的話完全不容爭(zhēng)辯，向我擺出一副得意洋洋的樣子，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。每次遇到議論或拿主意時(shí)，他也總是完全對(duì)我無(wú)視，大搖大擺的走上去，向包括我在內(nèi)的其他人宣布要干什么。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了一下，吵了起來(lái)，我大聲對(duì)他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧。”他也不示弱，對(duì)我喊道：“怎么了，誰(shuí)大聽(tīng)誰(shuí)的，難道不行嗎？”

后來(lái)我們吵著吵著，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)月，也沒(méi)見(jiàn)分曉，最后，吵到了媽媽那兒，媽媽對(duì)我們倆說(shuō)：“真正的‘老大’應(yīng)該是一個(gè)能為整個(gè)隊(duì)伍出謀劃策、起帶頭作用的人。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者，又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；而且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂(lè)觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊(duì)員意見(jiàn)等等的必備條件呀！你們知道嗎？”聽(tīng)了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯(cuò)。

從這件事中，我懂得了謙讓，寬容，我又成長(zhǎng)了。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽(yáng)光與水分的小樹(shù)苗一樣，茁壯的成長(zhǎng)，最終，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。

小學(xué)作文600字 篇4

今天下午最后一節(jié)課，老師要去開(kāi)會(huì)，作業(yè)布置好后，讓我們自己在教室乖乖自習(xí)。

剛開(kāi)始，教室還算安靜，可狀態(tài)還沒(méi)持續(xù)多久，便被小威打破了：“來(lái)來(lái)來(lái)，兄弟們，打牌，多賭多贏！”這時(shí)，小睿說(shuō)：“打個(gè)牌還賭錢(qián)，寫(xiě)作業(yè)！”剛說(shuō)完，小余就跑來(lái)說(shuō)：“我玩我玩，誰(shuí)都不要攔我啊，誰(shuí)攔我我就…我就…”“你就怎么樣啊？”小華回頭問(wèn)。“我就讓他嘗嘗我卷頭的滋味！在此申明啊，我可不打女的！”小華聽(tīng)了，立刻翹個(gè)蘭花指，那張紙當(dāng)帕子一樣，抓在手里，然后回頭讓我給他把紅領(lǐng)巾栓在他頭上，轉(zhuǎn)頭對(duì)小余嬌滴滴的說(shuō)：“余歐巴，不去打牌牌，寫(xiě)作業(yè)，陪陪人家好嗎，人家好怕怕！”邊說(shuō)還邊向小余拋了個(gè)媚眼，說(shuō)完還裝起可憐來(lái)了。大家不管是聽(tīng)見(jiàn)了還是看見(jiàn)了，都紛紛掉了一地的雞皮疙瘩，有不少同學(xué)暗暗發(fā)笑。小余更是惡心至極，拎上拳頭上去就打：“死三八，你個(gè)偽娘，不打你打誰(shuí)啊！”在小余卷頭砸下來(lái)之前，小華一個(gè)健步?jīng)_向教室門(mén)口，對(duì)大家說(shuō)：“我看門(mén)，你們玩?！彼查g，大家炸開(kāi)了鍋。瞧，小晨和小彤在討論著上周的快樂(lè)大本營(yíng)；看，小斌和小桉在追逐打鬧……而我，則是和小智一起，給小余拍“照片”。為什么給小余拍“照片”呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：小睿小文的位置上推了一把剛站起來(lái)的`小余。小雨猝不及防，被小睿推的“人仰馬翻”，一不小心撞歪了小豪的桌子和他自己的桌子后，又一個(gè)踉蹌把自己椅子給撞倒了，小雨也摔了一個(gè)“狗啃泥”。這時(shí)，小智和我正巧撞見(jiàn)了這一幕，趕緊用自己制造的“手指照相機(jī)”去“抓拍”小余的正臉，制成“照片。我“拍”了好幾次，都沒(méi)“拍”到正臉。小劉走過(guò)，冒出句“還能爬起來(lái)啊！”小余氣了個(gè)半死，小劉和小智把小余拉著為我爭(zhēng)取到拍到正臉的機(jī)會(huì)，?！靶∮?。”小余好不容易死里逃生，聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻抬起頭。“咔擦——”我自動(dòng)配聲，一張照片完美出世，我不禁哈哈大笑。

最后一節(jié)課鈴聲徹底響徹耳際，同學(xué)們已經(jīng)完全沉醉在一片舉世歡慶中，老師布置的作業(yè)—見(jiàn)鬼去吧！

小學(xué)作文600字 篇5

9月29日這天，在溫哥華街頭上，隨著“嘎——嘎——”的叫聲，一只鴨媽媽帶著它那一群憨態(tài)可掬的鴨寶寶們，排成“一”字形，正大搖大擺的過(guò)馬路呢！

一輛輛汽車(chē)在離鴨子們的不遠(yuǎn)處嘎然而止，司機(jī)們都默默的注視著這群鴨子，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有鴨子們“嘎——嘎——”的叫聲在馬路中央回蕩著，鴨媽媽不停的朝那些司機(jī)們點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們給我們讓路！”走過(guò)馬路，汽車(chē)重新啟動(dòng)，大街又充滿了熱鬧，變得川流不息。我們的鴨媽媽此時(shí)正帶領(lǐng)著鴨寶寶們從一個(gè)下水道旁走過(guò)?！案赂拢　辈缓?！最末尾的兩只鴨寶寶不小心掉下下水道了，這可愁壞了鴨媽媽，哎，該怎么辦呢？

鴨媽媽先是趴下，一雙翅膀緊緊的扒拉著地面，脖子伸進(jìn)下水道，像是想用脖子夠著鴨寶寶們，可是下水道太深了，鴨媽媽夠不著。哎呀呀，鴨媽媽急壞了，在下水道邊踱來(lái)踱去，不時(shí)“嘎嘎”的叫著，好像在安慰著鴨寶寶們。突然，鴨媽媽眼前一亮，前方出現(xiàn)了兩位巡警。鴨媽媽急忙跑上前去，在兩位巡警面前“嘎嘎”叫著，兩位巡警不明白出了什么事，其中的高個(gè)兒巡警蹲下來(lái)，摸了摸鴨媽媽的頭，想繼續(xù)走時(shí)，鴨媽媽一口咬住了巡警的褲角，那位矮個(gè)兒巡警一拍腦袋，說(shuō)：“這鴨子準(zhǔn)有什么事，咱們跟著它走，看看去！”鴨媽媽把巡警帶到了下水道旁，兩位巡警一看，便明白了，那位高個(gè)兒巡警說(shuō)：“原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)下水道了?！闭f(shuō)完巡警就蹲下用手撈鴨子，可還是夠不著。這可怎么辦呢？急壞了鴨媽媽，也愁壞了巡警。

關(guān)鍵時(shí)刻，兩位巡警環(huán)顧四周，想尋求幫助時(shí)，看見(jiàn)了一家金魚(yú)店，矮個(gè)兒巡警靈機(jī)一動(dòng)，跑去借來(lái)了撈魚(yú)網(wǎng)，遞給高個(gè)兒巡警，說(shuō)：“你用這個(gè)試試?！备邆€(gè)兒巡警用撈魚(yú)網(wǎng)，不一會(huì)兒，兩只小鴨子獲救了，鴨媽媽不停地朝巡警鞠躬致謝，不停的“嘎嘎”叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們救了我的孩子！”

不久，巡警目送著鴨媽媽帶著鴨寶寶們又大搖大擺的上路了。