《我》初中作文匯編六篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

《我》初中作文 篇1

一切仿佛冥冥注定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開(kāi)了，把大家弄得稀里糊涂的，我悲，這世上，誰(shuí)知？誰(shuí)知？我。

在家里，我就是個(gè)乖小孩，開(kāi)心果，也常是被家人取笑的第一人選，我有個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，長(zhǎng)相出眾，常被學(xué)校嘉獎(jiǎng)，因此，在家鄉(xiāng)，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉“王遠(yuǎn)平”這個(gè)名字，而我每次走過(guò)，他們都會(huì)互相討論，“那就是王遠(yuǎn)平的妹妹”。當(dāng)然，我成了竟?fàn)幫跽?交椅的不二人選。這樣活著好無(wú)聊。不過(guò)，我對(duì)學(xué)習(xí)還有幾分興趣，加上我繼承家中有幾代人當(dāng)教師的血統(tǒng)，成績(jī)還算可以（自我認(rèn)為）。更重要的是，我有一個(gè)天下最好的爺爺。爺爺最疼我，他

傳授我數(shù)學(xué)知識(shí)，給予我關(guān)愛(ài)，使我的妹妹說(shuō)爺爺只知道關(guān)心我。我不希望她這樣理解爺爺。

如今我已上了初中，在同學(xué)們看來(lái)，我是一個(gè)靦腆的女生，可她們?cè)踔?，我只是因?yàn)椴恢涝撛趺崔k才報(bào)以沉默與微笑？幾年了？我已經(jīng)成習(xí)慣了？哦，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)徫夷清e(cuò)誤的做法，3年，請(qǐng)給我3年時(shí)間，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)吧！我會(huì)讓當(dāng)初的“那就是王遠(yuǎn)平的妹妹”變?yōu)椤巴踹h(yuǎn)琦有個(gè)姐姐”！請(qǐng)相信，我不會(huì)是一個(gè)走在成功后面的小人物！

對(duì)于我的朋友，我需要的僅僅是一份真誠(chéng)，而我將付出的，是我的一切！還記得我們共聚秋月下，以水作酒，仿古人交友為樂(lè)，吟詩(shī)作對(duì)；還記得我們討論人生理想，想到以后各奔東西，都不禁流下眼淚；還記得我們一起去爬無(wú)名山，在途中領(lǐng)悟到友誼的可貴......這一切的一切，我還記得清清楚楚，有誰(shuí)可知，在生活中記憶如此差的我竟會(huì)記得過(guò)去很久的一點(diǎn)一滴？

是的，這才是我，一個(gè)真正的我。以前，我將秘密埋藏于心中，常悲，這世上，誰(shuí)知？誰(shuí)知？我。

《我》初中作文 篇2

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了，遇到過(guò)的老師也是非常多的，但是，最令我敬佩的就是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。

我們的數(shù)學(xué)老師年紀(jì)不大，但是，卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們要求極為嚴(yán)格。所以，我一直認(rèn)為我們班的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。但是，經(jīng)過(guò)幾件事之后，我對(duì)我們的數(shù)學(xué)老師有了全新的認(rèn)識(shí)。

記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)老師布置了課堂任務(wù)，我瞥了一眼書(shū)，然后我就蒙了，我一個(gè)題也不會(huì)。但是我看見(jiàn)其他同學(xué)的筆寫(xiě)的都很快，這使我很困惑，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你為什么一個(gè)題也不會(huì)呢？”我沉默了。于是，老師把第一題的步驟教給我，我照著老師的步驟一題一題的往下做，一直到做完。

還有一次，那時(shí)我在家里寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，有幾道題我怎么也做不會(huì)，最后硬著頭皮蒙了上去。第二天到學(xué)校，老師批改了我的數(shù)學(xué)作業(yè)，在上面寫(xiě)了一個(gè)“差”字。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是第一次老師在我的作業(yè)上寫(xiě)了一個(gè)“差”字。老師講作業(yè)的時(shí)候，我一點(diǎn)也跟不上，我交改錯(cuò)給老師的時(shí)候，老師問(wèn)我：“你的作業(yè)為什么做得這么差？”我對(duì)老師說(shuō)：“您昨天上課講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。”然后，老師跟我把昨天的知識(shí)又講了一遍。

經(jīng)過(guò)這兩件事之后，我感受到了老師對(duì)我們的愛(ài)，這種愛(ài)是無(wú)私的。老師傳授給我們知識(shí)，老師是我們培養(yǎng)各種能力的引導(dǎo)者，在我眼中，我們的數(shù)學(xué)老師在無(wú)私奉獻(xiàn)著，同時(shí)，她也是和藹可親的。

在我眼中，所有老師都是一樣的，都是在無(wú)私奉獻(xiàn)著。

《我》初中作文 篇3

記不清是從什么時(shí)候開(kāi)始知道了宋代有這么一位的女詞人——李清照。似乎是從那首《如夢(mèng)令》開(kāi)始的吧！西亭日暮下，藕花幽深處，一切都顯得那么閑暇、愜意；沉醉失歸路，興盡乃回舟，讓人絲毫感覺(jué)不到古代女子所特有的矜持，此時(shí)，我眼中的她是個(gè)率直開(kāi)朗、為受世俗束縛的女子。

“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭?！弊掷镄虚g滿載的是李清照對(duì)新婚不久便外出求學(xué)的丈夫的無(wú)盡思念?？罩杏醒泔w過(guò)，左等右盼，都始終等不到她朝思暮想的人捎來(lái)的書(shū)信。孤孤單單的她只能望著園中的花朵在風(fēng)中漸漸凋零。獨(dú)上蘭舟，回憶起昔日與丈夫相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中惆悵更是無(wú)窮無(wú)盡。初為人婦的她，在我眼中是一個(gè)心思細(xì)膩、情感豐富的`女子。

南北兩宋交替興亡，歷史巨變讓李清照經(jīng)受了顛沛流離之苦、夫亡家散之痛。命運(yùn)的無(wú)情捉弄令她將個(gè)人遭遇與亡國(guó)之痛交織在一起，從此，她所作之詞不再如早期那樣充滿著閑情雅致，更多的是對(duì)故國(guó)、故人的思念和對(duì)自己身世遭遇的無(wú)奈?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！眱H這一句便道出了她心中無(wú)限的苦悶孤寂。梧桐兼細(xì)雨，夕陽(yáng)西下，傷感的季節(jié)，傷心的人，一片凄涼。慘遇不幸后的她，在我眼中是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠、孤孤寂寞的女子。

這樣的一個(gè)女子，才華洋溢卻命運(yùn)坎坷。我同情她，為她不幸的遭遇感到憤憤不平。時(shí)常有著這樣一個(gè)想法：假如李清照是活在當(dāng)下，活在國(guó)泰民安的現(xiàn)在的生活，那么，她也許就會(huì)寫(xiě)出更多更好的詞。不過(guò)，后來(lái)一想，不過(guò)，這樣一來(lái)也許她會(huì)什么也寫(xiě)不出來(lái)，或者寫(xiě)出的詞再也無(wú)法與以前的一樣好了。

生活的磨難讓李清照飽受煎熬，卻也讓她的心智、情感越來(lái)越成熟，我們才能夠讀到這么多這么好的詞。她在我的眼中無(wú)疑是一個(gè)傳奇，在中國(guó)的歷也是一個(gè)不朽的傳奇。

《我》初中作文 篇4

前言：

嘗試寫(xiě)一下今年的中考作文，一篇拙作，請(qǐng)多多指教！

在我睜開(kāi)雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)?，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們?cè)谖已劾?，始終如一。

3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。

5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開(kāi)始單調(diào)的一色，有著更可愛(ài)的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。

8歲，踏入了小學(xué)生活。開(kāi)始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò)，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。

10歲，快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺(jué)地在畫(huà)畫(huà)時(shí)不用黑色。

12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛(ài)、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。

而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點(diǎn)上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗，表明著我們是自豪的中國(guó)人。

在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。

它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。

黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神！

藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。

那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。

《我》初中作文 篇5

跨進(jìn)初中，我成長(zhǎng)了

世界上跑得最快的，是時(shí)間。

時(shí)間，不論什么也無(wú)法阻撓它的步伐，它可以使一面墻出現(xiàn)裂紋，甚至倒塌；它可以使一壇米變成美酒；它還可以使一個(gè)小學(xué)生變成中學(xué)生……

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。小學(xué)的六年，過(guò)去了，一條走了六年的路，走到了頭，但是，又一條清晰、沒(méi)有腳印的路，出現(xiàn)了。

兒時(shí)的樂(lè)園，已經(jīng)不去了；兒時(shí)的幼氣，已經(jīng)散盡了。

到了初中，同學(xué)變了，老師變了，環(huán)境也變了。

到了初中，活動(dòng)增多了，展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也變多了。

在初一這個(gè)學(xué)期，參加了不少活動(dòng)，不論成敗，但也認(rèn)識(shí)了同學(xué)，認(rèn)識(shí)了這個(gè)環(huán)境。

還記得，一次乒乓球賽，雖然沒(méi)有正式參加比賽，但也鍛煉了自己。

還有一次班級(jí)拔河，雖然淘汰了，但也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要，增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)。

進(jìn)入初中，學(xué)科增多了，科目也增多了，雖然帶來(lái)了不小的壓力，但也豐富了我的知識(shí)，明白了許多兒時(shí)還不明白的道理。

孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！?/p>

面對(duì)這些科目，總是以快樂(lè)的心態(tài)去接受，并不為學(xué)習(xí)的困難而苦惱。

在學(xué)習(xí)的路上，總會(huì)有一些“攔路虎”阻撓我們前進(jìn)，而在這個(gè)時(shí)候，又有了比小學(xué)更新鮮的教育方式---小組討論。有了小組討論，就可以幫助他人解答難題，同時(shí)還可以受到他人的幫助，共同進(jìn)步，共同提升成績(jī)，解開(kāi)心中的種種疑惑。

現(xiàn)在看來(lái)，我的確在精神、心態(tài)、身體方面成長(zhǎng)了，但是，初中的路有三年，三年雖短，卻對(duì)人的成長(zhǎng)有重要作用。

跨入初中，用勤奮來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，用積極來(lái)接受學(xué)習(xí)，前方的路，不會(huì)一直一帆風(fēng)順，也不會(huì)一直陰雨不斷，只要一直有拼搏、奮斗的勇氣，就會(huì)迎來(lái)那最后的閃耀。

成功，需要不斷地努力，不斷地成長(zhǎng)；笑到最后的人才是最美。

《我》初中作文 篇6

有的人敬佩球場(chǎng)上的明星羅納爾多，有的人敬佩周杰倫、劉德華，有的人敬佩擁有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)的大富豪，而我敬佩默默工作的清潔工人。也許很多同學(xué)跟我一樣，可是有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“掃大街的有什么值得敬佩？一天到晚，滿身都是臭味兒，臟死了?！?/p>

我敬佩他們也是有原因的。

一大早，迎接第一縷陽(yáng)光的是清潔工人，他們很早就投入到了工作當(dāng)中。

我們經(jīng)?？匆?jiàn)大街上有狗和小孩子在上面拉屎，覺(jué)得特別惡心，上次我還踩到了，不由得抱怨起來(lái)。清潔工人總是默默無(wú)言，把那令人作嘔的糞便清理掉。是他們給大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。這值得我敬佩。

秋天到來(lái)的時(shí)候，是清潔工人更加忙碌的時(shí)候。樹(shù)上不停的掉葉子，掃了還掉，掃了還掉……再加上人們?nèi)拥睦?，這可累壞了清潔工人，他們依然默默無(wú)言，辛苦的工作著。這值得我敬佩。

很早以前，我和媽媽走在大街上，我問(wèn)媽媽認(rèn)識(shí)的一位清潔工阿姨：“當(dāng)清潔工掙錢(qián)多不多？”阿姨笑著說(shuō)：“雖然不掙多少錢(qián)，但是但是讓他人快樂(lè)就值得?！蔽蚁耄核麄?yōu)榱俗尨蠹矣X(jué)得舒心，干的這么賣(mài)力。這值得我敬佩。

清潔工深深地感動(dòng)了我，他們的精神值得我學(xué)習(xí)。希望大家尊重清潔工人，不要亂扔垃圾，為我們美好的明天做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。