實(shí)用的小學(xué)作文600字九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文600字 篇1

今天，我?guī)е猴L(fēng)姐姐來(lái)參觀，我那美麗的校園！我和春風(fēng)姐姐邁著輕盈的腳步跨進(jìn)了校門。

那綠油油的草兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像很歡迎我們的到來(lái)。向兩邊一看，兩棵粗壯的黃桷樹立在校門前，它雖不像小葉榕枝繁葉茂，但它的樹干，大的要五人手拉手圍成圈那么大，小得只有碗那么大，它的枝粗又大，葉又大又厚，摸上去很有手感，它雖然葉子不多，但它葉大，就像是一片接一片，也很緊密，整個(gè)樹冠像一把巨大無(wú)比的大傘似的。

春風(fēng)姐姐隨我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上的跑道呈橢圓形，一圈接一圈，它有一個(gè)好名：塑膠跑道！春風(fēng)姐姐聽了，也想試一試，就跑一圈，“她”的臉露出了開心的笑容，也大聲贊嘆道：“多好??！”她那春風(fēng)刮了我臉頰，是那么舒服！看那小草被我的贊嘆聲給夸醒了，小草睜開惺松的眼睛，它好像在說(shuō)春風(fēng)姐姐告訴了“我”新的一年又來(lái)到了，走向操場(chǎng)的左側(cè)，看見一排排，整整齊齊的小葉榕，它是那么的可愛，它剛剛穿上“綠襯衫”是那么的美麗。它“身下”有五顏六色的花，正在裝飾著它，它“身上”枝葉繁茂，葉子略小……我把她夸成了一朵美麗的花，它似乎想來(lái)謝謝我，就搖了搖枝葉，沙沙沙，那聲音優(yōu)美動(dòng)聽。

接下來(lái)我們?nèi)チ四敲利惖膰?guó)際通地方。

最后，我?guī)е猴L(fēng)姐姐去了怡園！那里有很多美景，比如：假山、塔松、龍鳳橋……你知道了嗎？我接下來(lái)只介紹塔松和假山，塔松非常的高，它似乎想來(lái)看我們的學(xué)習(xí)與生活，也可能它想直插云宵，去天上看看吧！它的葉尖尖的像刺猬似的，想保護(hù)自己。怡園中最吸引孩子們的是假山。它是由無(wú)數(shù)塊好石頭組成，石頭很薄。它的上有很多銀色粉，它很細(xì)，又很小，當(dāng)春風(fēng)姐姐聽到這里，它吐了一口氣，風(fēng)把銀色粉吹得滿天飛，真好看，我如同來(lái)到了仙境。

我和春風(fēng)姐姐還去了很多地方，這就是我喜愛的校園——東辰學(xué)校！

小學(xué)作文600字 篇2

學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人；學(xué)校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親！

站在學(xué)校門口，一個(gè)充滿藝術(shù)性的塑像就映入我的眼簾——我們學(xué)校的?；?，在教學(xué)樓前的花壇中間十分引人注目。走進(jìn)校門，在通往教學(xué)樓每個(gè)教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時(shí)刻提醒同學(xué)們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學(xué)樓、美麗的花壇、寬闊的操場(chǎng)……校園里無(wú)一不是一道美麗的風(fēng)景線。

當(dāng)然我最喜歡的是那通往教學(xué)樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調(diào)皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風(fēng)景。

每天的清晨操場(chǎng)更是那樣的寧?kù)o，空氣是那么的清新，真讓人心曠神怡。走進(jìn)操場(chǎng)，空氣里蘊(yùn)含著濕潤(rùn)的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動(dòng)著晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時(shí)，同學(xué)們有的在打掃操場(chǎng)，有的在大聲朗讀著課文……

校園里有籃球場(chǎng)，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當(dāng)然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們?cè)谧鲆w向上.有的在跳皮筋.還有的在教學(xué)樓上注視遠(yuǎn)方。教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。

美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè)的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。這就是我的校園，讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的校園里快樂(lè)的生活吧！

小學(xué)作文600字 篇3

爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō) 爸爸媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，“我愛你們?！蹦銈儼盐覐牟欢碌耐尥蓿酿B(yǎng)育成一個(gè)能說(shuō)會(huì)唱的少年，在這當(dāng)中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难秃顾?，多少疲倦和心酸。你們?yōu)榱宋遥活檮诶?，在風(fēng)雨中為我奔波，在酷暑中為我操勞。記得有一次，你們幫我去書店買書，我剛剛下車，就下起了大雨，這時(shí)，我總以為你們會(huì)提出馬上回家的，可是，你們并沒有說(shuō)，還是帶我繼續(xù)向書店走去。這時(shí)的雨越下越大，我們?nèi)松砩先紳裢噶?，你們把雨傘都遮撐給了我，你們卻在雨中行走。

書店到了，我全身上下沒有濕，可你們卻全濕透了。我看著你們，捧著你們給我買的新書，發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你們說(shuō)一句：我愛你們！

媽媽，我還想對(duì)你們說(shuō)，你們應(yīng)該知道我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，五年級(jí)的學(xué)生就應(yīng)該有一些自已的愿望。也許你們也有吧！但是我每次把我的愿望告訴你們時(shí)，你們的時(shí)斷然拒絕，有時(shí)不理不睬。如果你們的愿望也被拒絕了你們會(huì)難過(guò)嗎？記的有一次，我在家里玩看見有二個(gè)小朋友在用用兩塊嶄新的乒乓板打來(lái)打去，我十分羨慕，連忙去問(wèn)你們可不可以買副乒乓板，你們卻斷然拒絕了，我不明白你們當(dāng)時(shí)的用意，現(xiàn)在我才明白你們拒絕我的意思是想我明白不要看別人的東西好也去買，這樣會(huì)影響我的品德。

爸爸媽媽我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，有時(shí)我會(huì)惹你們生氣，但我一定會(huì)改的，希望你們相信我，這個(gè)學(xué)期我就得了兩張獎(jiǎng)狀，我就拿這個(gè)向你們表示報(bào)答，表示祝賀。我是一個(gè)小學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)每樣都很好，但樣樣第一是不可能的，就如牛頓在科學(xué)上很成功，但在文學(xué)上末必很好，雖然說(shuō)得有一點(diǎn)夸張，但這是事實(shí)，我就像一只蝸牛背著重重的負(fù)擔(dān)，所以，我在此希望，你們能給我個(gè)人的活動(dòng)空間，讓我能夠輕輕松松地學(xué)，開開心心地玩。親愛的爸爸媽媽，我會(huì)好好努力的，請(qǐng)你們等著我好消息吧！

花兒以它馥郁的芳香，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我就以學(xué)習(xí)上的`進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧！

小學(xué)作文600字 篇4

我坐在家里的院子旁，看著在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個(gè)世界五年的往事。我看著天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來(lái)我弟弟的成長(zhǎng)歷程。

五年前，我弟弟剛出生時(shí)，我很開心，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)弟弟了。那年我剛好十歲，我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時(shí)，我看到他的臉?lè)枢洁剑劬A圓睜的很大，他那時(shí)的樣子很可愛。六個(gè)月后，我那可愛的弟弟爬過(guò)來(lái)我的腳上，我那時(shí)忍不住的逗他，結(jié)果他鼓起臉頰轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理我，那時(shí)我哈哈大笑，開心有這樣可愛的弟弟。兩個(gè)月后，弟弟剛學(xué)會(huì)走路，不過(guò)他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著他。

弟弟一歲時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，他那時(shí)牙齒還沒生長(zhǎng)完出來(lái)，說(shuō)話時(shí)的聲音很可愛，例如他說(shuō)爸爸變成怕怕，他那時(shí)只會(huì)叫爸爸和媽媽，不會(huì)叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋，不過(guò)那時(shí)他有一點(diǎn)粘我，所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后，他走過(guò)來(lái)叫我一聲哥哥，那時(shí)我以為聽錯(cuò)了，不過(guò)他再說(shuō)一聲后，我確定是 ……此處隱藏1085個(gè)字……迷”的外號(hào)了。

我不但下課時(shí)、吃飯時(shí)看書，上廁所時(shí)也看，反正只要能看我就看，不能看想盡辦法也要看，爸媽不知說(shuō)我多少次了，可我每次都是左耳聽右耳出。

有一次，媽媽上廁所，竟然從紙箱中翻出了五六本書，不用說(shuō)都會(huì)知道了這都是我的“杰作”。

還有一天晚上，媽媽要我睡覺，可我想看書，媽媽不讓，我忽然想起了一篇作文書上寫的一個(gè)小孩用手電筒躲在床上看書的事，我心想：雖然他失敗了，但我那么聰明怎么會(huì)失敗呢，我何不學(xué)學(xué)他呢？于是待媽媽走后，我小心的把手電筒藏在袖子里，然后用被子把頭捂住，開始躲在被子中看書，沒想到到了最后，我睡著了，可手電筒沒關(guān)，媽媽在進(jìn)我房間拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了，把我罵了個(gè)狗血噴頭，當(dāng)時(shí)我想：看書是好事呀，媽媽怎么還罵我呢？從那以后，媽媽就開始叫我“小書癡”了。

“癡”也罷，“迷”也罷，反正我就是愛看書，我想我再也離不開書了。書既是我的朋友，又是我的老師。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。我現(xiàn)在看來(lái)這句話用來(lái)形容我最恰當(dāng)不過(guò)了，“書中自有顏如玉”這句話是不錯(cuò)的，我已經(jīng)有好多的“戀人”了，愿我的“戀人”越多。哈哈！我腳踏N只船！

小學(xué)作文600字 篇7

福建省泉州 湖心小學(xué) 六年一班 黃淑敏 看，對(duì)面走來(lái)一個(gè)女孩，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，瓜子似的臉龐上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢！你猜猜她是誰(shuí)，哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你吧，她就是我。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，但最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛看書。看書使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。有一次，我回到家里，做完作業(yè)，看見書桌前有一本《格林童話》，就拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)?！斑恕⑦恕?2點(diǎn)了，媽媽跑過(guò)來(lái)，大聲喊：“小敏，吃飯了?！薄皨寢專瑝ι嫌袙扃?，您不會(huì)自己看，干什么要問(wèn)我?guī)c(diǎn)鐘呢？”媽媽被我這一問(wèn)。“撲的”一聲笑了起來(lái)，我被笑糊涂了。媽媽一解釋，我才恍然大悟。

俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”.普天之下，沒有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小和馬虎。有一次，爸爸媽媽都出去了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。那天，正下著大雨，雨啪啪地打著窗戶。忽然，“嘭”的一聲，打了一聲響雷，嚇得我魂飛魄散。我情不自禁地想起了電影里面的一樁雨夜殺人案?！岸＿?，叮咚”有人按了門鈴，然而我卻嚇得一動(dòng)不動(dòng)，“小敏，開門，是我們。”爸爸在外面喊到。哦原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。

要說(shuō)我馬虎，那可一點(diǎn)兒都不假。有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的一道應(yīng)用題，用算術(shù)方法很難算出來(lái)，我好不容易用列方程的方法算出來(lái)了，不禁暗暗得意。于是我急匆匆地把答案寫上去：“小紅4:60分到家。”考試過(guò)后，我沾沾自喜，以為自己穩(wěn)拿冠軍了。等老師把正確答案寫在黑板上，我一眼就看見了那道題的答案——5:00分，我傻了。啊，4:60分不就是5:00分嗎？我真不該忘記進(jìn)位啊！這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽正因?yàn)檫@點(diǎn)小錯(cuò)誤，我的冠軍夢(mèng)破滅了，只是得了個(gè)第二名。我后悔莫及。

愛看書、馬虎、膽小這就是我臉上的三條譜，其實(shí)我還有一個(gè)愛好，那就是愛交朋友，你知道了我的缺點(diǎn)還愿意和我交朋友嗎？請(qǐng)告訴我！

小學(xué)作文600字 篇8

成長(zhǎng)，要經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折的考驗(yàn)，要?dú)v練過(guò)生活中的坎坷。在充滿酸甜苦辣的生活中，獲得經(jīng)驗(yàn)。在這成長(zhǎng)的旅途中也需要“告別”的調(diào)劑，告別昨天，告別以逝去的一切。

告別，是一種流逝，是一種痛苦，也是一種收獲。在告別中學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)平復(fù)，也在告別中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從小到大的每一次割舍，每一次告別都在我心中留下了小小的遺憾；每一次割舍，每一次告別也仿佛像根針刺進(jìn)我的心，傷口雖小，卻痛在我心。

自從臨近小升初，緊迫的學(xué)習(xí)已成了習(xí)慣。成績(jī)，仿佛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；生活，仿佛充滿了緊張。為了一個(gè)小升初的成績(jī)，輔導(dǎo)班去了不少。媽媽更是對(duì)輔導(dǎo)班進(jìn)行了千挑萬(wàn)選，上了幾個(gè)月，不好就換。雖是幾個(gè)月，但我已在輔導(dǎo)班結(jié)識(shí)了許多朋友，早已深深扎下了友誼之根。連根拔起必定有痛，那就是告別之痛，盡管我還是那樣的依依不舍?；蛟S告別的痛楚只在于一時(shí)，但也是那樣刻骨銘心。離別，讓我的成長(zhǎng)更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加成熟。

時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在人們的不經(jīng)意間悄悄逝去，終于，小升初——來(lái)了。我痛，我苦，并不是因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)與重大的考試，而是離別。告別我深愛的母校，告別我親愛的同學(xué)?；貞浥c同學(xué)老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿的都是幸福與美好。那些回憶我只想深深埋在心底，成為我成長(zhǎng)中最珍貴的記憶。在準(zhǔn)備小升初的這段時(shí)間里，我的生活不僅充滿了緊張，更充滿了將要離別時(shí)的悲傷與惋惜，我想記住每一位同學(xué)的笑容，因?yàn)檫@時(shí)的留戀或許還是濃濃的，可是，在未來(lái)的日子里，時(shí)間的沖刷也許會(huì)讓這美好的記憶淡忘。六年的12個(gè)春秋與同學(xué)們朝夕相伴，天天的相見使我們的心扎在了一起，難舍難分。

小學(xué)的告別或許是最痛的，也許時(shí)間不能抹去，也許心不能放下，因?yàn)橄嗵幍奶?，情也越深。小升初在我眼中不僅僅是一場(chǎng)考試，一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一次告別，一次心與心之間的告別，它比考試更重要。

六年的小學(xué)生活就像一段旅程，時(shí)間就在倒退的美景中逝去。旅程的終點(diǎn)又留下些什么呢？也許是無(wú)數(shù)的挫折與失敗，也許是不盡的成功與收獲。但這一切的一切都將成為我美好的回憶……

小學(xué)作文600字 篇9

每個(gè)人的童年里，都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)美好的愿望，這些愿望可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能一個(gè)都實(shí)現(xiàn)不了，但無(wú)論如何，這些美好的心愿都會(huì)讓我們激動(dòng)，讓我們興奮，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了許許多多的幻想。有了它，我們的生活才變得多姿多彩，快樂(lè)奇妙。

我的心愿是能夠成為一位杰出的畫家，他不像高明的演奏家，可以站在星光閃閃的舞臺(tái)上演奏著悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我只需要一支筆和一些紙就心滿意足了。有了這兩樣?xùn)|西，我就可以環(huán)繞世界旅行。

……旅行，用我的畫筆把最真實(shí)的風(fēng)景展示給大家，讓人們了解更多不同的美。是的，也許你會(huì)不相信。在我經(jīng)過(guò)山川河流時(shí)，我會(huì)把山的陡峭，山的奇峻，山的清秀，河流的清澈見底，以及叮咚作歌的流水聲都融在我的畫紙上。遇到農(nóng)民大豐收時(shí)，田野里的莊稼照亮了我的眼，我會(huì)把田園里一望無(wú)垠的大片金燦燦的農(nóng)作物畫得淋漓盡致，還會(huì)在畫紙上描繪出農(nóng)民辛勤樸實(shí)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的英雄形象。也許，我會(huì)在一個(gè)荒涼偏僻的村莊里，遇見挨餓受凍的孩子，他們一個(gè)個(gè)雖然隨時(shí)會(huì)被餓死，凍死，但仍然會(huì)頑強(qiáng)的生活在世上，這種不屈不撓的生存狀態(tài)我也會(huì)用我的畫筆如實(shí)描繪下來(lái)，讓普普通通的一張白紙變得不僅多彩絢麗，還要讓人們感受到生命依然在紙上流動(dòng)著，讓它深深地刻在我的腦海里，永不忘記。

要想把一幅畫畫得惟妙惟肖，飽含深意，必當(dāng)要用心去感受，全神貫注的對(duì)待這幅畫。法國(guó)大雕塑家羅丹在邀請(qǐng)朋友去他家做客參觀雕塑品時(shí)，發(fā)現(xiàn)塑像有點(diǎn)小毛病，立馬開始修改。在修改時(shí)，完全忘記了客人，過(guò)后，才想起了客人。我明白:“人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注?！彼?，我希望我畫出的每一幅畫，都能讓人感受到景物就展示在眼前。從我的畫里，不僅能看到色彩，還能看到不同的世界，不同的含義。

我要實(shí)現(xiàn)自己心愿，我會(huì)努力的，就如一句話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事，只怕有心人?！?/p>