我的理想初中作文600字三篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的理想初中作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想初中作文600字 篇1

每一個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛(wèi)國；有的人想當老師，教書育人；有的人想當醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當國家棟梁，管理國家大事。我的理想就是想當一名發(fā)明家！給所有的動物做翻譯，讓我們人類和動物們交流！

記得曾經(jīng)看過中央六臺電影頻道的《大丹狗》，那里面的狗個個都會說話，還能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特別是和人物對話的那一段，讓我不禁捧腹，歡笑之余感嘆導演的想象是如此的豐富，從那時起我就陷入了深深的思索：狗怎么能說話呢？我可不可以把它變成真的讓那導演的想象力變成“浮云”，讓人類和動物真正成為朋友？也正是因為如此，想當一名發(fā)明家這顆理想的種子在我的心中開始發(fā)芽。

為了積累更多的科學知識，從那以后我每天中午12：45都準時看CCTV—10頻道的《探索與發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，此外我還利用空閑時間看大量的科普書籍，比如：《十萬個為什么》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《世界未解之謎》、《海底兩萬里》等等。

從這些書籍里我知道瓦特發(fā)明的蒸汽機，愛迪生發(fā)明的電燈，魯班發(fā)明的傘，萊特兄弟發(fā)明的飛機，西門子發(fā)明的發(fā)動機，貝爾發(fā)明的電話，馬可尼發(fā)明的無線電報，諾貝爾發(fā)明的炸藥，本茨發(fā)明的汽車……然而我也深知在他們成績的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的。

理想和現(xiàn)實是有一定差距的，但是這阻止不了我對科學發(fā)明的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我已經(jīng)受益了許多許多……

我的理想初中作文600字 篇2

　　理想是那海天相接的弧線，需要腳踏實地的追求。只有在理想的前提下不懈地追求，才能把理想變成現(xiàn)實，才能實現(xiàn)理想的價值，成就美滿的人生?？沼欣硐朊鏇]有相應的行動只能叫空想。

　　腳踏實地一直都是浮躁的反義詞。

　　當年一部連續(xù)電視劇《士兵突擊》火遍全國，“許三多”這個名字被眾人銘記。許三多，一個從未脫離卑微但卻絕不放棄自尊的普通士兵，從他成長的歷程中，人們看到了他“好好活就是有意義，做許多有意義的事就是好好活”。這樣簡單的生活價值觀，看到了他“不拋棄，不放棄”的信念、理想的原則;看到了他“干每件事都像抓著救命稻草”的踏實執(zhí)著的生活態(tài)度?！霸S三多”讓浮躁的人們在喧囂中靜下心來思考：怎樣生活才有意義?而不再是羨慕比爾、蓋羨，一味的空想爆富后的生活。

　　我們還可以看到另外一些人，忙于工作，忙于掙錢，忙于生活，似乎雙腳緊緊扣在大地上。但長期的工作壓力，無休止的生活煩惱常常窒息得讓他們喘不過氣來，于是乎抱怨，憤怒，甚至輕生。我不知道件中領導有多少責任，但我知道工作的壓力肯定是其中不可忽視的原因。

　　他們不能說沒有夢想，沒有行動。但是卻不能說是腳踏實地，一口永遠吃不成胖子，理想也不是一天就能達成的。

　　只有腳踏實地的朝著夢想前進，才能使理想變成現(xiàn)實。

　　袁隆平院士懷著要所有國人擺脫饑餓的理想，用每日以不間歇的地下田探究，研發(fā)出兩代超級雜交水稻，用后世界百分之七的土地養(yǎng)育了占地世界人口五分之一的億萬中華兒女。任何人的成功都絕非偶然，因為少年時就抱定的理想，也更因為袁隆平為了這個偉大的理想的腳踏實地的工作了整整四十六年。

　　理想能為我們指明方向，介不能為我直接帶來成功，只有腳踏實地的走下去，不再浮躁，才能得到成功。

我的`理想初中作文600字 篇3

理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標燈；理想是畫圖時所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現(xiàn)實的過程。

雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發(fā)展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了。快要步入中學神圣的殿堂。如今的我，已不是一個不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、和人民有用的人。

理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！