【精選】小學(xué)作文400字匯編9篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文400字 篇1

今天早上，我急急地走到學(xué)校，很遠(yuǎn)就看見(jiàn)學(xué)校門口站著二排人。他們站得筆直，走近一看，啊，他們?cè)瓉?lái)是學(xué)校的男老師們。我放慢了腳步，只見(jiàn)他們身穿西服，個(gè)個(gè)面帶笑容，精神抖擻，手里還拿著鮮花。

我正打量著他們要干啥，忽然來(lái)了一位女老師，她接過(guò)男老師手中的花，笑嘻嘻地進(jìn)了校門。我這才明白，男老師們是要給女老師們送鮮花呀！進(jìn)了教室，看見(jiàn)張策飛和鄭文龍?jiān)诤诎迳蠈?xiě)著什么，等他們寫(xiě)完后，我讀了一遍，是：祝梁老師“三.八”節(jié)快樂(lè)！他們把字寫(xiě)完后，我在上面著色并畫(huà)了一些簡(jiǎn)單的畫(huà)，我們?nèi)齻€(gè)都想著給梁老師一個(gè)驚喜。我們左思右想，終于想出來(lái)了,我們迅速地把燈關(guān)上,把書(shū)包放進(jìn)抽屜里。

我們的安排是這樣的：我和張策飛躲在門后，其余的人則都躲在教室后面。我的腦海里老是要想像著老師看見(jiàn)后驚喜的情景，我們等了很久梁老師都還沒(méi)來(lái)，這時(shí)到教室的同學(xué)越來(lái)越多了。梁老師終于來(lái)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！梁老師一進(jìn)教室，我們就像從地里冒出來(lái)的一樣齊聲說(shuō)：“祝梁老師三.八節(jié)快樂(lè)！”梁老師喜上眉梢，樂(lè)開(kāi)了花，直說(shuō)我們真是聰明！同學(xué)們個(gè)個(gè)心里美滋滋的！

小學(xué)作文400字 篇2

人人都有理想！理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮前行的路；理想就是路，引你走向黎明。

我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽(tīng)了同學(xué)們的話后，我很失望。可就是，同學(xué)們的話，并沒(méi)有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！

醫(yī)生就是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人就是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都就是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕就是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。

有一天，我看到了這樣一個(gè)文章，20xx年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想就是最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負(fù)媽媽，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生。”

理想就是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)??！

在人生的長(zhǎng)路上理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想就是燈，照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

小學(xué)作文400字 篇3

假如我會(huì)變，我會(huì)變一只小鳥(niǎo)，去游覽祖國(guó)的大好山河，在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔。雖然我是一只看似普通的小鳥(niǎo)，但是我的身上有許多魔力。

有一天，我和同伴們?cè)谔炜罩型嫠?。突然，我看?jiàn)一個(gè)孩子不小心掉到了小河里，他在水里拼命的掙扎，大聲地喊："救命??！"眼看著河水就要把他吞沒(méi)了。我立刻念起口訣："好人心腸，做好事，變！"我立刻變成了一只小船，把他救上來(lái)，送上了岸。那孩子高興的蹦了起來(lái)。我看見(jiàn)了笑了笑，飛走了。

后來(lái)，我不知飛了幾天幾夜，飛到了長(zhǎng)城上。??！真壯觀啊！我不禁贊嘆起來(lái)?？吹竭@里我想起古人交口稱贊的一句古話："不到長(zhǎng)城非好漢。"如今我到了長(zhǎng)城，我就變成了一個(gè)頂天立地的男子漢了！救命啊！快救救我的孩子，一聲嘶心裂肺的呼喊聲。我順著聲音飛過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)孩子懸在半空中，哇哇的哭著。原來(lái)這個(gè)孩子坐的纜車壞了。我立刻變成一條飛毯非過(guò)去，讓那個(gè)受驚的孩子坐在飛毯上，穩(wěn)穩(wěn)的把他送到媽媽身邊?？粗缸觾扇司o緊的抱在一起，我會(huì)心的笑了。

跟著遷途的隊(duì)伍我們飛到了海邊，在那里有許多人在游泳，好不歡樂(lè)。突然海面上，冒著許多的氣泡，海水急速上漲。人們大驚失色，他們邊跑邊喊；"海嘯來(lái)了，快跑啊！"大人喊，孩子哭，眼看一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了。我飛下去，變成一面吸水墻，立即把海水擋住了。人們得救了。

?。‘?dāng)一只會(huì)變的'小鳥(niǎo)可真幸福??！

小學(xué)作文400字 篇4

我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌?，一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。

農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開(kāi)，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒(méi)等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們?？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來(lái)，似乎在向我求饒?？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長(zhǎng)大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來(lái)，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來(lái)。

小豬剛來(lái)我家時(shí)總?cè)侨松鷼??；蛟S是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過(guò)了一兩天，它們也就老實(shí)了，找個(gè)水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們?cè)谠鹤永锶绾握垓v，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

小學(xué)作文400字 篇5

未來(lái)的汽車外表是各種各樣的水果的形狀。只要進(jìn)入汽車，就能聞到蘋果的香甜。椅子可以折疊起來(lái)，或者變成床，那樣你外出旅游就可以把你的汽車當(dāng)成旅館啦！只要你打開(kāi)座位上的小餐桌，按一個(gè)按鈕，汽車就自動(dòng)為你擺出很多好吃的。

最刺激的汽車想西瓜形的，因?yàn)槲鞴鲜菣E圓形的，所以人們坐在里面可以圍成一圈，隨意與周圍的人講話。西瓜汽車?yán)锩嬷挥凶魏颓昂笞笥铱刂破嚪较虻募^，沒(méi)有方向盤。它與其他汽車最大的不同是，它只需加水，不需要加油。你也就不用擔(dān)心油價(jià)太貴了，或者車走在半路上沒(méi)有加油站加油了。當(dāng)然，坐這種汽車一定要系好安全帶，因?yàn)樗粌H可以行使在極其不平坦的道路上，還可以登山如水，如果你不小心從山上翻下去了，那可不是開(kāi)玩笑的呀，要注意的是，這種西瓜車變成船的時(shí)候像一個(gè)漂流瓶，變成飛機(jī)的時(shí)候像個(gè)氫氣球，變成潛艇呢，人家或許把它當(dāng)成一條翻斗魚(yú)。

水果汽車的窗戶可以變成任何好看的形狀：星形、三角形、菱形、梅花形……汽車的價(jià)格不一樣，功能當(dāng)然也不同啰！

怎么樣，未來(lái)的水果汽車是不是很神奇？你是不是迫不及待地想要做上水果汽車呢？

小學(xué)作文400字 篇6

我從一年級(jí)到現(xiàn)在一直有個(gè)煩惱，每次，老師說(shuō)要考試，我不停地復(fù)習(xí)，找資料，背課文……可是每次考的分?jǐn)?shù)和唐進(jìn)相比就是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。我心里一直充滿疑惑：“為什么每次考試都比不過(guò)唐進(jìn)？”“為什么每次都無(wú)法翻過(guò)這座大山？”

我決定觀察唐進(jìn)，看他怎樣學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都到教室外玩了，我也不例外，玩著玩著，突然我想起了一個(gè)人，我的雙眼立刻變成“雷達(dá)”在同學(xué)間掃射，結(jié)果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)唐進(jìn)?！斑?！唐進(jìn)呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我決定去教室里看看，果然唐進(jìn)在教室里，我對(duì)著唐進(jìn)說(shuō)：“唐進(jìn)，你做完作業(yè)為什么不出去玩？”他一聲不響，壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的說(shuō)話聲。原來(lái)他在看書(shū)，看得專心致志，好像沉浸在書(shū)中的故事里了。我心想：原來(lái)唐進(jìn)是用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，這樣不僅學(xué)得多，而且一點(diǎn)時(shí)間都不浪費(fèi)，看來(lái)我也要用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。

我為了超越唐進(jìn)，就跟他學(xué)。他看書(shū)，我也看書(shū)，他寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)作業(yè)，可是還是比唐進(jìn)少了幾分。我不明白，為什么我學(xué)唐進(jìn)，可是分?jǐn)?shù)還沒(méi)有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去問(wèn)唐進(jìn)，唐進(jìn)說(shuō):“你每天觀察我，還學(xué)我。是不是就分心了，這樣你就沒(méi)有能夠?qū)Ｐ娜W(xué)?？晌业膶W(xué)習(xí)是自己計(jì)劃好的，而且我每次考試，不是為了比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)低，而是檢測(cè)我有沒(méi)有真正掌握?！甭?tīng)了唐進(jìn)的一番話，我很敬佩他。這下，我明白了考試的目的，也了斷了我的煩惱。

小學(xué)作文400字 篇7

今天我們紅旗路小學(xué)全體師生盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運(yùn)動(dòng)。

第一個(gè)比賽項(xiàng)目是50米跑步，我們班參加的同學(xué)有：尹齊瑞、許靚、王之遠(yuǎn)。當(dāng)裁判員舉起發(fā)令槍，只聽(tīng)“叭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，以飛快的速度跑了起來(lái)，最后我們班的尹齊瑞以預(yù)賽第一名的好成績(jī)進(jìn)入決賽。接下來(lái)就是男子4×100米的接力賽，我們班派出的代表是：周磊、王智翔、吳麒、朱嘉聰。他們都在跑道上做好了接棒的準(zhǔn)備。我們班的拉拉隊(duì)員們都在跑道旁大聲地加油吶喊：“三四班加油！三四班加油！”在同學(xué)們這振奮人心的加油聲中比賽結(jié)束了，四位運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望獲得了年級(jí)第二名的好成績(jī)。我參加的比賽項(xiàng)目是投壘球，郭老師在賽前指導(dǎo)我如何將壘球投得遠(yuǎn)，我也試著空手練了幾次。等了很久終于輪到我上場(chǎng)了，剛開(kāi)始我有一點(diǎn)兒緊張，結(jié)果第一次出師不利沒(méi)扔多遠(yuǎn)。第二次我使勁一扔，壘球果然扔出去好遠(yuǎn)。第三次可是我最后一次機(jī)會(huì)了，我使出吃奶的力氣，成績(jī)比前兩次都要好。

郭老師說(shuō)我扔得還不錯(cuò)，我心里真像抹了蜜一樣甜。最后比賽成績(jī)出來(lái)了，我取得了年級(jí)女子組壘球第三名的好成績(jī)，學(xué)校還獎(jiǎng)了一張獎(jiǎng)狀與一根跳繩給我呢。

運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，讓我至今難忘。

小學(xué)作文400字 篇8

進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我們班的班主任已經(jīng)換過(guò)三任了。雖然每一任的班主任都對(duì)我非常的好，但我最為敬佩的要數(shù)去年的班主任：史老師！雖然她只教了我們一個(gè)學(xué)期，但她是最令我敬佩的，因?yàn)槭防蠋煾恼宋业膲拿　中拇笠猓?/p>

每次單元測(cè)驗(yàn)，如果我考的不好，史老師都會(huì)給我補(bǔ)課！就算史老師生病，她也還是會(huì)堅(jiān)持給我們來(lái)上課！就拿上一次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！記得那天，我又犯了粗心大意的壞毛病，成績(jī)考的一塌糊涂。當(dāng)天下午史老師就把我叫去了她的辦公室。在去的路上我的心情忐忑不安，生怕史老師會(huì)罵我，連敲門的手也緊張得發(fā)抖了。沒(méi)想到辦公室門打開(kāi)后，映入眼簾的卻是史老師和藹可親的笑容。史老師把我叫到她身邊，拉起我的手，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“你知道這次單元測(cè)驗(yàn)考得不好是因?yàn)槭裁磫?？”我回答道：“是因?yàn)槲掖中拇笠?！”“嗯！”史老師說(shuō)道：“你看看你寫(xiě)的卷子，句號(hào)寫(xiě)成了問(wèn)號(hào)，問(wèn)號(hào)寫(xiě)成了感嘆號(hào)，有些甚至還會(huì)忘記寫(xiě)。非常簡(jiǎn)單的字也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。你自己仔細(xì)算一下，這種粗心扣了多少分？”我在心里默默的算了一下，居然扣了十幾分，如果加上粗心丟掉的十幾分，那我的成績(jī)不是就可以高很多了！這時(shí)史老師又繼續(xù)耐心地說(shuō)道：“你以后可不能再像今天這樣粗心大意了！不認(rèn)真是太可惜了！”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此史老師的這幾句話就深深的印在了我的腦海里。

以后每次考試，我都會(huì)多點(diǎn)仔細(xì)，多點(diǎn)細(xì)心！成績(jī)有了提高，我得到史老師的表?yè)P(yáng)，但我心里卻覺(jué)得更應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是我的史老師，因?yàn)橛辛怂托?、?xì)心的教導(dǎo)，才會(huì)使我改正了粗心大意的壞毛?。?/p>

史老師真的讓我敬佩！

小學(xué)作文400字 篇9

同學(xué)們，你覺(jué)得什么東西是你最重要的？一副撲克牌，一張相片，一輛車，一棟房子……我覺(jué)得父愛(ài)是我最重要的。

在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)放松了，“長(zhǎng)”了一條小小的游戲癮，就像一頭牛掙脫了繩子去亂吃別人田里的禾苗。一到星期六，因?yàn)榱?xí)慣于7點(diǎn)多醒來(lái)，我就在7點(diǎn)半的時(shí)候躡手躡腳地走到電腦旁開(kāi)機(jī)，玩了大約45分鐘，爸爸從他的房間走出來(lái)，平心靜氣地說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，玩游戲那么久是沒(méi)用的?！闭f(shuō)完以后，講了一大堆道理，還布置了一些作業(yè)。我只好裝著委屈去房間學(xué)習(xí)，心里正在埋怨著他：這么快就要我學(xué)習(xí)，反正我成績(jī)那么好，學(xué)少一會(huì)兒也無(wú)所謂呀。

光陰似箭，日月如梭。已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期了，我的壞習(xí)慣還沒(méi)有被我掙脫，爸爸的話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳里，他生氣了，每當(dāng)我玩電腦超過(guò)30分鐘時(shí)，就來(lái)到我這里叫我學(xué)習(xí)，并說(shuō)道過(guò)一段時(shí)間我會(huì)明白他這么做的原因。我來(lái)到房間，不耐煩地拿起筆：哼，叫我學(xué)習(xí)，又是那么難的習(xí)題，給我玩多一會(huì)就不行的嗎？

悲慘時(shí)刻來(lái)了——我的語(yǔ)文成績(jī)第一次降到了77分，這時(shí)，我已經(jīng)知道爸爸做法的原因了，玩游戲不但沒(méi)有好處，而且會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)拉下。父愛(ài)是無(wú)私的，它為我創(chuàng)造好的環(huán)境，在生活中關(guān)懷我，在學(xué)習(xí)上幫助我，是我人生的道路上的夜明燈是一張?jiān)谌松猛局械穆肪€圖。