【實(shí)用】小學(xué)作文700字錦集8篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文700字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文700字 篇1

教育家說(shuō)“書(shū)是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說(shuō)“書(shū)是進(jìn)步的階梯”，文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，探索家說(shuō)“書(shū)是通向彼岸的船”，奮斗者說(shuō)“書(shū)是人生的向?qū)А保艺f(shuō)：書(shū)是我一生最忠誠(chéng)的伙伴，我愛(ài)讀書(shū)。

小時(shí)候，我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)一本小人書(shū)，剛看了兩頁(yè)，就被曲折離奇的情節(jié)及撲朔迷離的場(chǎng)面深深地吸引住了。我覺(jué)得書(shū)是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，書(shū)可以將我?guī)У揭粋€(gè)又一個(gè)奇妙的世界之中。漸漸地，我開(kāi)始讀一些故事書(shū)、作文書(shū)、小說(shuō)、文學(xué)名著等。當(dāng)我讀到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜里凍死的故事時(shí)，不禁流下同情的眼淚；當(dāng)我讀到敬愛(ài)的周總理少年時(shí)代說(shuō)：“為中華崛起而讀書(shū)”的鏗鏘之句時(shí)，就暗暗下了為祖國(guó)努力學(xué)習(xí)的決心；當(dāng)我讀到陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí)，心里久久不能平靜；當(dāng)我讀到一個(gè)十歲的加拿大小男孩為別國(guó)捐錢(qián)鑿井時(shí)，我明白了愛(ài)無(wú)國(guó)際……隨著讀書(shū)數(shù)量的增多，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情也日益濃厚，并且深深地體會(huì)到：書(shū)是我的良師益友，生活不可一日無(wú)書(shū)，書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣H身體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)槔习质莻€(gè)書(shū)迷，而且家里書(shū)又特別多，所以我從小就愛(ài)讀書(shū)。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“為書(shū)消得人憔悴”的程度，但是現(xiàn)在讀書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事我總是想找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在書(shū)為我編織的美麗世界中。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們變得更成熟，更穩(wěn)重。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”，是啊，讀一本好書(shū)可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦；從偉人的人生歷程中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)到攀登的艱辛和執(zhí)著；從英雄可歌可泣的故事中體會(huì)到英雄敢于和困難頑強(qiáng)搏斗的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)賜予了我在知識(shí)無(wú)限空間里自由飛翔的力量。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書(shū)籍，在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏，在科學(xué)的高峰中努力攀登……

書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)拓了我的視野；書(shū)，陶冶了我的情操，我愛(ài)讀書(shū)。

小學(xué)作文700字 篇2

老師，我想對(duì)你說(shuō)：“您累了?！?/p>

您是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的老師。是您把我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的小學(xué)生，是您無(wú)私的把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們。

您就像我們的父母，在我們無(wú)助的時(shí)候、遇到困難的時(shí)候，您伸出您的雙手來(lái)幫助我們。我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感激您！

有時(shí)候我們會(huì)故意搗亂，但是您還是那么的和藹。您給我們布置的作業(yè)，我們馬馬虎虎的就做完了，做完了也沒(méi)有檢查，心想不會(huì)有錯(cuò)的。我們交上了作業(yè)，您連看也不看，當(dāng)時(shí)我問(wèn)您：“老師，您不看看么？”您卻說(shuō)：“不用看?！?/p>

可是到了晚上，您把我們的作業(yè)全都拿回家去，點(diǎn)上一枝蠟燭，在窗臺(tái)仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的，一個(gè)題一個(gè)題的給我們看作業(yè)！您在默默的為我們奉獻(xiàn)著，而我們卻不顧及您的感受，在學(xué)校里嬉戲玩耍。

您日日夜夜都在為我們操心，您只想著讓我們學(xué)好。就連您生病了，還帶病來(lái)給我們上課。您為了我們，頭上的白頭發(fā)越長(zhǎng)越多！

到了考試的時(shí)候，您就更忙了！既要給我們上課，又要給我們備課復(fù)習(xí)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您把它串聯(lián)在一起，似一串項(xiàng)鏈，讓我們便于撿拾。課下，您伏在辦公桌上，批改我們的作業(yè)。我們只是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，挺輕松的?？墒悄?！您整天給我們找復(fù)習(xí)資料，為我們整理好，但是我們之間有個(gè)別的同學(xué)還是不好好復(fù)習(xí)。就算那幾個(gè)不學(xué)的同學(xué)再怎么搗亂，再怎么不學(xué)。您還是會(huì)很和藹可親的，耐心的給他們講解。

有時(shí)我們?nèi)フ夷谵k公室里睡著了。我們害怕打擾到您睡覺(jué)，就先不問(wèn)您題了，讓您好好休息休息！可是我們已走到門(mén)口，您就醒了。問(wèn)我們：“你們是來(lái)問(wèn)題的么？”我們說(shuō)：“是的，我們看見(jiàn)您正在睡覺(jué)，就不打擾您了，說(shuō)實(shí)在的，您累了！要注意好好休息！”您卻說(shuō)：“沒(méi)事，我只是打了個(gè)盹。”然后您就給我們講解題。

放學(xué)了，同學(xué)們一起送您回家。您到了家就要批改作業(yè)，但被我們給阻止了。我們說(shuō)：“老師，您累了，好好休息吧！作業(yè)的事等到您休息好了再說(shuō)吧！”老師就點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)，您就睡著了，您太累了！

老師，您就是辛勤的園丁，而我們是祖國(guó)的花朵，您每天都來(lái)為我們澆水、施肥。您整天都很辛苦！

老師，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！謝謝您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您培育了我們，謝謝您伴隨著我們成長(zhǎng)！您已經(jīng)累了，您要注意身體，好好休息！”老師，我愛(ài)您！

小學(xué)作文700字 篇3

“各就位，預(yù)備——跑！”只見(jiàn)威風(fēng)無(wú)比的寶馬憋足了勁，使出渾身懈數(shù)，拼命往前跑，悅達(dá)榮威也不甘示弱，開(kāi)足馬力，一陣煙似的很快就不見(jiàn)了蹤影。

汽車(chē)王國(guó)正在舉行一場(chǎng)賽跑。此次的賽跑非同尋常，勝者可以成為本國(guó)的國(guó)王。比賽的各州頂尖參賽者有：大眾、寶馬、奔馳、悅達(dá)榮威、凱迪拉克和雷克薩斯等。比賽方式很簡(jiǎn)單，分為兩組，每一組中決出最快的一名，進(jìn)行總決賽。第一組分別是大眾、寶馬和雷克薩斯，第二組分別是奔馳、凱迪拉克與悅達(dá)榮威。賽程為100公里。

現(xiàn)在正在進(jìn)行第一場(chǎng)比賽，寶馬暫時(shí)領(lǐng)先，突然，情況發(fā)生了巨大的變化，寶馬由于動(dòng)力不足，落到了后面，而后面的雷克薩斯抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，快速的變換檔位瘋狂奔跑了起來(lái)，終于取得了進(jìn)總決賽的資格。

這時(shí)，紅旗老國(guó)王宣布第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，只見(jiàn)悅達(dá)榮威用離弦的箭一般的速度，飛一般地往終點(diǎn)跑去，只見(jiàn)他一馬當(dāng)先，毫無(wú)爭(zhēng)議地贏得了進(jìn)入總決賽爭(zhēng)取當(dāng)國(guó)王的機(jī)會(huì)。

比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化的階段，兩位選手都配備了全汽車(chē)王國(guó)最先進(jìn)的引擎。這次，紅旗老國(guó)王親自上陣，做起了裁判，只見(jiàn)他的手高舉著發(fā)令槍?zhuān)舐暫暗溃骸案骶臀?，預(yù)備——呯”，發(fā)令槍一響，兩位選手就以風(fēng)馳電掣的速度跑起來(lái)。跑了一段時(shí)間，悅達(dá)榮威放慢了速度，準(zhǔn)備做最后的沖刺，前面的雷克薩斯也開(kāi)始減速，突然，悅達(dá)榮威將積蓄的力量一下子全都爆發(fā)了出來(lái)，一秒之內(nèi)將時(shí)速提高到每秒1000公里，卯足了勁，呼嘯著超越了雷克薩斯，并且把這個(gè)優(yōu)勢(shì)一直堅(jiān)持到了最后，終于奪得了第一的寶座。老國(guó)王情不自禁鼓起掌來(lái)，并下令在鹽城六星級(jí)賓館——麋鹿世界，設(shè)宴慶祝悅達(dá)榮威當(dāng)上了新一屆的國(guó)王。舉國(guó)上下一片歡騰，人們高舉酒杯，里面裝滿(mǎn)了香甜的美酒，一飲而盡。乘著酒興大家自發(fā)地圍成一圈，向勝利者致敬，噴著紅色烤漆的悅達(dá)榮威在陽(yáng)光的照耀下 ……此處隱藏1283個(gè)字……滋滋地對(duì)爸爸說(shuō)：“看，我們家的小公主長(zhǎng)大了。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊，人生像荊條林；荊條刺得人很痛，這可不是困難嘛？只要我們堅(jiān)強(qiáng)，忍著痛向前走，我也就可以走出荊條林，克服種種困難！

從此以后，我不再是一個(gè)愛(ài)哭，依賴(lài)別人的人了，是這次逛集市教會(huì)了我：堅(jiān)強(qiáng)是成功的第一步！

小學(xué)作文700字 篇6

一直很喜歡光良的《飛》，不是詞和曲的原因，只因?yàn)槲乙蚕腼w。不，也許不是想，而是要。是的，我要飛。

最近背一直很痛，痛的仿佛那里要長(zhǎng)出什么似的。我不由的想：應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)量太大了把。但轉(zhuǎn)念一想，卻又不由得興奮起來(lái)，也許是一對(duì)翅膀快要長(zhǎng)出來(lái)了。我在痛苦中快樂(lè)著，因?yàn)槲铱梢燥w了，飛離這個(gè)煩人的世界。太多的壓力，太多的必須，我負(fù)荷不了。無(wú)休止的考試、習(xí)題、訓(xùn)斥，我討厭。為什么人人都會(huì)，而我不會(huì)？為什么人人都行，而我不行？也許是因?yàn)槲也粚儆谶@里，而屬于天空，所以我要飛了。我要飛了！

幾天后，背竟然不痛了。原來(lái)那只是一般的疼痛，是很正常的情況。我摸著光滑的背，上面什么也沒(méi)有，沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有希望。哎，我想哭，可眼睛卻吝嗇的流不出一滴眼淚。哎，也許飛不離這個(gè)煩人的世界吧？那我又何必再努力呢？于是，我依然平靜地帶著微笑上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，一遍又一遍地重復(fù)著單調(diào)無(wú)聊的生活。連自己都覺(jué)得很奇怪，我竟然沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。但我還是很想飛，這個(gè)念頭就像身體中不安分、叛逆的因子一樣，不停地騷動(dòng)。是在等待時(shí)機(jī)嗎？是的，我一定會(huì)在這個(gè)世界遺棄玩之前遺棄這個(gè)世界的。

一日無(wú)聊，翻著書(shū)，偶然看得一句子：“秋來(lái)了，其標(biāo)志就是梧桐葉的飄落，之間光禿禿的樹(shù)干、圍巾、帽子、耳罩的流行。”我摘錄的下來(lái)，次日對(duì)哥哥講了一遍，我說(shuō)：“梧桐葉還真聰明，知道冬天要到了，就藏到土里冬眠了?！备绺缯f(shuō)，那是逃避。我一愣，什么？逃避？因?yàn)槲窇趾?，害怕滅亡，所以逃避。這不是聰明，是懦弱，是逃避。那么我呢？我也在逃避嗎？因?yàn)槲窇质　⒑ε旅鎸?duì)而逃嗎？梧桐葉因?yàn)椴荒苓m應(yīng)冬天的寒冷而逃，我則因?yàn)椴荒苓m應(yīng)壓力而逃避。原來(lái)我一直以為的飛的夢(mèng)想不過(guò)是要逃避！突然之間不再想飛。因?yàn)槲嗤┤~能逃過(guò)寒冬，但它最終化作了泥土，永遠(yuǎn)的失去了生命。我不能也不想逃。我要面對(duì)，我要改變。

我知道“改變”這兩個(gè)字意味著什么，知道這兩個(gè)字分量有多重。猛然間又想起了光良的《飛》：“我想要飛，無(wú)悔的那一種感覺(jué)……能不能讓我飛躍自己昨天那道地平線(xiàn)，我想要飛，飛向更遠(yuǎn)。”突然間明白了什么，人生就像長(zhǎng)跑，它的意義就在于不斷的超越，超越他人，更在于超越自己。我要飛，是的，我要飛。但這次不是逃避，而是要超越自己。

我要飛！我不要超越自己！

小學(xué)作文700字 篇7

背著書(shū)包的我不由的停下了腳步，滿(mǎn)地耀眼的金黃色吸引了我的目光。那，竟是一地的落葉！

我頗有些震撼。彎下腰拾起一片用指腹細(xì)細(xì)摩挲，看著葉片上清晰而有力的脈絡(luò)，忍不住輕輕感嘆道：“這曾經(jīng)該是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命??！”

古人曾對(duì)落葉做出過(guò)諸多評(píng)價(jià)。如王勃的“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”，又或者是劉徹的“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”?！白怨欧昵锒嗉帕取钡拇_是這樣，在唐詩(shī)宋詞中，賦予秋天活力的很少。當(dāng)然，并不是秋天萬(wàn)物自始至終都是這么蕭條，它們也擁有過(guò)春的`稚嫩和夏的蓬勃。就像我們?nèi)祟?lèi)一樣并不會(huì)永遠(yuǎn)停留在青春年少，終有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界。

落葉在它短暫的生命里做了什么呢？

春天的樹(shù)枝上新綠的葉子顯得嬌小可愛(ài)，用自己清新的綠色驅(qū)走了寒冬，給人以早春的生機(jī)和溫暖。隨著時(shí)間的推移，盛夏的葉子已由嫩綠變?yōu)槟G，樹(shù)上那零星半點(diǎn)的葉子現(xiàn)在已長(zhǎng)得枝繁葉茂。這也昭示著死亡正在一步一步的朝它們走來(lái)。如今它們真老了，翠綠蕩然無(wú)存，剩下的只有枯黃。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，它們緩緩地、緩緩地落到了地上。滿(mǎn)地耀眼的金黃是它們?cè)谶@個(gè)世界上留下的最后一道風(fēng)景。沒(méi)錯(cuò)，它們的生命就是這樣短暫，幾個(gè)月前剛來(lái)到人間，轉(zhuǎn)眼間就要步入死亡。

活著時(shí)它們裝點(diǎn)著大樹(shù)，為大自然奉獻(xiàn)一絲生機(jī)。它們生命結(jié)束的那一刻將與大樹(shù)告別，在天空中盤(pán)旋了幾圈然后落在了地上，化為養(yǎng)料滋潤(rùn)著下一季的植物。落葉生命意義于此，你呢？你的的意義又何在？

人的生命相對(duì)于落葉而言，是無(wú)比漫長(zhǎng)的。可是人在自己漫長(zhǎng)的一生中做了什么？朱自清曾在《匆匆》中寫(xiě)到“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這是他對(duì)自己一生的總結(jié)。是??！假若我們虛度光陰，等到我們死去的那一天，我們還像剛來(lái)到這世界的時(shí)候一樣無(wú)知，沒(méi)有作為，沒(méi)在這世界上留下那么一點(diǎn)點(diǎn)有意義的痕跡，豈不是枉來(lái)人世走一遭？

捫心自問(wèn)，你究竟是在虛度光陰、成天無(wú)所事事，還是盡自己所能做好了每一件事，讓自己的生活變的充實(shí)呢？抬起頭，看著樹(shù)枝上伶仃的枯葉，我豁然開(kāi)朗！我絕不要等到白發(fā)蒼蒼回首往事時(shí)，因虛度年華而懊悔，更不要在遲暮之年憶及自己平生碌碌無(wú)為而為之羞愧！現(xiàn)在，就是現(xiàn)在，認(rèn)真、努力、奮發(fā)向上才是我的人生意義！

我扶了扶背后沉重的書(shū)包，調(diào)整好狀態(tài)。加快了腳步，朝學(xué)校走去。

小學(xué)作文700字 篇8

在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè)園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……

不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè)趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們?cè)谶@里伴唱，在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現(xiàn)幾只正在伴唱的蟋蟀呢！

下過(guò)雨的小花園更是樂(lè)趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì)遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當(dāng)然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛，壯觀極了！如果仔細(xì)一看，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)小蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話(huà)，它就會(huì)立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì)把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了,我小時(shí)候給這種現(xiàn)象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸牛”。饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透,它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著酸，酸中帶著甜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因?yàn)閯e的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。

可是一轉(zhuǎn)眼我就上六年級(jí)了，從陽(yáng)臺(tái)上看以前那座生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現(xiàn)如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。

再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……，再見(jiàn)了！