我的成長初中作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的成長初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我成長的歷程中有許多快樂,也有很多煩惱,這些快樂和煩惱隨著時間的流逝已漸漸遠去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。
記得五歲那年的春節(jié),媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛!因為我長了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過我的火眼金睛!
總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個鐘頭,突然,我覺得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫表姐急切地湊過來,一邊詢問我的情況,一邊納悶地說:“怎么會這樣呢?”突然,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問:“怎么啦?”她兩腿不停地抖動著,說:“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來:“這可怎么辦!”
正在我們陷入絕境的時候,門開了,媽媽滿面春風(fēng)地拎著大包小包地回來了??粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼?,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問:“丹丹,怎么回事啊?你的腿怎么抖成那樣了?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說:“小姨,妹妹可能吃錯糖了,她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們?nèi)拥舻奶羌?。?jīng)過一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開心了。原來,我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因為是第一次吃它,我覺得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點像,很容易把兩者搞混。真是虛
驚一場!我和表姐都長長地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂禍地說:“看你以后還敢貪吃!”
這個鬧劇雖然已經(jīng)過去多年,但是每次一想起它,我就覺得既刺激又好玩!
成長中的事像一架鋼琴,成長中的事像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年!
每個人都有屬于自己的夢想。每個夢想都是美麗動人的。有的人想成為白衣天使,救死扶傷;有的人想成為老師,為祖國培養(yǎng)接班人;有的人想成為工程師,設(shè)計出最美麗的建筑 ……
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
20xx年,姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。”今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢 , 也都或多或少地實現(xiàn)著自己的夢。
我在祖國的藍天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福美滿。上學(xué)后,老師教導(dǎo)我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢想!
常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!
在清晨日出時,我迎接著太陽;到夕陽西下時,我目送著太陽。我,是一朵向日葵。
當(dāng)我還是一株幼苗時,母親就對我說:“孩子,從現(xiàn)在到花盤盛開之前這一段時間,你要一直向著太陽?!蔽抑斢浤赣H的教誨,讓太陽牽著,茁壯成長。
“陽春布德澤,萬物生光輝?!笨?!嫩綠的枝葉自灰黑色的丫杈生出,把太陽織成了一張漁網(wǎng);蜜蜂飛到我花瓣上辛勤勞作,蜻蜓也來我身邊小憩,不時還有幾只漂亮的蝴蝶到我這里做客。幾株牽?;ㄅ逝赖轿疑砼缘哪炯苌希?jīng)常與我拉家常。這種生活雖不如牡丹、杜鵑那樣受人追捧,卻自有一番清閑安逸。是太陽,給了我恬淡而愜意的生活。
初夏,天氣還算清爽,芳草也未因驕陽炙烤而枯萎。到了盛夏時節(jié),綠樹蔥郁,薔薇花開滿了支架,香飄四野。我長高了,長大了,碩大的圓形花盤在陽光下呈現(xiàn)出一片濃烈的金黃,我向著太陽大聲地唱著贊歌。是太陽讓我看到了收獲的希望。
不知怎的,一連好幾天太陽都不出來,天空烏云密布,不見了往昔太陽耀眼的光芒,灰色似乎籠罩了整個世界。
沒有了太陽的陪伴,我的面容日益憔悴,花瓣也脫去了那件閃耀著金色光芒的外衣。沒有太陽,我的整個生命也變得晦澀無光!
“屋漏偏逢連陰雨”,疾風(fēng)卷著驟雨抽打在我嬌弱的身軀上,我費力睜開被雨水打得生疼的雙眼,發(fā)現(xiàn)眼前的綠葉黃花上皆是污泥,心里頓時苦澀難言。?。∽鳛樘柕南笳?,如果不經(jīng)過熾熱洗禮,我怎能在火中涅槃?這時,母親的身體向我傾側(cè)過來,“孩子,陽光總在風(fēng)雨后?!蔽夷怯赂叶认榈哪赣H如是說。
雨還在下,沖刷在身上很不舒服,但我挺直了腰桿。
在死亡的邊緣掙扎了幾天后,太陽終于又回到了天空。無數(shù)道光芒帶著力度與熱度穿透云層灑了下來,空氣中滿是太陽的味道,我抬起萎靡的頭,向著太陽。漸漸地,我的金色與太陽融到了一起。一個過路的小孩指著我問她的母親:“媽媽,它是落在地上的太陽嗎?”我聽了驕傲地笑了,抬頭仰望,天邊一道彩虹分外絢爛。是太陽,給了我生機與活力。
成長的路上,是太陽牽著我的手,陪我走過了生命的大部分時光,一路上,我的步伐堅定而執(zhí)著。
在一個夜深人靜的夜晚,大部分的人都睡了,只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了,只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了,我忙著做家庭作業(yè),爸爸給的習(xí)題,媽媽給的習(xí)題,做完后還要做,好像永遠也做不完。星星也要睡了,連唯一的“看”伴都沒了,哎…
明天,我即將去參加景弘中學(xué)的考試,本以為明天考完就可以放松放松了,可誰知,下個星期還要參加景炎的考試,看來,以后就不止這樣的一個夜晚了。
現(xiàn)在的小朋友都忙累了,有些家長為了望子成龍,5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù),怕落在別的家長后面,每天忙完這里忙那里,氣都不讓人喘一下,這樣家長們可高興了,可沒想到孩子們呀!俗話說的好:孩子是祖國的花朵。可現(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了,哎……
“小宇,怎么還沒做完呀,速度放快點,明天還要上學(xué)呢。”哎……爸爸說得到輕松,可不知這些作業(yè)多難呀,這些中學(xué)也真是的,別人課文都沒學(xué)完,你就要考,這多費勁呀??墒呛芏鄸|西不學(xué)不行呀,萬一考試時出了這種題目,你不會做,你怎么辦呀!哎……
“鐺!”凌晨1點了,我的擔(dān)子也放下來了,我伸了伸腰,麻利的洗完臉,懷著甜蜜的夢睡著了……
我是湘西一所偏遠農(nóng)村學(xué)校里的一名普通的語文教師,已經(jīng)工作15個年頭了?;厥走@15年的為師之路,我沒有值得稱頌的大業(yè)績,只是在平淡的教育教學(xué)過程中享受生活的從容與淡定,感知語文學(xué)教學(xué)的樂趣。
現(xiàn)在我經(jīng)常是課后不能立即離開教室。因為我經(jīng)常被學(xué)生重重包圍著問這問那,而我也很愛看著孩子們在我的教育下而露出的那張張滿足和快樂的笑容,愜意地享受著師生之間的這份溶溶泄泄的幸福。
而曾經(jīng)的我,在教育教學(xué)工作中并不是這般自如與閑適,從容與愜意。和許多初登講臺的老師一樣心里充滿無奈與迷惘。是幾件平常小事促使我反思進步,有兩件記憶特別深刻,我愿說出來與同行們在專業(yè)成長的過程中分享。
記得參加工作的第一年,我總愿意在課堂上積極地,不辭辛勞地一一指出糾正學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各類錯誤或過失。有時候一堂課上,幾乎每一個學(xué)生都會得到我“指導(dǎo)”。有的學(xué)生接受能力弱一點,要多次講解,有時候我心里一著急,就免不了要批評他們幾句。一段時間后,我開始發(fā)現(xiàn)課堂氣氛越來越沉悶。面對著課堂上死一般的沉寂,我陷入了沉思,與學(xué)生談心后才知道原因:是我過分“周到”的指導(dǎo),挫傷了他們學(xué)習(xí)語文的積極性和信心。
我不禁對自己的行為進行深深地反思:是我強勢地指導(dǎo)遮掩了學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中的`價值體現(xiàn)和對取得進步、成就時的愉悅體驗。我明白了,對學(xué)生成長的關(guān)愛,最基本的是對他們心理需求的關(guān)注,師生之間的交流應(yīng)是心與心的交流。此后的在教學(xué)實踐中,我嘗試,我采取鼓勵的態(tài)度。我常常微笑著、耐心地聽完學(xué)生回答一切問題,而且及時制止其他同學(xué)的嘲笑,保護學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)語文的積極性。我也不再吝嗇對學(xué)生的表揚和激勵,因為我知道一句積極的評價就是鼓舞孩子奮發(fā)向上的強大動力。因為我知道愛學(xué)生更要細心的呵護他們那雖然稚嫩但純潔的心。
記得兩千年的第二個年頭,我擔(dān)任初一乙班的班主任。一天下午的最后一節(jié)課,課后因等著放學(xué),我就沒回辦公室而與學(xué)生們閑聊,回答一些學(xué)習(xí)上的問題。正在興頭上,這時一個學(xué)生怯生生地問道:“諶老師,這個字怎么讀”,臉上滿是期待。然后他遞過來一張紙片,上面寫著一個大大的字——燚。我一看,這是一個生僻字,我曾經(jīng)只在人名中見過,而且還不是我熟知的人,所以從沒有刻意的關(guān)注它。平心而論,這四個火,當(dāng)時我還真的不會讀。于是,對他說你可查查字典,他說他沒有。我知道,長期來這里的學(xué)生少有查字典的習(xí)慣,加上較貧窮,很少有學(xué)生備有字典。我又讓他和同學(xué)借,他說也沒有,有的都懷了,殘缺不全,查不著。我心想是不是他故意考驗我,讓我為難。于是我問他怎么就想起問這個字,他說是爸爸想給他改名,說是算命的人說他五行缺火,他爸爸就想到了這個字,但不會念,就
讓他問問語文老師。我突然心里一震,這個問題非同小可,因為這個問題它承載的不僅是一個學(xué)生對老師的期許與尊敬,更是承載著社會對老師的信任尊重。
我馬上查字典告訴了這個學(xué)生“燚”字的讀音,但也因此而驚醒,學(xué)生和家長是這樣的把老師看成無所不能的神人。尤其在農(nóng)村,許多時候,孩子在家里不聽話,家長會說我告訴你們老師;人們在生活中遇到一個知識性的問題,常會說問一下老師去。教師不再是一個簡單的職業(yè),她承載了太多的社會希望,是如此的神圣。而
我不求甚解,才疏學(xué)淺,離這個“神”還很遙遠。在此后的日子里無論工作多忙,我都堅持每天要擠出至少一個小時的讀書學(xué)習(xí)時間,因為我知道,必須不斷地學(xué)習(xí),提高自身的學(xué)識,方能為人之師。
以上兩個小故事是我教學(xué)實踐中真實的故事。與它們的有幸交觸碰撞,每一處細節(jié),時時刻刻都讓我感到特別的欣慰。它們告訴我,只有觸及內(nèi)心的關(guān)愛才是對學(xué)生真正的愛,方能顯現(xiàn)無尚師德;只有具有廣博而精細的專業(yè)知識,才能更好地傳道授業(yè)解惑,方能躬行為師之道。它們讓我更深刻地理解“德,師之骨;學(xué),師之魂”的道理。
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛,我的成長煩惱。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤,數(shù)學(xué)只考87分。一直數(shù)學(xué)成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌?;氐郊液螅瑡寢寷]有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了?!蔽铱吹贸觯瑡寢尯苁?。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥,習(xí)慣衣來伸手、飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著自行車與同學(xué)出去游玩,不知不覺,已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說:“你才學(xué)會騎自行車,你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,當(dāng)時,我想不就是出去玩了一會,用得著大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下。有一次把我氣惱了,說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主,這,就是成長的煩惱。
時光如梭,我已經(jīng)十一歲了,媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級開通了小學(xué)生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。
每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現(xiàn)實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現(xiàn)在腦際
讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱。
有些事情,過去了,就過去了,不留一絲遺憾,也沒有一絲喜悅。
回首往事,樁樁件件,歷歷在目,我不曾記得有多少美好是值得留戀的,好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影,又好比生命的逝盡。她就是這樣,眼望遠方,似乎在尋找著什么;但她不可能找到,不可能找到。
那依然殘留的歲月??!今夕青草,明月送君千里,是永遠抹不去的痕跡。我又可曾想到過?十二年的漫長與短暫。“身體發(fā)膚受之父母”,又可曾想到過,父母日漸衰老的容貌。我都經(jīng)歷了什么?我要經(jīng)歷什么?我真的明白嗎?
包括我自己,見證著這一段段深厚的感情,是的,人有悲歡離合,陪伴是最長情的告白,在筑夢路上不一樣的煙火,散發(fā)著同樣迷人的光彩。
昔日的鐘聲,滴答滴答不停在轉(zhuǎn)動,小雨拍打著水花,一滴眼淚隨之落下,我相信人生等著我去改變,讓每一刻更加精彩。
讓每一刻更加精彩,并不寄托什么,并不期望什么,煩惱是無情,溫存未必是體貼,讓每一刻更加精彩,飛得更高,像狂風(fēng)一樣舞蹈,越過山丘,像風(fēng)一樣自由,路漫漫,心暢然。
或許,二十年,三十年以后,相逢是苦是甜?或許兩鬢斑白,也還能像現(xiàn)在這樣,保留著多少年輕?要知道,我們每天不是在云里霧里的奔波,即使再小的帆也能遠行。時光一去不返,機會一去不留;心中的那份美好,如果你愿意,相信我,你是忘不了的。
有些時候,有些事情,孤獨是多么寂寞,只是因為沒了你的畫面,永遠回不到那一天,但是心中的那份美好,如果沒有你,不知在何時,何時再相遇。
文檔為doc格式